Simulado SAEB: Teste Seus Conhecimentos em Língua Portuguesa 9º Ano

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola de Ensino Fundamental – Exemplo

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 1 hora.

Questões:

1. Leia o trecho: “O sol se punha lentamente, tingindo o céu de tons alaranjados e rosas.” Qual é o tema central desse trecho?

   • A) A beleza do pôr do sol
   • B) A rotina diária
   • C) A passagem do tempo
   • D) A vida na cidade

2. Em uma reportagem sobre saúde, lê-se: “A prática regular de exercícios físicos é essencial para uma vida saudável.” Qual é a finalidade desse texto?

   • A) Informar sobre a importância da saúde
   • B) Entreter os leitores
   • C) Convencer a praticar esportes
   • D) Relatar uma experiência pessoal

3. Leia o poema: “A vida é feita de escolhas, e cada uma delas nos leva a um novo caminho.” O que o autor quer dizer com isso?

   • A) As escolhas são irrelevantes
   • B) As escolhas influenciam nosso futuro
   • C) A vida é cheia de caminhos iguais
   • D) O futuro é sempre incerto

4. Na frase “O cachorro, que estava na varanda, latiu”, a expressão “que estava na varanda” é uma:

   • A) Oração principal
   • B) Oração subordinada
   • C) Oração coordenada
   • D) Oração adjetiva

5. Em um texto humorístico, lemos: “Fui ao médico e ele me disse que eu deveria parar de me preocupar com a saúde.” Qual é o efeito de humor nesse trecho?

   • A) A contradição da recomendação
   • B) A seriedade do médico
   • C) A simplicidade da frase
   • D) A clareza da informação

6. No trecho “O aluno estudou muito, mas ainda assim não passou”, a palavra “mas” indica:

   • A) Adição
   • B) Contraste
   • C) Causa
   • D) Conclusão

7. Leia a frase: “Aquela ideia, embora parecesse boa, não se sustentava na prática.” O que o autor sugere sobre a ideia?

   • A) Era a melhor solução possível
   • B) Era uma ideia impraticável
   • C) Era uma ideia aceita por todos
   • D) Era uma ideia antiga

8. No gênero crônica, frequentemente se utiliza a primeira pessoa. O que isso provoca no leitor?

   • A) Distanciamento do texto
   • B) Identificação com o narrador
   • C) Confusão sobre os personagens
   • D) Dificuldade de entendimento

9. Em uma frase, “A professora disse que o exame seria fácil”, a expressão “disse que” é um exemplo de:

   • A) Discurso direto
   • B) Discurso indireto
   • C) Discurso indireto livre
   • D) Citação

10. Na frase “A cidade vive um momento de transformação e esperança”, a palavra “transformação” é:

    • A) Um verbo
    • B) Um adjetivo
    • C) Um substantivo
    • D) Um advérbio

11. No conto “A festa de aniversário”, a autora descreve a tristeza da protagonista. Qual é a tese que pode ser inferida?

    • A) As festas sempre trazem felicidade
    • B) A solidão pode estar presente em momentos de celebração
    • C) O aniversário é um dia especial para todos
    • D) A tristeza é uma escolha pessoal

12. A palavra “eufórico” é utilizada na frase: “Ele ficou eufórico ao receber a notícia.” O que essa palavra significa nesse contexto?

    • A) Triste
    • B) Indiferente
    • C) Muito feliz
    • D) Nervoso

13. No relato de uma experiência, o autor menciona: “Eu sempre quis viajar para o exterior, mas nunca tive dinheiro.” O que a palavra “mas” indica?

    • A) Adição de ideias
    • B) Contraste de situações
    • C) Causa de um problema
    • D) Conclusão da frase

14. Leia a tirinha: “Por que você está tão feliz?” “Porque hoje eu não tenho aula!” Qual o efeito de ironia presente?

    • A) O aluno não gosta de estudar
    • B) A felicidade é por uma razão válida
    • C) O estudante adora a escola
    • D) O dia sem aula é um dia comum

Gabarito Comentado:

1. A) A – O tema central é a beleza do pôr do sol. (D6)
2. A) A – A finalidade é informar sobre a importância da saúde. (D12)
3. B) B – As escolhas influenciam nosso futuro. (D6)
4. B) B – A expressão é uma oração subordinada. (D13)
5. A) A – O efeito de humor está na contradição da recomendação. (D16)
6. B) B – “Mas” indica contraste. (D3)
7. B) B – Sugere que a ideia era impraticável. (D4)
8. B) B – Provoca identificação com o narrador. (D7)
9. B) B – É um exemplo de discurso indireto. (D12)
10. C) C – “Transformação” é um substantivo. (D3)
11. B) B – A tese é que a solidão pode estar presente em momentos de celebração. (D4)
12. C) C – “Eufórico” significa muito feliz. (D3)
13. B) B – “Mas” indica contraste de situações. (D3)
14. A) A – O efeito de ironia é que o aluno não gosta de estudar. (D16)

Mapeamento de Descritores SAEB:

Orientações para o Professor:

Esse simulado pode ser aplicado em sala de aula ou de forma online. Após a aplicação, discuta as respostas com os alunos, enfatizando a importância de cada descritor e como eles se relacionam com a leitura e interpretação de textos. Solicite aos alunos que justifiquem suas respostas e promova um debate sobre os temas abordados nas questões.