Simulado SAEB: Teste Seus Conhecimentos em Língua Portuguesa!

Cabeçalho de Identificação

Escola: Colégio Exemplar

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:
   “As redes sociais têm se tornado um canal importante para a disseminação de informações. No entanto, a propagação de notícias falsas é um problema crescente. É essencial desenvolver habilidades para identificar a veracidade das informações antes de compartilhá-las.”
   Qual estratégia é essencial para verificar a veracidade das informações nas redes sociais?

   • A) Compartilhar imediatamente para evitar boatos.
   • B) Analisar a formatação e a URL da publicação.
   • C) Ignorar as informações que não são populares.
   • D) Seguir apenas influenciadores que têm muitos seguidores.

2. Sobre a cobertura da imprensa, assinale a alternativa que melhor reflete uma análise crítica:

   • A) A imprensa sempre apresenta a verdade dos fatos, independentemente da fonte.
   • B) Diferentes meios de comunicação podem ter enfoques distintos sobre a mesma notícia.
   • C) É melhor confiar apenas em um único veículo de comunicação.
   • D) A opinião da população não influencia a cobertura da mídia.

3. Leia a seguinte afirmação: “A educação é a chave para o futuro.” Produza um artigo de opinião que defenda essa ideia. Qual tipo de argumento poderia ser utilizado?

   • A) Apenas opiniões pessoais.
   • B) Argumentos de autoridade e comprovação.
   • C) Exemplos sem relação com a educação.
   • D) Opiniões aleatórias de amigos.

4. Qual das frases abaixo está correta segundo a norma-padrão da língua portuguesa?

   • A) Ele está feliz em ver seu amigo.
   • B) Ele ficou feliz em ver seu amigo.
   • C) Ele é feliz em ver seu amigo.
   • D) Ele parecendo feliz em ver seu amigo.

5. Identifique a oração que contém um sujeito e um predicativo:

   • A) O céu está azul.
   • B) Ele correu rapidamente.
   • C) O cachorro latiu alto.
   • D) Ela comeu a maçã.

6. Na frase “Ela parece cansada”, qual é o efeito de sentido do verbo de ligação “parecer”?

   • A) Indica uma certeza sobre o estado.
   • B) Sugere uma aparência, mas não uma certeza.
   • C) Refere-se a uma mudança de estado.
   • D) Enfatiza a ação de estar cansada.

7. Assinale a alternativa que apresenta um erro de regência verbal:

   • A) Ele assistiu o filme ontem.
   • B) Ela gosta de ler livros.
   • C) Ele obedeceu ao pai.
   • D) Ela se lembrou da viagem.

8. Leia a frase: “Ela foi ao mercado e comprou frutas.” Qual é a função da conjunção “e” nesta oração?

   • A) Adicionar uma ideia.
   • B) Opor ideias.
   • C) Introduzir uma condição.
   • D) Concluir uma ideia.

9. Sobre o texto informativo, assinale a alternativa que apresenta um fato e não uma opinião:

   • A) A água é fundamental para a vida.
   • B) A maioria das pessoas prefere água mineral.
   • C) Muitas pessoas acham que a água da torneira é suja.
   • D) A água da torneira é tratada e potável.

10. Qual das opções abaixo contém uma conjunção subordinativa?

    • A) Ela quer viajar, mas não tem dinheiro.
    • B) Quando chove, eu fico em casa.
    • C) Ele estuda e trabalha ao mesmo tempo.
    • D) Ele gosta de pizza ou de hambúrguer.

11. Leia o texto: “O aquecimento global é uma preocupação crescente.” O que esse texto expressa?

    • A) Uma opinião pessoal.
    • B) Um fato científico.
    • C) Um boato.
    • D) Uma informação irrelevante.

12. Sobre as características de um artigo de opinião, assinale a alternativa correta:

    • A) Deve ser totalmente imparcial.
    • B) Deve apresentar uma tese e argumentos que a sustentem.
    • C) Deve ser escrito em formato de poema.
    • D) Não precisa ter conclusão.

13. Na frase “João é um bom aluno”, o que “bom aluno” representa?

    • A) Um verbo de ligação.
    • B) Um predicativo do sujeito.
    • C) Um objeto direto.
    • D) Um sujeito simples.

14. Qual é o efeito de sentido na frase “Ele ficou triste” em comparação com “Ele é triste”?

    • A) Ambos expressam o mesmo sentimento.
    • B) O primeiro indica uma mudança de estado, o segundo é permanente.
    • C) Ambos são verbos de ligação.
    • D) Não há diferença de sentido.

15. Assinale a alternativa que apresenta uma regência correta:

    • A) Ele se lembrou da festa.
    • B) Ela assistiu o jogo.
    • C) Ele obedeceu as regras.
    • D) Ela gostou de nadar.

Gabarito Comentado

1. B – A análise da formatação e URL é crucial para verificar a veracidade das informações. (Habilidade: EF09LP01)
2. B – Diferentes meios podem ter enfoques distintos, o que é essencial para uma análise crítica. (Habilidade: EF09LP02)
3. B – Argumentos de autoridade e comprovação são fundamentais em um artigo de opinião. (Habilidade: EF09LP03)
4. A – A frase segue a norma-padrão. (Habilidade: EF09LP04)
5. A – “O céu está azul” contém sujeito e predicativo. (Habilidade: EF09LP05)
6. B – O verbo “parecer” indica uma aparência, não certeza. (Habilidade: EF09LP06)
7. A – “Assistiu o filme” está errado, a regência correta é “assistiu ao filme”. (Habilidade: EF09LP07)
8. A – A conjunção “e” adiciona uma ideia. (Habilidade: EF09LP08)
9. D – A água da torneira é um fato, enquanto as outras são opiniões. (Habilidade: EF09LP02)
10. B – “Quando” é uma conjunção subordinativa. (Habilidade: EF09LP08)
11. B – O texto expressa um fato científico sobre o aquecimento global. (Habilidade: EF09LP02)
12. B – Um artigo de opinião deve apresentar uma tese e argumentos. (Habilidade: EF09LP03)
13. B – “Bom aluno” é um predicativo do sujeito. (Habilidade: EF09LP05)
14. B – O primeiro indica uma mudança, o segundo é uma característica permanente. (Habilidade: EF09LP06)
15. A – A regência correta é “se lembrou da festa”. (Habilidade: EF09LP07)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade em casa. Avalie as respostas dos alunos com base nas habilidades abordadas e promova discussões sobre a importância de cada tema trabalhado. Encoraje os alunos a refletirem sobre a veracidade das informações e a importância da comunicação responsável nas redes sociais.