Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Municipal de Aprendizagem
Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Você tem 60 minutos para completar este simulado. Boa sorte!
Questões
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Um vendedor tem 256 maçãs e quer empacotá-las em caixas. Se cada caixa comporta 32 maçãs, quantas caixas ele precisará?
- A) 7
- B) 8
- C) 9
- D) 10
-
Um pacote contém 450 gramas de biscoitos. Se você comer 125 gramas, quantos gramas ainda restarão no pacote?
- A) 325g
- B) 315g
- C) 305g
- D) 295g
-
Maria comprou 3 cadernos que custaram R$ 15,00 cada. Se ela pagou com uma nota de R$ 50,00, quanto dinheiro ela recebeu de troco?
- A) R$ 5,00
- B) R$ 10,00
- C) R$ 15,00
- D) R$ 20,00
-
Numere as operações abaixo na ordem correta para resolver a seguinte situação: “Lucas tem 120 canetas e quer distribuir igualmente entre 8 amigos. Depois, ele compra mais 16 canetas.” Qual é a operação correta para descobrir quantas canetas ficaram com Lucas?
- A) 120 ÷ 8 + 16
- B) 120 – 16 ÷ 8
- C) 120 + 16 ÷ 8
- D) 120 ÷ 8 – 16
-
Um agricultor plantou 1.250 sementes de girassol. Se 25% delas brotaram, quantas sementes brotaram?
- A) 250
- B) 300
- C) 325
- D) 350
-
Durante uma festa, 150 pessoas estavam presentes. Se 40% delas eram crianças, quantas crianças estavam na festa?
- A) 50
- B) 60
- C) 70
- D) 80
-
Uma loja anunciou um desconto de 15% em um vestido que custa R$ 200,00. Qual será o preço do vestido após o desconto?
- A) R$ 170,00
- B) R$ 180,00
- C) R$ 185,00
- D) R$ 190,00
-
Em uma corrida, um corredor fez 4 voltas em uma pista de 400 metros. Qual foi a distância total percorrida pelo corredor?
- A) 1.200 metros
- B) 1.500 metros
- C) 1.600 metros
- D) 1.700 metros
-
Qual é o valor posicional do dígito 6 na casa das centenas no número 6.254?
- A) 60
- B) 600
- C) 6.000
- D) 6
-
Uma caixa contém 4 pacotes de bolachas com 12 bolachas em cada pacote. Quantas bolachas há no total?
- A) 40
- B) 48
- C) 50
- D) 54
-
Um aluno fez uma prova e obteve as seguintes notas: 7, 8 e 9. Qual é a média das notas dele?
- A) 8
- B) 8,5
- C) 9
- D) 8,3
-
Um livro custa R$ 45,00. Durante uma promoção, o preço foi reduzido em R$ 15,00. Qual é o novo preço do livro?
- A) R$ 30,00
- B) R$ 25,00
- C) R$ 20,00
- D) R$ 15,00
-
Paula comprou 3 camisetas por R$ 20,00 cada e 2 calças por R$ 40,00 cada. Quanto ela gastou no total?
- A) R$ 120,00
- B) R$ 100,00
- C) R$ 80,00
- D) R$ 60,00
-
O preço de um ingresso para o cinema é R$ 25,00. Se um grupo de 4 amigos vai ao cinema e cada um paga sua parte, quanto cada um deve pagar?
- A) R$ 20,00
- B) R$ 25,00
- C) R$ 30,00
- D) R$ 35,00
Gabarito Comentado
- Resposta Correta: B) 8. Explicação: 256 ÷ 32 = 8. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: A) 325g. Explicação: 450 – 125 = 325. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: B) R$ 10,00. Explicação: 3 x 15 = 45; 50 – 45 = 5. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: A) 120 ÷ 8 + 16. Explicação: Primeiro, Lucas distribui as canetas e depois adiciona as novas. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: A) 250. Explicação: 1.250 x 0,25 = 312,5 (arredondado para 312). Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: B) 60. Explicação: 150 x 0,4 = 60. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: A) R$ 170,00. Explicação: 200 – (200 x 0,15) = 170. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: C) 1.600 metros. Explicação: 4 x 400 = 1.600. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: B) 600. Explicação: O dígito 6 está na casa das centenas. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: B) 48. Explicação: 4 x 12 = 48. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: B) 8,5. Explicação: (7 + 8 + 9) ÷ 3 = 8,5. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: A) R$ 30,00. Explicação: 45 – 15 = 30. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: A) R$ 100,00. Explicação: (3 x 20) + (2 x 40) = 60 + 80 = 140. Descritor SAEB: D13.
- Resposta Correta: B) R$ 25,00. Explicação: 25 ÷ 4 = 25. Descritor SAEB: D13.
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D13 |
| 2 | D13 |
| 3 | D13 |
| 4 | D13 |
| 5 | D13 |
| 6 | D13 |
| 7 | D13 |
| 8 | D13 |
| 9 | D13 |
| 10 | D13 |
| 11 | D13 |
| 12 | D13 |
| 13 | D13 |
| 14 | D13 |
| 15 | D13 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Ao corrigir, observe não apenas as respostas corretas, mas também a forma como os alunos resolveram as questões, incentivando a discussão sobre diferentes estratégias utilizadas. O objetivo é promover a compreensão do sistema de numeração decimal e o valor posicional dos números, conforme previsto na BNCC.