Simulado SAEB – Matemática

Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Maria tem 235 maçãs. Ela decide colocar as maçãs em caixas, cada caixa comporta 10 maçãs. Quantas caixas Maria precisará para guardar todas as maçãs?

   • A) 23
   • B) 24
   • C) 25
   • D) 22

2. Um vendedor tem 456 balas e quer empacotá-las em saquinhos com 12 balas cada. Quantos saquinhos ele conseguirá fazer?

   • A) 38
   • B) 36
   • C) 34
   • D) 32

3. João comprou 124 figurinhas e deu 29 para seu amigo. Quantas figurinhas João ainda tem?

   • A) 95
   • B) 96
   • C) 97
   • D) 98

4. Um ônibus tem 45 lugares. Se 3 ônibus estão cheios, quantas pessoas estão viajando?

   • A) 135
   • B) 140
   • C) 145
   • D) 150

5. A professora de matemática pediu para que os alunos escrevessem o número 487 na forma polinomial. Qual é a representação correta?

   • A) 400 + 80 + 7
   • B) 400 + 90 + 7
   • C) 300 + 180 + 7
   • D) 200 + 280 + 7

6. Em uma corrida, uma pessoa correu 3.250 metros. Qual é a forma polinomial desse número?

   • A) 3.000 + 200 + 50
   • B) 3.000 + 250
   • C) 3.200 + 50
   • D) 3.000 + 20 + 5

7. Um fazendeiro tem 1.200 kg de ração. Se ele distribuir 150 kg por dia, quantos dias ele conseguirá alimentar seus animais?

   • A) 8
   • B) 7
   • C) 9
   • D) 10

8. Um grupo de amigos decidiu fazer uma festa e comprou 320 refrigerantes. Se cada mesa da festa pode comportar 40 refrigerantes, quantas mesas podem ser montadas?

   • A) 7
   • B) 8
   • C) 9
   • D) 10

9. Uma caixa contém 1.234 peças de quebra-cabeça. Se 234 peças foram vendidas, quantas peças restaram na caixa?

   • A) 1.000
   • B) 1.100
   • C) 1.200
   • D) 1.500

10. Se um atleta corre 10 km por dia durante 5 dias da semana, quantos quilômetros ele correrá no total?

    • A) 50
    • B) 45
    • C) 40
    • D) 55

11. Você tem 1.500 reais e decide gastar 400 reais em um novo celular. Quanto dinheiro você ainda terá?

    • A) 1.100
    • B) 1.200
    • C) 1.300
    • D) 1.400

12. Uma biblioteca tem 3.456 livros. Se 1.256 livros foram emprestados, quantos livros restam na biblioteca?

    • A) 2.200
    • B) 2.300
    • C) 2.200
    • D) 2.400

13. Um trabalhador recebe um salário de 2.500 reais e deseja comprar uma bicicleta que custa 1.200 reais. Qual fração do seu salário ele gastará na bicicleta?

    • A) 1/2
    • B) 1/3
    • C) 1/4
    • D) 1/5

14. Calcule a soma de 678 + 345 + 123.

    • A) 1.134
    • B) 1.134
    • C) 1.156
    • D) 1.167

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) 23. Explicação: 235 ÷ 10 = 23,5. Como não se pode ter meio caixa, arredondamos para baixo. Descritor SAEB trabalhado: D16.
2. Resposta correta: B) 38. Explicação: 456 ÷ 12 = 38. Descritor SAEB trabalhado: D16.
3. Resposta correta: A) 95. Explicação: 124 – 29 = 95. Descritor SAEB trabalhado: D16.
4. Resposta correta: A) 135. Explicação: 45 × 3 = 135. Descritor SAEB trabalhado: D16.
5. Resposta correta: A) 400 + 80 + 7. Explicação: 487 = 400 + 80 + 7 (forma polinomial). Descritor SAEB trabalhado: D16.
6. Resposta correta: A) 3.000 + 200 + 50. Explicação: 3.250 = 3.000 + 200 + 50 (forma polinomial). Descritor SAEB trabalhado: D16.
7. Resposta correta: C) 8. Explicação: 1.200 ÷ 150 = 8. Descritor SAEB trabalhado: D16.
8. Resposta correta: B) 8. Explicação: 320 ÷ 40 = 8. Descritor SAEB trabalhado: D16.
9. Resposta correta: A) 1.000. Explicação: 1.234 – 234 = 1.000. Descritor SAEB trabalhado: D16.
10. Resposta correta: A) 50. Explicação: 10 × 5 = 50. Descritor SAEB trabalhado: D16.
11. Resposta correta: A) 1.100. Explicação: 1.500 – 400 = 1.100. Descritor SAEB trabalhado: D16.
12. Resposta correta: C) 2.200. Explicação: 3.456 – 1.256 = 2.200. Descritor SAEB trabalhado: D16.
13. Resposta correta: A) 1/2. Explicação: 1.200 ÷ 2.500 = 0,48 (aproximadamente 1/2). Descritor SAEB trabalhado: D16.
14. Resposta correta: A) 1.134. Explicação: 678 + 345 + 123 = 1.134. Descritor SAEB trabalhado: D16.

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação. O professor deve incentivar os alunos a justificarem suas respostas, promovendo discussões sobre as soluções encontradas. Além disso, é importante verificar se os alunos compreenderam a decomposição e composição de números naturais, conforme descrito no Descritor D16.