Simulado SAEB – Matemática – 2º ano EF
Simulado SAEB – 2º Ano EF – Matemática
Dados do Simulado
Escola: Escola Exemplo
Aluno: ________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 50 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Maria tem 12 maçãs. Ela deu 5 maçãs para sua amiga. Quantas maçãs Maria tem agora?
- A) 8
- B) 7
- C) 6
- D) 5
-
João comprou 3 pacotes de balas. Cada pacote contém 5 balas. Quantas balas João comprou no total?
- A) 15
- B) 10
- C) 12
- D) 8
-
Se você tem 20 lápis e decide dar metade deles para um amigo, quantos lápis você ficará?
- A) 5
- B) 10
- C) 15
- D) 20
-
Na festa, havia 14 crianças. 6 crianças foram embora. Quantas crianças ainda estão na festa?
- A) 8
- B) 6
- C) 5
- D) 7
-
Qual é o número que falta na sequência: 2, 4, __, 8, 10?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 9
-
A professora trouxe 18 livros e decidiu dividir igualmente entre 3 grupos. Quantos livros cada grupo receberá?
- A) 6
- B) 5
- C) 4
- D) 7
-
Na loja, um brinquedo custa 25 reais. Se você tem 50 reais, quantos brinquedos pode comprar?
- A) 1
- B) 2
- C) 3
- D) 4
-
Qual é o dobro do número 7?
- A) 12
- B) 14
- C) 13
- D) 15
-
Você começou a contar de 10 a 1. Qual é o número que vem depois do 5?
- A) 6
- B) 4
- C) 3
- D) 2
-
Quantos números diferentes existem entre 1 e 5?
- A) 3
- B) 4
- C) 5
- D) 6
-
Na sequência 1, 2, 3, __, 5, 6, qual o número que está faltando?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 7
-
Se você tem 30 reais e gasta 12 reais em um lanche, quanto dinheiro você ainda tem?
- A) 18
- B) 20
- C) 22
- D) 25
-
Se um livro tem 40 páginas e você já leu 15, quantas páginas faltam para você terminar de ler?
- A) 20
- B) 25
- C) 30
- D) 35
-
Em um jogo, cada jogador ganha 5 pontos por vitória. Se um jogador venceu 4 partidas, quantos pontos ele tem?
- A) 15
- B) 20
- C) 25
- D) 30
-
Complete a sequência: 10, 20, 30, __, 50.
- A) 35
- B) 40
- C) 45
- D) 55
Gabarito Comentado
-
Resposta Correta: A) 8
Comentário: Maria tinha 12 maçãs e deu 5. 12 – 5 = 7. Habilidade BNCC: (EF02MA06).
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Resposta Correta: A) 15
Comentário: 3 pacotes com 5 balas cada resulta em 3 × 5 = 15 balas. Habilidade BNCC: (EF02MA07).
-
Resposta Correta: B) 10
Comentário: Metade de 20 lápis é 10. Habilidade BNCC: (EF02MA08).
-
Resposta Correta: A) 8
Comentário: 14 – 6 = 8 crianças. Habilidade BNCC: (EF02MA06).
-
Resposta Correta: B) 6
Comentário: A sequência aumenta de 2 em 2: 2, 4, 6, 8, 10. Habilidade BNCC: (EF02MA09).
-
Resposta Correta: A) 6
Comentário: 18 livros divididos por 3 grupos resulta em 6 livros por grupo. Habilidade BNCC: (EF02MA07).
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Resposta Correta: B) 2
Comentário: 50 reais dividido por 25 reais por brinquedo = 2 brinquedos. Habilidade BNCC: (EF02MA07).
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Resposta Correta: B) 14
Comentário: O dobro de 7 é 14. Habilidade BNCC: (EF02MA08).
-
Resposta Correta: A) 6
Comentário: O número que vem após 5 é 6. Habilidade BNCC: (EF02MA09).
-
Resposta Correta: C) 5
Comentário: Existem 5 números diferentes entre 1 e 5: 1, 2, 3, 4, 5. Habilidade BNCC: (EF02MA01).
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Resposta Correta: A) 4
Comentário: O número que falta é 4 na sequência. Habilidade BNCC: (EF02MA11).
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Resposta Correta: A) 18
Comentário: 30 – 12 = 18 reais restantes. Habilidade BNCC: (EF02MA06).
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Resposta Correta: A) 25
Comentário: 40 – 15 = 25 páginas faltando. Habilidade BNCC: (EF02MA06).
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Resposta Correta: B) 20
Comentário: 4 vitórias multiplicadas por 5 pontos cada = 20 pontos. Habilidade BNCC: (EF02MA07).
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Resposta Correta: B) 40
Comentário: A sequência aumenta de 10 em 10: 10, 20, 30, 40, 50. Habilidade BNCC: (EF02MA09).
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | (EF02MA06) |
| 2 | (EF02MA07) |
| 3 | (EF02MA08) |
| 4 | (EF02MA06) |
| 5 | (EF02MA09) |
| 6 | (EF02MA07) |
| 7 | (EF02MA07) |
| 8 | (EF02MA08) |
| 9 | (EF02MA09) |
| 10 | (EF02MA01) |
| 11 | (EF02MA11) |
| 12 | (EF02MA06) |
| 13 | (EF02MA06) |
| 14 | (EF02MA07) |
| 15 | (EF02MA09) |
Orientações para o Professor
O professor deve aplicar este simulado em um ambiente tranquilo, assegurando que os alunos compreendam as instruções. É importante que o professor esteja disponível para esclarecer dúvidas durante a realização do teste. Após a correção, discutir as questões com a turma pode ajudar a consolidar o aprendizado.