Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 2º Ano EF – Interpretação

Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Escola: Escola Primária

Aluno: ____________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia cuidadosamente cada questão e marque a alternativa que você considera correta. Você terá 30 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

1. Leia a frase: “O cachorro é muito amigável e gentil.” Qual é o sinônimo da palavra “amigável”?

   • A) Antipático
   • B) Amável
   • C) Bruto
   • D) Estranho

2. Copie a frase abaixo, prestando atenção nas letras maiúsculas e na pontuação: “A menina foi ao parque.”

   • A) A menina foi ao parque.
   • B) a Menina foi Ao parque.
   • C) A Menina Foi ao Parque.
   • D) a menina foi ao Parque.

3. Vamos (re)contar a história “A Lebre e a Tartaruga”. Qual é a melhor forma de iniciar essa história de forma colaborativa com os colegas?

   • A) “Era uma vez uma lebre que se achava a mais rápida.”
   • B) “As duas eram amigas e sempre corriam juntas.”
   • C) “Uma vez, a lebre desafiou a tartaruga para uma corrida.”
   • D) “A tartaruga venceu a corrida.”

4. Qual é a antônimo da palavra “feliz”?

   • A) Alegre
   • B) Triste
   • C) Contente
   • D) Sorridente

5. Leia a letra de uma canção infantil. O que é importante considerar ao (re)contar essa canção em grupo?

   • A) A melodia da canção.
   • B) A letra e a intenção da canção.
   • C) A coreografia para dançar.
   • D) O ritmo da canção.

6. Complete a frase: “O sol brilha durante o dia, mas a lua brilha durante a _____.” Qual é a palavra correta para completar a frase?

   • A) Manhã
   • B) Tarde
   • C) Noite
   • D) Alvorada

7. Qual das seguintes opções é um exemplo de slogan para uma campanha de conscientização sobre a importância de reciclar?

   • A) “Reciclar é legal!”
   • B) “Agarre-se ao seu lixo.”
   • C) “Deixe tudo para o próximo.”
   • D) “O planeta é nosso!”

8. Leia o trecho: “O gato subiu na árvore.” Qual a forma correta de escrever a frase em letra cursiva?

   • A) O gato subiu na árvore.
   • B) o gato subiu na árvore.
   • C) O Gato Subiu Na Árvore.
   • D) O gato Subiu Na Árvore.

9. Qual das opções é uma frase bem escrita que respeita a segmentação correta das palavras?

   • A) O meu cachorro e muito lindo.
   • B) Omeu cachorro é muito lindo.
   • C) O meu cachorro é muito lindo.
   • D) O meu cachorro é muitolindo.

10. Leia e responda: “A abelha faz mel. O mel é doce.” Qual é a relação entre essas duas frases?

    • A) A abelha é doce.
    • B) O mel é feito pela abelha.
    • C) O mel não é doce.
    • D) As abelhas não fazem mel.

Gabarito Comentado

1. Resposta Correta: B) Amável – A habilidade BNCC trabalhada é (EF02LP10).
2. Resposta Correta: A) A menina foi ao parque. – A habilidade BNCC trabalhada é (EF12LP03).
3. Resposta Correta: C) “Uma vez, a lebre desafiou a tartaruga para uma corrida.” – A habilidade BNCC trabalhada é (EF12LP05).
4. Resposta Correta: B) Triste – A habilidade BNCC trabalhada é (EF02LP10).
5. Resposta Correta: B) A letra e a intenção da canção. – A habilidade BNCC trabalhada é (EF02LP12).
6. Resposta Correta: C) Noite – A habilidade BNCC trabalhada é (EF02LP10).
7. Resposta Correta: A) “Reciclar é legal!” – A habilidade BNCC trabalhada é (EF12LP12).
8. Resposta Correta: A) O gato subiu na árvore. – A habilidade BNCC trabalhada é (EF02LP07).
9. Resposta Correta: C) O meu cachorro é muito lindo. – A habilidade BNCC trabalhada é (EF02LP08).
10. Resposta Correta: B) O mel é feito pela abelha. – A habilidade BNCC trabalhada é (EF02LP12).

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma ferramenta de avaliação formativa. Recomenda-se que os alunos realizem as questões individualmente, mas que depois discutam as respostas em grupo, promovendo um aprendizado colaborativo. O professor deve observar a participação dos alunos na discussão, bem como a sua compreensão das habilidades trabalhadas. As questões podem ser adaptadas conforme as necessidades da turma.