Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 45 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Leia o texto abaixo:
O sol brilhava forte e as crianças brincavam no parque. Elas estavam felizes, rindo e correndo.
Qual é a informação explícita sobre as crianças no texto?
- A) Elas estavam tristes.
- B) Elas estavam felizes.
- C) Elas estavam em casa.
- D) Elas estavam estudando.
-
Considere a palavra “brilhava” no contexto do texto anterior. O que ela significa?
- A) Estava escuro.
- B) Emitia luz.
- C) Estava coberto.
- D) Era frio.
-
Leia o texto abaixo:
Os gatos são animais muito independentes. Eles costumam passar horas se limpando e descansando.
Qual é o tema central do texto?
- A) A alimentação dos gatos.
- B) O comportamento dos gatos.
- C) Os tipos de gatos.
- D) Os cuidados com os gatos.
-
Leia o texto abaixo:
A chuva é importante para as plantas. Sem água, elas não conseguem viver.
Qual é uma informação implícita nesse texto?
- A) As plantas são muito bonitas.
- B) As plantas precisam de água para sobreviver.
- C) A chuva pode ser perigosa.
- D) As plantas vivem em lugares secos.
-
Em relação à frase “As flores são coloridas e atraem insetos.”, qual é uma opinião sobre as flores?
- A) Elas são sempre coloridas.
- B) Elas atraem insetos em todo lugar.
- C) Elas são bonitas.
- D) Elas crescem no campo.
-
Analise a propaganda abaixo:
Venha conhecer a nova loja de brinquedos! Ofertas imperdíveis e diversão garantida!
Qual é a finalidade dessa propaganda?
- A) Informar sobre a história da loja.
- B) Vender brinquedos.
- C) Falar sobre os funcionários.
- D) Discutir preços.
-
Leia o texto abaixo:
A educação é um direito de todos e deve ser acessível para todas as crianças.
Como esse texto pode ser interpretado em comparação a outros que falam sobre educação?
- A) Apenas este texto é importante.
- B) Este texto aborda um direito universal.
- C) Outros textos falam apenas sobre escolas específicas.
- D) Este texto não é relevante.
-
Leia o quadrinho abaixo:
Um gato diz: “Eu não gosto de água!”
O que o quadrinho sugere sobre o gato?
- A) O gato gosta de nadar.
- B) O gato tem medo de água.
- C) O gato é divertido.
- D) O gato não se importa com água.
-
Leia o texto abaixo:
Os pássaros voam alto no céu. Eles cantam e trazem alegria ao dia.
Qual é a informação explícita sobre os pássaros no texto?
- A) Eles não cantam.
- B) Eles voam baixo.
- C) Eles trazem alegria.
- D) Eles vivem na terra.
-
Considere a palavra “alegria” no texto anterior. O que ela significa?
- A) Tristeza.
- B) Felicidade.
- C) Raiva.
- D) Indiferença.
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Leia o texto abaixo:
O livro que li fala sobre um menino que sonha em ser astronauta. Ele enfrenta muitos desafios até realizar seu sonho.
Qual é o tema desse texto?
- A) A vida dos astronautas.
- B) Os sonhos e desafios de uma criança.
- C) A importância da leitura.
- D) Os planetas do sistema solar.
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Leia o texto abaixo:
O inverno chegou e as folhas das árvores começaram a cair. As ruas ficaram cobertas de folhas secas.
Qual é uma informação implícita nesse texto?
- A) As árvores nunca perdem folhas.
- B) O inverno é uma estação do ano.
- C) As folhas são sempre verdes.
- D) As ruas são sempre limpas.
-
A frase “Eu acho que o verão é a melhor estação” é um exemplo de:
- A) Fato.
- B) Opinião.
- C) Informação.
- D) Dado.
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Leia a propaganda abaixo:
Participe do nosso concurso cultural! Prêmios incríveis para os vencedores!
Qual é a finalidade dessa propaganda?
- A) Incentivar a participação em um concurso.
- B) Falar sobre o valor dos prêmios.
- C) Discutir sobre cultura.
- D) Informar sobre eventos passados.
Gabarito Comentado
- B) Elas estavam felizes. (D1)
- B) Emitia luz. (D3)
- B) O comportamento dos gatos. (D6)
- B) As plantas precisam de água para sobreviver. (D4)
- C) Elas são bonitas. (D11)
- B) Vender brinquedos. (D9)
- B) Este texto aborda um direito universal. (D15)
- B) O gato tem medo de água. (D5)
- C) Eles trazem alegria. (D1)
- B) Felicidade. (D3)
- B) Os sonhos e desafios de uma criança. (D6)
- B) O inverno é uma estação do ano. (D4)
- B) Opinião. (D11)
- A) Incentivar a participação em um concurso. (D9)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D3 |
| 3 | D6 |
| 4 | D4 |
| 5 | D11 |
| 6 | D9 |
| 7 | D15 |
| 8 | D5 |
| 9 | D1 |
| 10 | D3 |
| 11 | D6 |
| 12 | D4 |
| 13 | D11 |
| 14 | D9 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação do aprendizado em Língua Portuguesa. Sugerimos que os alunos trabalhem em grupos para discutir as respostas antes de finalizá-las. Após a correção, promova uma discussão sobre as questões, enfatizando a importância dos descritores SAEB para a compreensão e interpretação de textos. Avalie não apenas as respostas corretas, mas também a participação e a argumentação dos alunos durante as discussões.