Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
CABEÇALHO DE IDENTIFICAÇÃO
Escola: Escola Secundária Exemplar
Aluno: ________________________
Data: ___/___/____
INSTRUÇÕES PARA O ALUNO
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão tem quatro alternativas (A, B, C e D). Escolha a alternativa que você considera correta.
O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.
QUESTÕES
-
Um número racional é representado na reta numérica. Qual dos seguintes números está localizado entre 1 e 2?
- A) 1,5
- B) 2
- C) 0,5
- D) 3
-
Se você escrever o número 0,75 em forma de fração, qual é a representação correta?
- A) 3/4
- B) 75/100
- C) 1/2
- D) 7/10
-
Calcule: 2/5 + 3/10. Qual é o resultado?
- A) 1/2
- B) 3/5
- C) 1/10
- D) 7/10
-
João comprou 1,2 kg de maçãs. Se cada maçã pesa em média 0,3 kg, quantas maçãs ele comprou?
- A) 3
- B) 4
- C) 5
- D) 6
-
Qual é o resultado de 5 – (2 + 1)?
- A) 3
- B) 2
- C) 1
- D) 0
-
Um aluno tem 3/4 de um bolo. Se ele comer 1/2 desse bolo, quanto sobrará?
- A) 1/4
- B) 1/2
- C) 1/8
- D) 3/4
-
Qual é a forma decimal do número 1/8?
- A) 0,125
- B) 0,1
- C) 0,2
- D) 0,5
-
Se um tanque contém 150 litros de água e é esvaziado a uma taxa de 5 litros por dia, quantos dias levará para esvaziar completamente?
- A) 25 dias
- B) 30 dias
- C) 35 dias
- D) 40 dias
-
O que é 3 elevado a 2?
- A) 6
- B) 9
- C) 12
- D) 3
-
Se um número é 2,5 e você o multiplica por 4, qual é o resultado?
- A) 10
- B) 8
- C) 9
- D) 6
-
Um número inteiro está localizado entre -1 e 1. Qual dos seguintes é um exemplo de número inteiro que se encaixa nessa descrição?
- A) 0
- B) 1
- C) -2
- D) 1,5
-
Resolva a seguinte expressão: -3 + 5.
- A) 2
- B) -2
- C) 3
- D) 0
-
Se você tem 20 maçãs e dá 1/4 delas para um amigo, quantas maçãs você ainda tem?
- A) 15
- B) 16
- C) 18
- D) 19
-
Um jardineiro plantou 5/6 de um hectare de terra. Se ele já plantou 2/3 do que tinha, quanto ainda falta plantar?
- A) 1/2
- B) 1/3
- C) 1/6
- D) 1/4
-
Qual é o resultado de 12 ÷ 3?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
GABARITO COMENTADO
- A) 1,5 – Correto. Localização de números racionais na reta numérica. (D17)
- A) 3/4 – Correto. Reconhecimento de representações decimais. (D24)
- A) 1/2 – Correto. Operações com números racionais. (D25)
- B) 4 – Correto. Resolução de problemas com números racionais. (D26)
- A) 3 – Correto. Operações com números inteiros. (D18)
- B) 1/4 – Correto. Resolução de problemas com números racionais. (D26)
- A) 0,125 – Correto. Reconhecimento de representações decimais. (D24)
- A) 30 dias – Correto. Resolução de problemas com números racionais. (D26)
- B) 9 – Correto. Potenciação. (D25)
- A) 10 – Correto. Multiplicação com números racionais. (D25)
- A) 0 – Correto. Identificação de números inteiros na reta numérica. (D16)
- A) 2 – Correto. Operações com números inteiros. (D18)
- A) 15 – Correto. Resolução de problemas com números racionais. (D26)
- A) 1/2 – Correto. Resolução de problemas com números racionais. (D26)
- C) 4 – Correto. Divisão com números inteiros. (D20)
MAPEAMENTO DE DESCRITORES SAEB
| Questão | Descritores SAEB |
|---|---|
| 1 | D17 |
| 2 | D24 |
| 3 | D25 |
| 4 | D26 |
| 5 | D18 |
| 6 | D26 |
| 7 | D24 |
| 8 | D26 |
| 9 | D25 |
| 10 | D25 |
| 11 | D16 |
| 12 | D18 |
| 13 | D26 |
| 14 | D26 |
| 15 | D20 |
ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Recomenda-se revisar os conceitos abordados antes da aplicação do simulado e discutir as respostas após a correção, enfatizando as estratégias de resolução de problemas e a identificação de números racionais e irracionais.
Utilize o gabarito comentado para esclarecer as dúvidas dos alunos e reforçar os conteúdos trabalhados.