Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 9º Ano: Teste seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Identificar a tese de um texto.

⚡ Nível: Intermediário

📋 Descritores SAEB: D7, D6, D13, D1, D4, D12, D9, D11

📅 Data de Criação: 14/04/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: _________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “A educação é a chave para um futuro melhor. Investir em educação é investir na sociedade.”

    Qual é a tese apresentada no texto?

    • A) A educação é um tema importante.
    • B) A sociedade deve investir em educação.
    • C) O futuro depende da educação.
    • D) A educação é a solução para todos os problemas.
  2. Leia o texto a seguir:

    “O aquecimento global é uma realidade que exige ações imediatas. A preservação ambiental é fundamental.”

    Qual é o tema principal do texto?

    • A) A ação humana.
    • B) O aquecimento global.
    • C) A importância da preservação.
    • D) A mudança climática.
  3. Leia o seguinte diálogo:

    “João: Você viu o novo documentário sobre mudanças climáticas?
    Maria: Sim, é muito impactante! Precisamos agir!”

    Quais são as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor?

    • A) O uso de verbos.
    • B) A presença de pronomes pessoais.
    • C) A pontuação utilizada.
    • D) O tom do diálogo.
  4. Leia o texto abaixo:

    “A prática de esportes traz benefícios para a saúde física e mental. Quem se exercita regularmente tende a ser mais feliz.”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Informar sobre a prática esportiva.
    • B) Convencer a praticar esportes.
    • C) Descrever os tipos de esportes.
    • D) Alertar sobre a saúde mental.
  5. Leia o trecho:

    “Se não protegermos o meio ambiente, as consequências serão graves para as futuras gerações.”

    Qual a relação de causa e consequência apresentada no texto?

    • A) Proteger o meio ambiente e a felicidade.
    • B) Não proteger o meio ambiente e consequências graves.
    • C) Futuras gerações e saúde mental.
    • D) Consequências graves e benefícios.
  6. Leia a seguinte informação:

    “Estudos mostram que a leitura diária melhora a concentração e a memória.”

    Qual é uma informação implícita que pode ser inferida desse texto?

    • A) A leitura é uma atividade prazerosa.
    • B) A leitura deve ser feita em grupo.
    • C) A concentração e a memória são importantes.
    • D) A leitura diária pode ser difícil.
  7. Leia o texto abaixo:

    “A prática de atividades físicas, além de melhorar a saúde, promove a socialização e o bem-estar.”

    Identifique as partes principais e secundárias do texto.

    • A) Atividades físicas e socialização.
    • B) Saúde e bem-estar.
    • C) A prática de atividades físicas e seus benefícios.
    • D) Melhoria da saúde e promoção da socialização.
  8. Leia o seguinte parágrafo:

    “A tecnologia tem transformado a maneira como nos comunicamos. No entanto, ela também pode causar isolamento.”

    Qual é a relação causa/consequência apresentada?

    • A) A tecnologia transforma e causa isolamento.
    • B) A comunicação é facilitada pela tecnologia.
    • C) O isolamento é uma consequência positiva.
    • D) A comunicação não é afetada pela tecnologia.
  9. Leia o texto:

    “A literatura é um reflexo da sociedade. Ela nos permite entender contextos e realidades diversas.”

    Qual a finalidade do texto?

    • A) Descrever a literatura.
    • B) Convencer da importância da literatura.
    • C) Informar sobre a história da literatura.
    • D) Analisar diferentes obras literárias.
  10. Leia o seguinte diálogo:

    “Ana: O que você acha do novo filme sobre meio ambiente?
    Pedro: Achei muito interessante, mas faltou abordar a reciclagem.”

    Quais são as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor?

    • A) O uso de advérbios.
    • B) O uso de perguntas e respostas.
    • C) A escolha de palavras.
    • D) A estrutura das frases.
  11. Leia o seguinte texto:

    “As redes sociais têm um papel importante na mobilização social. Elas ajudam a dar voz a causas relevantes.”

    Qual é a tese do texto?

    • A) As redes sociais são populares.
    • B) A mobilização social é necessária.
    • C) As redes sociais ajudam na mobilização social.
    • D) As causas sociais devem ser discutidas.
  12. Leia o trecho:

    “A arte é uma forma de expressão que pode provocar reflexões profundas sobre a sociedade.”

    Qual é o tema principal do texto?

    • A) A sociedade e suas reflexões.
    • B) A arte como forma de expressão.
    • C) As formas de arte.
    • D) A importância da reflexão.
  13. Leia o seguinte parágrafo:

    “Os jovens estão cada vez mais engajados em causas sociais. Esse movimento é crucial para a mudança de paradigmas.”

    Qual é uma informação implícita que pode ser inferida desse texto?

    • A) Os jovens não se importam com causas sociais.
    • B) O engajamento jovem é recente.
    • C) A mudança de paradigmas é necessária.
    • D) Causas sociais são irrelevantes.
  14. Leia o seguinte texto:

    “A educação financeira é fundamental para a construção de uma sociedade mais consciente sobre consumo e investimentos.”

    Qual é a finalidade do texto?

    • A) Informar sobre investimentos.
    • B) Convencer a estudar finanças.
    • C) Alertar sobre dívidas.
    • D) Explicar o que é educação financeira.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) A sociedade deve investir em educação.

    Descrição: A tese do texto é a afirmação central que defende a importância do investimento em educação por parte da sociedade.

    Descritor SAEB: D7

  2. Resposta correta: B) O aquecimento global.

    Descrição: O tema principal do texto é o aquecimento global, que é o foco das discussões apresentadas.

    Descritor SAEB: D6

  3. Resposta correta: B) A presença de pronomes pessoais.

    Descrição: Os pronomes pessoais “Você” e “Eu” identificam claramente os locutores no diálogo.

    Descritor SAEB: D13

  4. Resposta correta: B) Convencer a praticar esportes.

    Descrição: A finalidade do texto é persuadir o leitor a adotar a prática de esportes, destacando seus benefícios.

    Descritor SAEB: D12

  5. Resposta correta: B) Não proteger o meio ambiente e consequências graves.

    Descrição: O texto estabelece uma relação clara de causa (não proteger o meio ambiente) e consequência (graves consequências).

    Descritor SAEB: D11

  6. Resposta correta: C) A concentração e a memória são importantes.

    Descrição: A inferência sugere que a leitura é considerada uma atividade importante para o desenvolvimento da concentração e memória.

    Descritor SAEB: D4

  7. Resposta correta: C) A prática de atividades físicas e seus benefícios.

    Descrição: A parte principal do texto é a afirmação sobre os benefícios da prática de atividades físicas.

    Descritor SAEB: D9

  8. Resposta correta: A) A tecnologia transforma e causa isolamento.

    Descrição: O texto apresenta a ideia de que a tecnologia, embora transforme, também pode levar ao isolamento.

    Descritor SAEB: D11

  9. Resposta correta: B) Convencer da importância da literatura.

    Descrição: A finalidade do texto é ressaltar a relevância da literatura para a compreensão da sociedade.

    Descritor SAEB: D12

  10. Resposta correta: C) As redes sociais ajudam na mobilização social.

    Descrição: A tese é que as redes sociais desempenham um papel importante na mobilização de causas sociais.

    Descritor SAEB: D7

  11. Resposta correta: B) A arte como forma de expressão.

    Descrição: O tema principal é a arte, que é apresentada como uma forma de expressão que provoca reflexões.

    Descritor SAEB: D6

  12. Resposta correta: C) A mudança de paradigmas é necessária.

    Descrição: A inferência sugere que a participação dos jovens é essencial para promover mudanças na sociedade.

    Descritor SAEB: D4

  13. Resposta correta: B) Convencer a estudar finanças.

    Descrição: A finalidade do texto é persuadir sobre a importância da educação financeira para a sociedade.

    Descritor SAEB: D12

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D7
2 D6
3 D13
4 D12
5 D11
6 D4
7 D9
8 D11
9 D12
10 D7
11 D6
12 D4
13 D12

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Recomenda-se que o professor dê um feedback individualizado para os alunos, explicando os erros e acertos e reforçando os conceitos trabalhados em cada questão. Além disso, é importante discutir em grupo as questões mais desafiadoras e promover um debate sobre os temas abordados.