Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

Dados do Simulado

Escola: Escola de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão apresenta quatro alternativas (A, B, C e D). Marque a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o seguinte trecho de um artigo de opinião:

   “A educação é a chave para a transformação social. No entanto, é preciso que haja investimento e valorização dos professores.”

   Qual é o principal argumento apresentado pelo autor?

   • A) A educação não é importante para a sociedade.
   • B) A valorização dos professores é essencial para a educação.
   • C) O investimento em educação deve ser reduzido.
   • D) A transformação social não depende da educação.

2. Em um meme que circula nas redes sociais, uma imagem de um gato é acompanhada da frase: “Quando você percebe que o final do mês chegou e o salário já foi embora.” Qual é o efeito de sentido gerado por essa conexão entre imagem e texto?

   • A) Humor, através da ironia da situação.
   • B) Tristeza, por causa da imagem do gato.
   • C) Indiferença, já que a imagem é irrelevante.
   • D) Confusão, pois a imagem não tem relação com o texto.

3. Analise a seguinte charge:

   “Um homem segurando uma placa dizendo: ‘Cuidado! A verdade pode doer!'”

   Qual é a crítica social que a charge expressa?

   • A) As pessoas não devem se preocupar com a verdade.
   • B) A verdade é uma arma perigosa.
   • C) Muitas pessoas preferem viver em uma ilusão.
   • D) A verdade é sempre agradável.

4. Considerando a Constituição Brasileira, que garante direitos fundamentais, qual é o principal objetivo desse documento?

   • A) Regular a economia do país.
   • B) Proteger os direitos dos cidadãos.
   • C) Promover a educação nas escolas.
   • D) Estabelecer uma religião oficial.

5. Leia a seguinte petição online:

   “Nós, abaixo-assinados, pedimos a construção de uma praça em nosso bairro para promover a convivência social.”

   Qual é a estratégia linguística utilizada nessa petição para mobilizar a comunidade?

   • A) Uso de linguagem técnica.
   • B) Apelo à coletividade.
   • C) Exaltação do individualismo.
   • D) Ignorar os problemas locais.

6. Em uma análise de um artigo de opinião sobre a importância da leitura, o autor menciona:

   “A leitura amplia horizontes e proporciona acesso a diferentes culturas.”

   Qual tipo de argumento é utilizado pelo autor?

   • A) Argumento de autoridade.
   • B) Argumento de exemplo.
   • C) Argumento de causa e efeito.
   • D) Argumento de comparação.

7. Leia o seguinte trecho de um poema conhecido:

   “O amor é um misto de dor e alegria.”

   Qual seria uma paródia adequada para esse verso?

   • A) “O amor é um misto de paz e solidão.”
   • B) “O amor é um jogo de cartas e dados.”
   • C) “O amor é um misto de tédio e diversão.”
   • D) “O amor é um misto de risos e lágrimas.”

8. Um blog discute as consequências das redes sociais na vida dos jovens. Qual é a postura mais crítica que um leitor pode adotar frente a esse texto?

   • A) Aceitar tudo que é dito sem questionar.
   • B) Contradizer o autor sem apresentar argumentos.
   • C) Analisar os dados apresentados e formar uma opinião fundamentada.
   • D) Ignorar o texto e não se importar com o assunto.

9. Ao comparar duas propostas de políticas públicas, um estudante observa:

   “A primeira proposta visa reduzir a violência com mais policiamento, enquanto a segunda sugere melhorar a educação nas comunidades.”

   Qual é a principal diferença entre as propostas?

   • A) A primeira é mais imediata, enquanto a segunda busca uma solução a longo prazo.
   • B) Ambas são igualmente eficazes.
   • C) A primeira é mais barata que a segunda.
   • D) A segunda proposta não é viável.

10. A análise de um texto científico na internet revela:

    “A pesquisa mostra que a prática regular de exercícios físicos melhora a saúde mental.”

    Qual é a relação entre o conteúdo e a estrutura de hipertexto?

    • A) O texto é apenas informativo, sem links.
    • B) Os links proporcionam acesso a mais informações sobre saúde mental.
    • C) O hipertexto confunde o leitor.
    • D) Não há relação entre o texto e hiperlinks.

11. Um aluno escreveu um haicai sobre a natureza. Qual dos seguintes é um exemplo de haicai?

    • A) “Cores do entardecer, / as flores dançam ao vento, / paz no coração.”
    • B) “A vida é bela, / e as pessoas são felizes, / todos sorrindo.”
    • C) “Nuvens no céu azul, / o sol brilha forte e quente, / primavera chegou.”
    • D) “A chuva cai forte, / traz tristeza e solidão, / sem mais esperança.”

12. Em uma discussão sobre a importância da cidadania, o professor pergunta: “Qual é a responsabilidade de um cidadão?” Qual seria a resposta mais completa?

    • A) Apenas votar nas eleições.
    • B) Participar ativamente da sociedade e defender direitos.
    • C) Ignorar os problemas sociais.
    • D) Apenas cumprir as leis.

13. Leia a seguinte frase:

    “Na era digital, a informação é poder.”

    Que tipo de argumento está sendo utilizado?

    • A) Argumento de autoridade.
    • B) Argumento de definição.
    • C) Argumento de causa e consequência.
    • D) Argumento de exemplificação.

Gabarito Comentado

1. B – O autor defende que a valorização dos professores é crucial para a educação. (Habilidade: EF09LP03)
2. A – A ironia gerada pela situação do gato provoca humor. (Habilidade: EF89LP32)
3. C – A crítica indica que muitas pessoas preferem viver em uma ilusão em vez de enfrentar a realidade. (Habilidade: EF89LP19)
4. B – Proteger os direitos dos cidadãos é o principal objetivo da Constituição. (Habilidade: EF89LP17)
5. B – O apelo à coletividade é uma estratégia comum em petições. (Habilidade: EF89LP20)
6. B – O autor usa um argumento de exemplo ao citar os benefícios da leitura. (Habilidade: EF89LP03)
7. D – A paródia sugere um misto de risos e lágrimas, semelhante ao original. (Habilidade: EF89LP36)
8. C – Analisar dados e formar uma opinião fundamentada é a postura crítica adequada. (Habilidade: EF89LP03)
9. A – A primeira proposta é imediata, enquanto a segunda busca solução a longo prazo. (Habilidade: EF89LP20)
10. B – Os links proporcionam acesso a mais informações sobre saúde mental. (Habilidade: EF89LP30)
11. A – O haicai apresentado segue a estrutura de 5-7-5 sílabas. (Habilidade: EF89LP36)
12. B – Participar ativamente da sociedade é uma responsabilidade cidadã. (Habilidade: EF89LP20)
13. C – A frase expressa uma relação de causa e consequência. (Habilidade: EF89LP20)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

O professor pode aplicar este simulado em sala de aula, promovendo discussões sobre cada uma das questões após a resolução. É importante incentivar os alunos a justificarem suas respostas, desenvolvendo a argumentação e a capacidade crítica. Avalie não apenas as respostas corretas, mas também a argumentação e a reflexão dos alunos sobre as questões apresentadas.