Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano: Interpretação de Texto

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

⚡ Nível: Avançado

📋 Habilidades BNCC: EF89LP32, EF09LP03, EF89LP03, EF89LP17, EF89LP19, EF89LP30, EF89LP36, EF09LP04

📅 Data de Criação: 19/01/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Cabeçalho de Identificação

Escola: ________________________

Aluno: ________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “A vida é um desafio, enfrente-o; a vida é um sonho, realize-o; a vida é uma luta, aceite-a.” – (Mahatma Gandhi)

    Qual é o efeito de sentido que a citação promove ao utilizar a estrutura “A vida é…”?

    • A) Generaliza a experiência humana.
    • B) Apresenta uma única visão sobre a vida.
    • C) Estimula a reflexão sobre diferentes aspectos da vida.
    • D) Sugere que a vida é apenas um sonho.
  2. Considerando o texto abaixo, assinale a alternativa que melhor representa a sua ideia central:

    “A educação é um direito de todos e deve ser acessível, pois é através dela que conseguimos transformar a sociedade.”

    • A) A educação é um privilégio apenas de alguns.
    • B) A educação deve ser restrita para garantir qualidade.
    • C) A educação é fundamental para a transformação social.
    • D) A educação não é importante para o desenvolvimento pessoal.
  3. Leia o artigo de opinião abaixo:

    “A proibição do uso de smartphones nas escolas é uma medida necessária para manter o foco dos alunos nas aulas.”

    Qual tipo de argumento é utilizado pelo autor para defender sua posição?

    • A) Argumento de autoridade.
    • B) Argumento de exemplo.
    • C) Argumento de valor.
    • D) Argumento de consequência.
  4. Analise a charge abaixo:

    (imagem de uma charge sobre o uso excessivo de redes sociais)

    Qual é a crítica social apresentada pelo autor da charge?

    • A) A importância das redes sociais na comunicação.
    • B) O impacto negativo do uso excessivo de tecnologia na vida social.
    • C) A promoção de eventos culturais através das redes sociais.
    • D) A necessidade de se manter atualizado nas redes sociais.
  5. Sobre o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), analise a seguinte afirmação:

    O ECA garante que toda criança tem direito à educação de qualidade. Essa afirmação se relaciona diretamente com:

    • A) Direitos humanos universais.
    • B) Regulamentação da organização escolar.
    • C) Interpretação de textos legais.
    • D) Produção de textos argumentativos.
  6. Leia a seguinte notícia:

    “A cidade promoveu um abaixo-assinado para a revitalização do parque central, buscando melhorias para a comunidade.”

    Qual é a finalidade do abaixo-assinado mencionado?

    • A) Rejeitar a revitalização do parque.
    • B) Mobilizar a comunidade para uma causa comum.
    • C) Informar sobre o estado do parque central.
    • D) Propor novas regras de uso do parque.
  7. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de intertextualidade:

    • A) Uma novela que se passa em uma cidade fictícia.
    • B) Um poema que cita personagens de um livro famoso.
    • C) Um artigo que discute a importância da saúde.
    • D) Um filme baseado em uma história verdadeira.
  8. Qual das alternativas abaixo representa uma paródia em relação a um poema conhecido?

    • A) Uma versão humorística de “O Casamento do Pequeno Burguês”.
    • B) Uma interpretação crítica de “Os Lusíadas”.
    • C) Uma análise literária de “A Moreninha”.
    • D) Um resumo de “Dom Casmurro”.
  9. Leia o excerto de um poema:

    “Se a vida é um sonho, que eu não acorde nunca!”

    Qual figura de linguagem está presente nessa frase?

    • A) Metáfora.
    • B) Hipérbole.
    • C) Antítese.
    • D) Ironia.
  10. Leia o texto abaixo sobre a importância da leitura:

    “Ler é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade dos jovens.”

    Com base no texto, qual é a relação entre leitura e criatividade?

    • A) A leitura não tem relação com a criatividade.
    • B) A leitura limita a criatividade.
    • C) A leitura estimula o pensamento crítico e a criatividade.
    • D) A leitura é apenas uma forma de entretenimento.
  11. Sobre a norma-padrão da língua portuguesa, qual das opções abaixo apresenta um erro gramatical?

    • A) Havia muitas pessoas na festa.
    • B) Fazem dois dias que não a vejo.
    • C) Ele disse que viria amanhã.
    • D) Estamos estudando para a prova.
  12. Analise a seguinte afirmação sobre hipertexto:

    “O hipertexto permite a navegação entre diferentes textos, proporcionando uma interação mais rica com a informação.” Qual é a característica mais importante do hipertexto?

    • A) A linearidade do texto.
    • B) A interatividade e a não linearidade.
    • C) A simplicidade da linguagem.
    • D) A exclusividade do conteúdo.
  13. Leia a mensagem abaixo:

    “Estamos organizando uma campanha para arrecadar alimentos. Sua colaboração é muito importante!”

    Qual é a intenção comunicativa dessa mensagem?

    • A) Informar sobre a campanha.
    • B) Convencer a não participar da campanha.
    • C) Criticar a falta de doações.
    • D) Rejeitar doações de alimentos.
  14. Assinale a alternativa que melhor descreve uma característica de um artigo de opinião:

    • A) Apresenta dados científicos sem opinião.
    • B) Defende um ponto de vista com argumentos claros.
    • C) É isento de qualquer opinião pessoal.
    • D) É um relato jornalístico neutro.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C

    Justificativa: A estrutura “A vida é…” provoca uma reflexão sobre os diferentes aspectos da vida, o que gera um efeito de sentido amplo.

    Habilidade BNCC: (EF89LP32)

  2. Resposta correta: C

    Justificativa: A ideia central do texto é que a educação é fundamental para a transformação social.

    Habilidade BNCC: (EF09LP04)

  3. Resposta correta: D

    Justificativa: O autor usa o argumento de consequência ao afirmar que a proibição é necessária para manter o foco.

    Habilidade BNCC: (EF09LP03)

  4. Resposta correta: B

    Justificativa: A charge critica o uso excessivo de tecnologia, mostrando seu impacto negativo nas relações sociais.

    Habilidade BNCC: (EF89LP03)

  5. Resposta correta: A

    Justificativa: A afirmação se relaciona com direitos humanos universais, que garantem o acesso à educação.

    Habilidade BNCC: (EF89LP17)

  6. Resposta correta: B

    Justificativa: O objetivo do abaixo-assinado é mobilizar a comunidade para uma causa comum.

    Habilidade BNCC: (EF89LP19)

  7. Resposta correta: B

    Justificativa: A paródia é uma versão humorística que faz referência a um poema conhecido, criando um novo sentido.

    Habilidade BNCC: (EF89LP36)

  8. Resposta correta: A

    Justificativa: A frase apresenta uma metáfora, comparando a vida a um sonho.

    Habilidade BNCC: (EF89LP36)

  9. Resposta correta: C

    Justificativa: O texto indica que a leitura é essencial para o desenvolvimento do pensamento crítico e da criatividade.

    Habilidade BNCC: (EF09LP04)

  10. Resposta correta: B

    Justificativa: A frase “Fazem dois dias que não a vejo” apresenta um erro, pois o correto seria “Faz dois dias que não a vejo.”

    Habilidade BNCC: (EF09LP04)

  11. Resposta correta: B

    Justificativa: A característica mais importante do hipertexto é a interatividade e a não linearidade.

    Habilidade BNCC: (EF89LP30)

  12. Resposta correta: A

    Justificativa: A intenção comunicativa da mensagem é informar sobre a campanha e convocar a colaboração.

    Habilidade BNCC: (EF89LP03)

  13. Resposta correta: B

    Justificativa: Um artigo de opinião defende um ponto de vista com argumentos claros, ao contrário de relatos neutros.

    Habilidade BNCC: (EF09LP03)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF89LP32
2 EF09LP04
3 EF09LP03
4 EF89LP03
5 EF89LP17
6 EF89LP19
7 EF89LP36
8 EF89LP36
9 EF09LP04
10 EF09LP04
11 EF89LP30
12 EF89LP03
13 EF09LP03

Orientações para o Professor

O simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie as respostas dos alunos considerando a argumentação, interpretação de texto e a habilidade de relacionar diferentes tipos de textos e contextos. É importante também promover uma discussão sobre os temas abordados nas questões, estimulando o pensamento crítico e a reflexão sobre os conteúdos.