Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Identificação
Escola: ______________________
Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. Este simulado contém 15 questões e você tem 60 minutos para completá-lo. Use lápis para marcar suas respostas na folha de respostas.
Questões
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Leia o texto abaixo:
“A primavera é uma estação cheia de flores e cores. As árvores ficam verdes e os pássaros voltam a cantar.”
Qual a informação explícita no texto?
- A) A primavera é a estação mais fria do ano.
- B) Na primavera, as árvores perdem suas folhas.
- C) A primavera é marcada por flores e cores.
- D) Os pássaros não cantam durante a primavera.
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O que significa a expressão “cheia de flores e cores” no texto da questão anterior?
- A) Que tem pouca vegetação.
- B) Que é monótona.
- C) Que é vibrante e alegre.
- D) Que é escura e triste.
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Leia a frase: “Os pássaros voltam a cantar na primavera, pois é uma época de renovação.”
Qual informação implícita pode ser inferida dessa frase?
- A) Os pássaros nunca cantam fora da primavera.
- B) A primavera traz alegria para os pássaros.
- C) Os pássaros não gostam de cantar.
- D) A primavera é a única época em que os pássaros aparecem.
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Qual é o tema principal do texto sobre a primavera?
- A) A importância da água para as plantas.
- B) As características da primavera.
- C) O comportamento dos pássaros no inverno.
- D) As estações do ano e suas mudanças.
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Leia a frase: “A primavera é uma época linda.” Essa afirmação é um fato ou uma opinião?
- A) Fato.
- B) Opinião.
- C) Nenhuma das anteriores.
- D) Ambas as anteriores.
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Observe a propaganda abaixo:
“Promoção: compre um livro e ganhe outro grátis!”
Qual é a finalidade da propaganda?
- A) Informar sobre o preço dos livros.
- B) Vender mais livros.
- C) Contar a história de um livro.
- D) Ensinar a ler.
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Qual é a principal informação que a imagem de um livro aberto transmite?
- A) Que os livros são pesados.
- B) Que ler é importante.
- C) Que o livro está fechado.
- D) Que não vale a pena ler.
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Leia o texto abaixo:
“O gato e o rato são amigos, mas sempre competem para ver quem consegue pegar mais comida.”
Qual é o gênero desse texto?
- A) Informativo.
- B) Narrativo.
- C) Poético.
- D) Descritivo.
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Comparando dois textos sobre a amizade, um fala sobre a importância de ter amigos e o outro fala sobre como fazer amigos. O que podemos concluir sobre eles?
- A) Eles falam sobre assuntos diferentes.
- B) Eles têm o mesmo tema, mas abordagens distintas.
- C) Um texto é mais divertido que o outro.
- D) Ambos falam sobre a solidão.
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Leia a frase: “A educação é a chave para um futuro melhor.” O que isso significa?
- A) A educação não é importante.
- B) A educação pode ajudar a ter uma vida mais promissora.
- C) Somente alguns precisam de educação.
- D) A educação é uma perda de tempo.
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Na frase “O cachorro é um ótimo amigo”, a palavra “ótimo” é um adjetivo que expressa:
- A) Uma qualidade negativa.
- B) Uma qualidade neutra.
- C) Uma qualidade positiva.
- D) Uma quantidade.
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O que a frase “A chuva trouxe alegria para a cidade” sugere sobre a relação entre chuva e alegria?
- A) A chuva é sempre ruim.
- B) A chuva traz tristeza.
- C) A chuva pode ser vista como algo positivo.
- D) A chuva não tem relação com a felicidade.
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Leia o anúncio: “Venha para o nosso evento de leitura: diversão e aprendizado!” Qual é a intenção desse anúncio?
- A) Descrever um evento de leitura.
- B) Promover a participação no evento.
- C) Contar uma história sobre leitura.
- D) Criticar eventos de leitura.
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Qual é a mensagem implícita na frase “Estudar é a melhor maneira de alcançar seus sonhos”?
- A) Estudar é desnecessário.
- B) O sucesso vem sem esforço.
- C) O estudo é fundamental para realizar metas.
- D) Sonhar não vale a pena.
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Leia a tirinha abaixo que mostra dois amigos discutindo sobre qual é o melhor sabor de sorvete. Qual é o tema dessa tirinha?
- A) A importância da amizade.
- B) A variedade de sabores de sorvete.
- C) A competição entre amigos.
- D) A situação do clima.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: C
Explicação: O texto menciona diretamente que a primavera é cheia de flores e cores, o que é uma informação explícita. Descritor: D1
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Resposta correta: C
Explicação: A expressão “cheia de flores e cores” sugere um ambiente vibrante e alegre. Descritor: D3
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Resposta correta: B
Explicação: A frase implica que a primavera traz uma sensação de alegria para os pássaros. Descritor: D4
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Resposta correta: B
Explicação: O tema principal do texto é sobre as características da primavera. Descritor: D6
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Resposta correta: B
Explicação: A frase expressa uma opinião sobre a beleza da primavera. Descritor: D11
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Resposta correta: B
Explicação: A finalidade da propaganda é incentivar a venda de livros. Descritor: D9
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Resposta correta: B
Explicação: A imagem de um livro aberto sugere a importância da leitura. Descritor: D5
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Resposta correta: B
Explicação: Os textos têm o mesmo tema sobre amizade, mas com diferentes abordagens. Descritor: D15
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Resposta correta: B
Explicação: A frase sugere que a educação é importante para um futuro melhor. Descritor: D4
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Resposta correta: C
Explicação: “Ótimo” é um adjetivo que expressa uma qualidade positiva. Descritor: D3
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Resposta correta: C
Explicação: A frase sugere que a chuva pode ser vista de forma positiva. Descritor: D4
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Resposta correta: B
Explicação: A intenção do anúncio é promover a participação no evento de leitura. Descritor: D9
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Resposta correta: C
Explicação: A mensagem é que o estudo é necessário para alcançar metas. Descritor: D4
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Resposta correta: B
Explicação: O tema da tirinha é a variedade de sabores de sorvete. Descritor: D6
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritores SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D3 |
| 3 | D4 |
| 4 | D6 |
| 5 | D11 |
| 6 | D9 |
| 7 | D5 |
| 8 | D15 |
| 9 | D4 |
| 10 | D3 |
| 11 | D4 |
| 12 | D9 |
| 13 | D4 |
| 14 | D6 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula em um momento de avaliação ou revisão dos conteúdos abordados. As questões foram elaboradas com base nos descritores SAEB e estão alinhadas à BNCC. A correção deve considerar não apenas a resposta correta, mas também a capacidade do aluno de interpretar e inferir informações dos textos apresentados.