Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ____________________________

Data: __/__/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e assinale a alternativa correta. Você terá 50 minutos para concluir este simulado. Boa sorte!

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “A água é um recurso precioso. Devemos cuidar dela para garantir que as futuras gerações tenham acesso a esse bem fundamental.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) A importância da água na natureza.
   • B) A escassez de água.
   • C) A preservação da água.
   • D) O ciclo da água.

2. Leia a frase: “Ele estava tão feliz que não conseguia conter o sorriso.” O que significa a expressão “não conseguia conter”?

   • A) Ele não podia guardar o sorriso.
   • B) Ele não conseguia esconder o sorriso.
   • C) Ele não sabia o que fazer com o sorriso.
   • D) Ele estava forçando o sorriso.

3. Leia o texto abaixo:

   “O cachorro correu atrás do carro. Era um dia ensolarado e a brisa era agradável.”

   Qual é uma informação implícita no texto?

   • A) O cachorro gosta de correr.
   • B) O dia estava bonito.
   • C) O carro estava rápido.
   • D) O cachorro estava triste.

4. Sobre a frase “O sol brilha intensamente no céu.” Identifique se é um fato ou uma opinião.

   • A) Fato.
   • B) Opinião.
   • C) Ambos.
   • D) Nenhum dos dois.

5. Considere a propaganda abaixo:

   “Venha para a nossa escola! Temos as melhores atividades e professores qualificados!”

   Qual é a finalidade desse texto publicitário?

   • A) Informar sobre as atividades escolares.
   • B) Convencer as pessoas a se matricularem.
   • C) Descrever a rotina escolar.
   • D) Criticar outras escolas.

6. Leia o poema:

   “A lua brilha no céu,
   as estrelas dançam ao seu redor,
   a noite é um manto de sonhos.”

   Qual é o sentimento predominante no poema?

   • A) Tristeza.
   • B) Alegria.
   • C) Nostalgia.
   • D) Medo.

7. Leia a tirinha:

   “O gato pergunta: ‘Por que você está tão triste?’ O rato responde: ‘Porque não tenho queijo!'”

   Qual é a interpretação correta dessa tirinha?

   • A) O gato é malvado.
   • B) O rato está com fome.
   • C) O queijo é essencial para a amizade.
   • D) O gato quer brincar.

8. Leia a notícia abaixo:

   “O evento de arrecadação de alimentos foi um sucesso. Mais de 500 quilos de alimentos foram doados.”

   Qual é a informação explícita no texto?

   • A) O evento ocorreu em um parque.
   • B) Muitas pessoas participaram.
   • C) Foram arrecadados 500 quilos de alimentos.
   • D) O evento foi organizado por voluntários.

9. Leia o texto abaixo sobre meio ambiente:

   “A reciclagem é uma prática essencial para reduzir o desperdício e preservar os recursos naturais.”

   Qual é a finalidade deste texto?

   • A) Informar sobre a prática da reciclagem.
   • B) Criticar a falta de reciclagem.
   • C) Encorajar as pessoas a reciclar.
   • D) Descrever o processo de reciclagem.

10. Considerando os textos sobre saúde e nutrição, como a forma de tratamento da informação pode variar?

    • A) Entre humor e seriedade.
    • B) Entre dados e opiniões.
    • C) Entre informações e ilustrações.
    • D) Entre receitas e dicas de saúde.

11. Leia o fragmento:

    “A leitura é uma porta para o conhecimento. Quanto mais lemos, mais sabemos.”

    Qual é a inferência que pode ser feita sobre a leitura?

    • A) Ler é apenas uma atividade prazerosa.
    • B) A leitura não tem importância.
    • C) Ler nos ajuda a aprender mais.
    • D) Conhecimento é irrelevante.

12. Leia o texto informativo abaixo:

    “As abelhas são essenciais para a polinização das plantas, o que ajuda na produção de alimentos.”

    Qual é o fato apresentado no texto?

    • A) As abelhas são perigosas.
    • B) As abelhas ajudam a produzir alimentos.
    • C) As abelhas devem ser protegidas.
    • D) As abelhas são lindas.

13. Leia o diálogo:

    “Maria: Você viu a nova professora?
    Pedro: Sim, ela é muito legal!”

    O que podemos inferir sobre a nova professora?

    • A) Ela é estranha.
    • B) Ela não é simpática.
    • C) Ela é bem recebida pelos alunos.
    • D) Ela não gosta de crianças.

14. Leia o texto:

    “O esporte é uma maneira de manter o corpo saudável e a mente ativa.”

    Qual é a opinião expressa no texto?

    • A) O esporte é importante.
    • B) O esporte deve ser praticado por todos.
    • C) O esporte é uma perda de tempo.
    • D) O esporte pode ser perigoso.

Gabarito Comentado

1. C – O tema é a preservação da água. (D6)
2. B – A expressão significa “não conseguia esconder”. (D3)
3. B – O dia estava bonito é implícito. (D4)
4. A – É um fato, pois o sol realmente brilha. (D11)
5. B – A finalidade é convencer as pessoas a se matricularem. (D9)
6. B – O sentimento predominante é alegria. (D4)
7. B – O rato está com fome. (D5)
8. C – A informação é que foram arrecadados 500 quilos. (D1)
9. A – A finalidade é informar sobre a reciclagem. (D9)
10. B – A forma de tratamento da informação pode variar entre dados e opiniões. (D15)
11. C – Ler nos ajuda a aprender mais. (D4)
12. B – As abelhas ajudam a produzir alimentos. (D1)
13. C – Ela é bem recebida pelos alunos. (D4)
14. A – É uma opinião sobre a importância do esporte. (D11)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma avaliação diagnóstica ou formativa. As questões abordam diferentes gêneros textuais e inferências, permitindo avaliar a compreensão leitora dos alunos. Após a aplicação, é importante discutir as respostas e esclarecer dúvidas, promovendo uma reflexão sobre os temas abordados.