1ª série – Multidisciplinar / Interdisciplinar
SIMULADO – Multidisciplinar / Interdisciplinar – 1ª série
Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)
Nome do aluno: _________________________
Escola: _________________________
Data: ____/____/____
Turma: _________ Nº: _____
Duração: 30 minutos
Instruções gerais: Utilize calculadora quando necessário. Leia as questões com atenção e escolha a alternativa que julgar correta.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1: (Fácil)
Um agricultor deseja cultivar uma nova linha de cultivo em um solo que, segundo análises, apresenta alta acidez e baixa matéria orgânica. Para melhorar o solo, ele decide utilizar cal e composto orgânico. Qual das opções abaixo é a função do composto orgânico no solo?
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Questão 2: (Fácil)
A água é um recurso essencial para a vida e sua escassez é um problema crescente. Dentre as alternativas abaixo, qual é a ação mais eficaz para promover a conservação da água nas residências?
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Questão 3: (Médio)
Um estudante está realizando um projeto sobre a importância do solo para a sustentabilidade. Ele descobre que a erosão do solo pode ser minimizada por práticas agrícolas adequadas. Qual alternativa abaixo apresenta uma dessas práticas?
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Questão 4: (Médio)
Durante uma aula de ciências, os alunos discutem sobre a importância dos biomas para a biodiversidade. Uma das características do bioma de Cerrado é a sua capacidade de retenção de água. Qual é a principal adaptação das plantas desse bioma para sobreviver em períodos de seca?
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Questão 5: (Médio)
Em uma pesquisa sobre a poluição da água, um grupo de estudantes se depara com diferentes fontes de poluição. Qual das seguintes opções é considerada uma fonte de poluição hídrica de origem agrícola?
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Questão 6: (Difícil)
Um projeto de revitalização de um rio propõe o reflorestamento das margens e a recuperação da vegetação nativa. Quais são os principais benefícios esperados dessa ação para a qualidade da água e do solo?
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Questão 7: (Difícil)
Um estudo de caso apresenta uma cidade que enfrenta problemas de abastecimento de água devido à poluição dos mananciais. Qual seria uma proposta viável para garantir a sustentabilidade hídrica dessa cidade?
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Questão 8: (Difícil)
Em uma discussão sobre a importância do solo na produção de alimentos, um aluno menciona que a degradação do solo pode afetar a segurança alimentar. Qual é a principal consequência da degradação do solo para a agricultura?
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Questão 9: (Difícil)
Um grupo de alunos analisa a relação entre práticas agrícolas e a sustentabilidade ambiental. Eles se deparam com o conceito de agricultura de precisão. O que caracteriza essa prática?
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Questão 10: (Difícil)
A relação entre solo, água e sustentabilidade é fundamental para garantir a qualidade de vida das gerações futuras. Qual é a definição correta de sustentabilidade no contexto ambiental?
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GABARITO COMENTADO
Questão 1: B
Justificativa: O composto orgânico melhora a estrutura do solo, aumentando a retenção de água e fornecendo nutrientes essenciais.
– A) Incorreta: O composto orgânico não aumenta a acidez, mas ajuda a corrigir.
– C) Incorreta: O composto orgânico estimula a atividade microbiana.
– D) Incorreta: O composto orgânico ajuda a descompactar o solo.
– E) Incorreta: O composto orgânico melhora a infiltração de água.
Questão 2: B
Justificativa: Reutilizar água da chuva é uma prática eficaz para conservar água.
– A) Incorreta: Deixar a torneira aberta desperdiça água.
– C) Incorreta: Banhos longos consomem muita água.
– D) Incorreta: Usar mangueira para lavar calçadas é um grande desperdício.
– E) Incorreta: Descartar produtos químicos contamina a água.
Questão 3: C
Justificativa: A rotação de culturas ajuda a prevenir a erosão, mantendo a fertilidade do solo.
– A) Incorreta: O plantio em linha reta pode aumentar a erosão.
– B) Incorreta: Monoculturas aumentam a vulnerabilidade do solo.
– D) Incorreta: O desmatamento aumenta a erosão.
– E) Incorreta: O uso excessivo de fertilizantes pode degradar o solo.
Questão 4: B
Justificativa: Raízes profundas ajudam as plantas do Cerrado a acessar água subterrânea durante a seca.
– A) Incorreta: Folhas largas não são comuns em ambientes secos.
– C) Incorreta: Flores grandes são menos adaptadas a essa condição.
– D) Incorreta: Frutos grandes não são uma adaptação para a seca.
– E) Incorreta: Crescimento rápido é típico de ambientes úmidos.
Questão 5: B
Justificativa: Fertilizantes e pesticidas são fontes de poluição hídrica oriundas da agricultura.
– A) Incorreta: Resíduos de plástico são de origem urbana.
– C) Incorreta: Efluentes industriais são de origem industrial.
– D) Incorreta: Lixo urbano é de origem doméstica.
– E) Incorreta: Esgoto sem tratamento é de origem urbana.
Questão 6: B
Justificativa: O reflorestamento melhora a qualidade da água e protege o solo da erosão.
– A) Incorreta: O reflorestamento não aumenta a temperatura da água.
– C) Incorreta: O reflorestamento reduz a quantidade de lixo.
– D) Incorreta: O reflorestamento aumenta a umidade.
– E) Incorreta: O reflorestamento diminui o assoreamento.
Questão 7: C
Justificativa: Campanhas educativas promovem a conscientização sobre a preservação da água.
– A) Incorreta: Barragens podem causar impactos ambientais.
– B) Incorreta: Produtos químicos aumentam a poluição.
– D) Incorreta: Desmatamento agrava a poluição.
– E) Incorreta: Aumentar o consumo sem controle gera escassez.
Questão 8: C
Justificativa: A degradação do solo reduz a produtividade agrícola, comprometendo a segurança alimentar.
– A) Incorreta: A degradação diminui a biodiversidade.
– B) Incorreta: A qualidade dos alimentos tende a piorar.
– D) Incorreta: A degradação diminui a fertilidade.
– E) Incorreta: A degradação pode aumentar a necessidade de irrigação.
Questão 9: C
Justificativa: A agricultura de precisão utiliza dados para otimizar recursos e reduzir impactos ambientais.
– A) Incorreta: Técnicas tradicionais não utilizam dados.
– B) Incorreta: Insumos não são aplicados uniformemente.
– D) Incorreta: Aumentar área sem planejamento é insustentável.
– E) Incorreta: A tecnologia é fundamental para a agricultura de precisão.
Questão 10: B
Justificativa: Sustentabilidade ambiental é a capacidade de atender às necessidades atuais sem comprometer as futuras.
– A) Incorreta: Uso ilimitado dos recursos é insustentável.
– C) Incorreta: A exploração desenfreada é insustentável.
– D) Incorreta: A preservação total é impraticável.
– E) Incorreta: Consumo desenfreado é o oposto da sustentabilidade.
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