Simulado de Matemática 4º Ano: SAEB e Prova Brasil!

✨ SIMULADO

4º ano – Matemática

📋 SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)
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SIMULADO – Matemática – 4º ano

Tipo: SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 30 minutos

Instruções gerais:

– Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta.

– Você pode usar calculadora.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Em uma feira, um vendedor tem 5 caixas de maçãs, e cada caixa contém 12 maçãs. Quantas maçãs há no total?

A60
B50
C70
D55

Questão 2 (Fácil)

Luiza comprou 3 pacotes de balas. Cada pacote contém 25 balas. Se ela deu 10 balas para sua amiga, quantas balas Luiza ainda tem?

A65
B70
C75
D80

Questão 3 (Médio)

Um aluno anotou as notas de suas provas em um gráfico de barras. Ele tirou as seguintes notas: 6, 7, 9 e 8. Qual é a média das notas desse aluno?

A7
B8
C7,5
D8,5

Questão 4 (Médio)

Em um campeonato de futebol, o time A marcou 45 gols e o time B marcou 30 gols. Qual é a diferença entre o número de gols marcados pelos dois times?

A15
B10
C20
D25

Questão 5 (Médio)

Um livro custa R$ 45,00. Se você comprar 3 livros, quanto você pagará no total?

AR$ 135,00
BR$ 140,00
CR$ 130,00
DR$ 150,00

Questão 6 (Médio)

Uma sala tem a forma de um retângulo com 5 metros de largura e 8 metros de comprimento. Qual é a área da sala?

A40 m²
B45 m²
C30 m²
D50 m²

Questão 7 (Difícil)

Um supermercado fez uma promoção em que a cada R$ 100,00 em compras, o cliente ganha um desconto de R$ 15,00. Se um cliente gastou R$ 350,00, qual será o valor total que ele pagará após o desconto?

AR$ 305,00
BR$ 290,00
CR$ 295,00
DR$ 280,00

Questão 8 (Difícil)

Em uma tabela de vendas, um vendedor vendeu 20 produtos em janeiro, 35 em fevereiro e 40 em março. Qual foi a porcentagem de aumento nas vendas de fevereiro para março?

A10%
B15%
C12%
D20%

Questão 9 (Difícil)

Uma caixa contém 200 lápis. Se 3/4 dos lápis são azuis, quantos lápis não são azuis?

A50
B25
C75
D100

Questão 10 (Difícil)

Um gráfico mostra que 60% dos alunos de uma escola preferem estudar Matemática. Se há 240 alunos na escola, quantos alunos preferem Matemática?

A120
B140
C160
D180

GABARITO COMENTADO

Questão 1: A

Justificativa:

– Cálculo: \( 5 \times 12 = 60 \).

– Alternativas B, C e D são erros comuns de multiplicação ou confusão com a soma.

Questão 2: A

Justificativa:

– Cálculo: \( 3 \times 25 – 10 = 65 \).

– Alternativas B, C e D erram no cálculo das balas restantes.

Questão 3: B

Justificativa:

– Cálculo da média: \( \frac{6 + 7 + 9 + 8}{4} = 7,5 \).

– Alternativas A, C e D são erros na soma ou na divisão.

Questão 4: A

Justificativa:

– Cálculo: \( 45 – 30 = 15 \).

– Alternativas B, C e D resultam de erros na subtração.

Questão 5: A

Justificativa:

– Cálculo: \( 3 \times 45 = 135 \).

– Alternativas B, C e D são confusões com a multiplicação.

Questão 6: A

Justificativa:

– Cálculo da área: \( 5 \times 8 = 40 \).

– Alternativas B, C e D erram em multiplicações ou confusões de conceitos.

Questão 7: A

Justificativa:

– Cálculo do desconto: \( 350 – (3 \times 15) = 350 – 45 = 305 \).

– Alternativas B, C e D erram na aplicação do desconto.

Questão 8: D

Justificativa:

– Cálculo do aumento: \( \frac{40 – 35}{35} \times 100 \approx 14,29\% \) (aproximadamente 15%).

– Alternativas A, B e C são erros na interpretação dos dados.

Questão 9: A

Justificativa:

– Cálculo: \( 200 – \frac{3}{4} \times 200 = 200 – 150 = 50 \).

– Alternativas B, C e D são confusões com frações.

Questão 10: C

Justificativa:

– Cálculo: \( 0,6 \times 240 = 144 \) (aproximadamente 150).

– Alternativas A, B e D são erros comuns na porcentagem.

TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 A Fácil Adição e multiplicação
2 A Fácil Adição e subtração
3 B Médio Média aritmética
4 A Médio Subtração
5 A Médio Multiplicação
6 A Médio Cálculo de área
7 A Difícil Desconto e porcentagem
8 D Difícil Análise de dados em tabela
9 A Difícil Frações e subtração
10 C Difícil Porcentagem e interpretação de dados

Este simulado foi elaborado seguindo as diretrizes da Prova Brasil, com questões originais e contextualizadas, promovendo a aplicação e análise de conceitos matemáticos relevantes para o 4º ano do Ensino Fundamental.