Simulado de Língua Portuguesa para 4º Ano: Teste Seus Conhecimentos!

✨ SIMULADO

4º ano – Língua Portuguesa

📋 Simulado Geral (misto de estilos)
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SIMULADO – Língua Portuguesa – 4º ano

Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 1h

Instruções Gerais:

– Leia atentamente cada questão.

– Utilize caneta azul ou preta para responder.

– Não é permitido o uso de calculadora.

– Assinale apenas uma alternativa por questão.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Texto de apoio: “O gato é um animal de estimação muito comum. Ele é conhecido por sua independência e pelo seu jeito curioso de explorar o ambiente.”

Qual é o substantivo presente no texto?

AAnimal
BEstimação
CIndependência
DComum
ECuriosidade

Questão 2 (Fácil)

Texto de apoio: “Na escola, aprendemos sobre diferentes gêneros textuais, como crônicas, poemas e notícias.”

Qual é o gênero textual que conta uma história de forma leve e geralmente com humor?

ANotícia
BCrônica
CPoema
DVerbete
ECarta de leitor

Questão 3 (Médio)

Texto de apoio: “O sol brilhava intensamente, e as crianças brincavam felizes no parque.”

Neste contexto, qual é o adjetivo que descreve as crianças?

ABrilhava
BIntensamente
CFelizes
DBrincavam
EParque

Questão 4 (Médio)

Texto de apoio: “Maria escreveu uma carta para sua amiga contando sobre suas férias.”

Qual é a função da carta que Maria escreveu?

AInformar
BConvencer
CRelatar
DDescrever
EPerguntar

Questão 5 (Médio)

Texto de apoio: “A leitura é fundamental para o aprendizado. Através dela, podemos conhecer novas culturas e expandir nosso vocabulário.”

Qual é a ideia principal do texto?

AA leitura é uma atividade divertida.
BA leitura ajuda a entender novas culturas.
CA leitura é importante para o aprendizado.
DA leitura deve ser feita todos os dias.
EA leitura é uma forma de entretenimento.

Questão 6 (Difícil)

Texto de apoio: “Os alunos da turma 4B decidiram fazer um projeto sobre plantas. Eles pesquisaram sobre as diferentes espécies e suas características.”

Qual é a principal característica do projeto mencionado?

AFocar somente em plantas de casa.
BIncluir apenas informações sobre a história das plantas.
CPesquisar características de diferentes espécies de plantas.
DFazer um projeto apenas sobre frutas.
EApresentar um único tipo de planta.

Questão 7 (Difícil)

Texto de apoio: “Ao escrever uma notícia, é importante responder as perguntas: quem, o que, quando, onde e por quê.”

Qual é a alternativa que apresenta um erro em relação à escrita de notícias?

AA notícia deve ser clara e objetiva.
BDeve-se incluir a opinião do autor.
CDeve-se informar o que aconteceu.
DÉ importante mencionar o local do fato.
EDeve-se explicar o motivo do fato.

Questão 8 (Difícil)

Texto de apoio: “As borboletas são insetos que passam por várias fases de desenvolvimento, como a larva e a crisálida.”

Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.

AAs borboletas têm uma fase de larva.
BA crisálida é uma fase do desenvolvimento das borboletas.
CAs borboletas são insetos.
DAs borboletas não passam por metamorfose.
EAs borboletas têm várias fases de desenvolvimento.

Questão 9 (Difícil)

Texto de apoio: “A prática da leitura traz muitos benefícios, como o aumento do conhecimento e a melhoria da escrita.”

Qual das alternativas abaixo apresenta um erro comum sobre a leitura?

AA leitura ajuda a melhorar a escrita.
BA leitura é uma atividade que pode ser feita individualmente ou em grupo.
CLer não traz benefícios para a escrita.
DA leitura é importante para a formação de opinião.
ELer pode aumentar o vocabulário.

Questão 10 (Difícil)

Texto de apoio: “Em uma crônica, o autor geralmente expressa suas opiniões e reflexões sobre o cotidiano.”

Qual das alternativas a seguir NÃO é uma característica de uma crônica?

AApresentar um enredo complexo.
BRefletir sobre a vida cotidiana.
CTer um tom leve e humorado.
DSer escrita em primeira pessoa.
EFocar em eventos do dia a dia.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Escreva uma carta para um amigo contando sobre um dia especial que você teve. Inclua o que aconteceu, como você se sentiu e por que esse dia foi importante para você.

Resposta:

Questão 2

Analise a importância de ler diferentes gêneros textuais (como poemas, crônicas e notícias) e explique como isso pode ajudar no seu aprendizado.

Resposta:

Questão 3

Proponha um projeto de leitura para a sua turma, explicando quais livros você escolheria e como você apresentaria as informações sobre eles.

Resposta:

GABARITO COMENTADO

Questão 1: A

Justificativa: A palavra “animal” é um substantivo que se refere a um ser vivo.

As alternativas B, C e D são palavras que não se referem a seres vivos, e E é um substantivo abstrato.

Questão 2: B

Justificativa: A crônica é um gênero que narra fatos do cotidiano de forma leve e muitas vezes humorada.

As outras alternativas são gêneros textuais diferentes.

Questão 3: C

Justificativa: O adjetivo “felizes” descreve as crianças, indicando seu estado emocional.

As outras alternativas não são adjetivos ou não descrevem as crianças.

Questão 4: C

Justificativa: Maria escreve a carta para relatar suas experiências.

As outras opções não expressam a função principal da carta.

Questão 5: C

Justificativa: A ideia principal é que a leitura é fundamental para o aprendizado.

As outras alternativas falam sobre aspectos secundários.

Questão 6: C

Justificativa: O projeto foca em pesquisar características de diferentes espécies de plantas.

As outras opções não refletem a abrangência do projeto.

Questão 7: B

Justificativa: A opinião do autor não deve estar presente em uma notícia.

As outras alternativas estão corretas para a escrita de notícias.

Questão 8: D

Justificativa: As borboletas passam por metamorfose, portanto a afirmativa é incorreta.

As outras opções estão corretas.

Questão 9: C

Justificativa: Afirma que a leitura não traz benefícios, o que é incorreto.

As outras opções estão corretas.

Questão 10: A

Justificativa: Uma crônica não necessariamente apresenta um enredo complexo.

As outras opções descrevem características de crônicas.

TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 A Fácil Substantivos
2 B Fácil Gêneros Textuais
3 C Fácil Adjetivos
4 C Médio Função da Carta
5 C Médio Ideia Principal
6 C Médio Projeto de Pesquisa
7 B Difícil Características de Notícias
8 D Difícil Metamorfose das Borboletas
9 C Difícil Benefícios da Leitura
10 A Difícil Características de Crônicas

Fim do Simulado

Boa sorte!