SIMULADO – Língua Portuguesa – 3º ano

Tipo: Simulado Geral (misto de estilos)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 30 minutos

Instruções gerais

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Use caneta azul ou preta. Não é permitido o uso de calculadora.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1: (Fácil)

Maria leu uma fábula que falava sobre uma raposa e uma uva. As fábulas costumam ter uma moral no final. Qual é a principal característica de uma fábula?

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Questão 2: (Fácil)

João escreveu uma carta para sua avó, contando sobre suas férias. Qual é o gênero textual da carta que João escreveu?

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Questão 3: (Médio)

Em uma aula, a professora pediu que os alunos identificassem os adjetivos na frase: “O gato preto corre rápido pelo jardim.” Quais são os adjetivos presentes?

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Questão 4: (Médio)

Na história da Cinderela, ela perde um objeto importante durante o baile. Que objeto é esse?

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Questão 5: (Médio)

Leia a frase: “As crianças brincavam no parque.” Qual é o verbo presente nesta frase?

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Questão 6: (Difícil)

Ana está escrevendo um parágrafo sobre seu animal de estimação. Qual é a melhor maneira de começar seu parágrafo?

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Questão 7: (Difícil)

Em uma receita de bolo, é importante seguir a ordem dos passos. Qual é a consequência de não seguir a ordem correta?

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Questão 8: (Difícil)

Leia a frase: “A casa é maior que o prédio.” Qual é a comparação feita na frase?

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Questão 9: (Médio)

Durante uma aula de português, o professor pediu que os alunos usassem o dicionário para encontrar o significado da palavra “feliz”. O que é importante ao usar o dicionário?

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Questão 10: (Difícil)

Na história do “Lobo e os Três Porquinhos”, o lobo tenta enganar os porquinhos. Qual é a moral desta fábula?

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GABARITO COMENTADO

Questão 1: B

A fábula usa animais que falam e têm características humanas. As demais alternativas não representam a essência da fábula.

Questão 2: D

A carta pessoal é um gênero textual que expressa sentimentos e informações pessoais. As outras alternativas não caracterizam uma carta.

Questão 3: B

Os adjetivos na frase são “preto” e “rápido”. As demais opções não apresentam adjetivos.

Questão 4: B

Cinderela perde um sapato durante o baile. As outras opções não são o objeto perdido.

Questão 5: B

O verbo na frase é “brincavam”. As outras opções são substantivos ou preposições.

Questão 6: A

Começar com “Meu animal é muito divertido” é uma introdução clara. As demais alternativas não são específicas.

Questão 7: B

Não seguir a ordem pode resultar em um bolo que não cresce. As outras opções não são consequências diretas.

Questão 8: B

A comparação indica que o prédio é menor que a casa. As outras opções não refletem o que a frase afirma.

Questão 9: C

Saber a ordem alfabética é crucial para encontrar palavras em um dicionário. As demais opções não ajudam nesse processo.

Questão 10: B

A moral é sobre ter cuidado com estranhos. As outras opções não refletem a mensagem da fábula.

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TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão	Gabarito	Dificuldade	Assunto/Tópico
1	B	Fácil	Gêneros Textuais
2	D	Fácil	Gêneros Textuais
3	B	Médio	Adjetivos
4	B	Médio	Contos de Fadas
5	B	Médio	Verbos
6	A	Difícil	Estrutura do Parágrafo
7	B	Difícil	Receitas
8	B	Difícil	Comparação
9	C	Médio	Uso do Dicionário
10	B	Difícil	Moral de Fábulas

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Este simulado foi elaborado para refletir a realidade do ensino de Língua Portuguesa no 3º ano do Ensino Fundamental, promovendo a interpretação e análise textual de forma contextualizada.