Simulado – 6º ano – Língua Portuguesa – Saeb

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✨ SIMULADO

6º ano – Língua Portuguesa

📋 SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)
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SIMULADO – Língua Portuguesa – 6º ano

Tipo: SAEB / Prova Brasil (avaliação diagnóstica nacional)

Nome do aluno: _________________________

Escola: _________________________

Data: ____/____/____

Turma: _________ Nº: _____

Duração: 45 minutos

Instruções gerais:

– Leia atentamente cada questão e o texto de apoio, se houver.

– Assinale a alternativa que você considera correta.

– Não é permitido o uso de calculadora.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Texto de apoio: “A primavera é uma estação do ano marcada pela floração das plantas. Durante essa época, as temperaturas começam a subir e os dias ficam mais longos.”

Enunciado: Qual é o tema central do texto?

AAs estações do ano.
BA importância das flores.
CAs características da primavera.
DO clima no verão.

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Questão 2 (Fácil)

Texto de apoio: “O gato, que estava em cima da mesa, pulou e derrubou o vaso. O vaso quebrou e a água se espalhou pelo chão.”

Enunciado: Qual é a consequência da ação do gato?

AO gato ficou assustado.
BO vaso quebrou.
CO gato comeu a planta.
DO vaso estava cheio de água.

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Questão 3 (Médio)

Texto de apoio: “Hoje é um dia ensolarado. Muitas pessoas estão aproveitando para passear no parque. Algumas crianças brincam de bola, enquanto os adultos conversam.”

Enunciado: A partir do texto, é possível inferir que:

AO parque é um lugar onde só crianças brincam.
BO dia ensolarado faz as pessoas ficarem mais felizes.
CAs pessoas não gostam de sair em dias nublados.
DTodo mundo se diverte no parque.

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Questão 4 (Médio)

Texto de apoio: “A propaganda do novo refrigerante promete ser refrescante e saborosa. No entanto, muitos consumidores estão preocupados com os efeitos do açúcar na saúde.”

Enunciado: Qual é a finalidade principal da propaganda?

AAlertar sobre os riscos do açúcar.
BConvencer os consumidores a comprar o refrigerante.
CInformar sobre os benefícios da saúde.
DCriticar outras marcas de refrigerantes.

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Questão 5 (Médio)

Texto de apoio: “As tirinhas de humor muitas vezes utilizam ironia para criticar comportamentos sociais.”

Enunciado: Qual é a relação entre ironia e as tirinhas?

AA ironia é sempre negativa.
BAs tirinhas não usam humor.
CA ironia é uma forma de humor que critica.
DAs tirinhas não têm relação com crítica.

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Questão 6 (Difícil)

Texto de apoio: “Na crônica ‘A vida é feita de escolhas’, o autor discute como decisões simples podem impactar nosso futuro.”

Enunciado: Avalie criticamente a afirmação: “A crônica sugere que todas as escolhas são igualmente importantes.”

AA afirmação é correta, pois todas as decisões têm o mesmo peso.
BA afirmação é incorreta, já que algumas escolhas têm mais impacto que outras.
CA crônica não fala sobre escolhas.
DA crônica apenas menciona escolhas triviais.

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Questão 7 (Difícil)

Texto de apoio: “Em um meme popular, um gato aparece fazendo uma expressão engraçada com a legenda ‘Quando você percebe que amanhã é segunda-feira’.”

Enunciado: Qual é o sentido do humor presente nesse meme?

AO gato está feliz com a segunda-feira.
BO meme critica o trabalho.
CO gato expressa descontentamento com o fim do fim de semana.
DO meme é apenas uma imagem sem significado.

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Questão 8 (Difícil)

Texto de apoio: “Na carta argumentativa, o autor defende a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e social.”

Enunciado: É correto afirmar que a carta:

AApenas informa sobre a leitura.
BDefende que a leitura deve ser obrigatória.
CArgumenta a favor da leitura como ferramenta de desenvolvimento.
DCritica o uso de tecnologia na leitura.

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Questão 9 (Difícil)

Texto de apoio: “A crônica ‘O dia em que tudo deu errado’ narra uma série de eventos que vão de mal a pior em um único dia.”

Enunciado: Qual seria a consequência de um leitor não entender o tom humorístico da crônica?

AEle acharia a crônica engraçada.
BEle poderia interpretá-la como uma crítica à vida.
CEle não se interessaria pela leitura.
DEle entenderia a crônica completamente.

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Questão 10 (Difícil)

Texto de apoio: “Em uma pesquisa, observou-se que a maioria dos jovens prefere redes sociais a livros.”

Enunciado: A partir dessa informação, julgue a seguinte afirmação: “Os livros estão se tornando obsoletos.”

AA afirmação é correta, pois a pesquisa mostra a preferência dos jovens.
BA afirmação é incorreta, já que muitos jovens ainda leem livros.
CA pesquisa não é confiável.
DOs livros sempre serão mais importantes que as redes sociais.

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Questão 11 (Médio)

Texto de apoio: “A notícia sobre a nova lei de proteção ambiental gerou diversas opiniões entre os cidadãos.”

Enunciado: Qual é a diferença entre fato e opinião na notícia?

AFato é uma informação comprovável; opinião é uma ideia pessoal.
BFato e opinião são a mesma coisa.
COpinião é sempre mais importante que fato.
DFato é uma ideia pessoal; opinião é uma informação comprovável.

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Questão 12 (Médio)

Texto de apoio: “Na tirinha, o personagem diz: ‘Eu não consigo viver sem meu celular!’ enquanto se vê rodeado de amigos.”

Enunciado: O que a tirinha sugere sobre a relação entre tecnologia e interação social?

AA tecnologia é sempre negativa.
BA tirinha não aborda esse tema.
CA dependência da tecnologia pode afetar relacionamentos.
DA interação social é desnecessária.

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Questão 13 (Difícil)

Texto de apoio: “O poema ‘O amor e suas nuances’ apresenta diferentes visões sobre o amor, desde o apaixonado até o amor platônico.”

Enunciado: Proponha uma interpretação sobre como o autor utiliza metáforas para descrever o amor.

AO autor não usa metáforas.
BO autor usa metáforas apenas para descrever o amor platônico.
CAs metáforas enriquecem a compreensão do amor em suas diversas formas.
DAs metáforas confundem o leitor.

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Questão 14 (Difícil)

Texto de apoio: “A propaganda de um novo produto de limpeza destaca que ele é mais eficaz e menos tóxico que os concorrentes.”

Enunciado: Qual é a implicação que a propaganda sugere sobre a concorrência?

ATodos os produtos de limpeza são iguais.
BOs concorrentes não se preocupam com a saúde.
CO novo produto é a única opção segura.
DA eficácia é mais importante que a segurança.

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Questão 15 (Médio)

Texto de apoio: “Em um debate sobre a importância da educação, diferentes opiniões surgiram, desde a valorização do ensino técnico até a defesa do ensino superior.”

Enunciado: Como a variação de opiniões pode enriquecer um debate?

AEla gera confusão entre os participantes.
BEla permite a construção de um entendimento mais amplo sobre o tema.
CEla não tem impacto no resultado do debate.
DEla deve ser evitada para manter a ordem.

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GABARITO COMENTADO

Questão 1: C

Justificativa: O tema central é a primavera, que é descrita em suas características. As demais alternativas falham em captar a essência do texto.

Questão 2: B

Justificativa: A consequência da ação do gato é que o vaso quebrou. As outras alternativas não refletem o que realmente aconteceu.

Questão 3: B

Justificativa: A inferência é que o dia ensolarado traz felicidade, enquanto as demais não capturam a essência do texto.

Questão 4: B

Justificativa: A finalidade da propaganda é convencer o consumidor a comprar o refrigerante. As outras opções não refletem essa intenção.

Questão 5: C

Justificativa: A ironia é uma forma de humor que critica comportamentos, enquanto as outras opções não captam essa relação.

Questão 6: B

Justificativa: A crônica sugere que algumas escolhas são mais impactantes que outras, e as demais alternativas não refletem isso.

Questão 7: C

Justificativa: O meme expressa descontentamento com a segunda-feira, enquanto as outras alternativas não representam o sentido do humor.

Questão 8: C

Justificativa: A carta argumentativa defende a leitura como ferramenta de desenvolvimento, enquanto as outras opções não refletem essa defesa.

Questão 9: B

Justificativa: A falta de entendimento do tom humorístico pode levar a uma interpretação errada da crônica, enquanto as demais opções não refletem essa implicação.

Questão 10: B

Justificativa: A afirmação é incorreta, pois muitos jovens ainda leem livros, enquanto as outras opções não têm base na afirmação.

Questão 11: A

Justificativa: A diferença entre fato e opinião é que fato é comprovável e opinião é pessoal. As outras alternativas não capturam essa diferença.

Questão 12: C

Justificativa: A tirinha sugere que a dependência da tecnologia pode afetar relacionamentos, enquanto as outras opções não refletem essa relação.

Questão 13: C

Justificativa: As metáforas enriquecem a compreensão do amor, enquanto as outras opções não refletem a utilização de metáforas.

Questão 14: B

Justificativa: A propaganda sugere que os concorrentes não se preocupam com a saúde, enquanto as outras opções não refletem essa implicação.

Questão 15: B

Justificativa: A variação de opiniões enriquece o debate ao construir um entendimento mais amplo. As outras opções não refletem essa riqueza.

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TABELA RESUMO DO GABARITO

Questão Gabarito Dificuldade Assunto/Tópico
1 C Fácil Tema
2 B Fácil Causa e consequência
3 B Médio Inferência
4 B Médio Finalidade
5 C Médio Ironia
6 B Difícil Fato e Opinião
7 C Difícil Humor
8 C Difícil Carta argumentativa
9 B Difícil Interpretação
10 B Difícil Opinião
11 A Médio Fato e Opinião
12 C Médio Variação Linguística
13 C Difícil Metáfora
14 B Difícil Propaganda
15 B Médio Debate

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Este simulado foi elaborado de acordo com as diretrizes e contextos estabelecidos, visando uma avaliação diagnóstica eficaz para alunos do 6º ano em Língua Portuguesa.