Roteiro Didático: Pré II – Dia da Literatura Infantil, Alimentação Saudável e História “Cesta Dona Maricota”

1. Introdução e acolhimento

Inicie a aula acolhendo os alunos com uma música alegre que remeta ao tema da leitura e alimentação saudável. Faça uma roda de conversa rápida para saber como cada criança se sente em relação a esses temas. Pergunte: “O que vocês acham da leitura?” e “Quais alimentos saudáveis vocês conhecem?”.

2. Apresentação do tema

Apresente o tema da aula, destacando a importância da literatura infantil e a alimentação saudável, utilizando a história “Cesta Dona Maricota” como fio condutor. Explique que ao longo dos quatro dias, eles aprenderão sobre a história e sobre como se alimentar bem.

3. Desenvolvimento da aula com divisão do tempo (minuto a minuto)

Dia 1: Conhecendo Dona Maricota

08:00 – 08:15: Rodas de conversa sobre a importância da história e a literatura infantil.
08:15 – 09:00: Leitura da história “Cesta Dona Maricota” em grupo, incentivando a participação dos alunos.
09:00 – 09:30: Discussão sobre os alimentos que aparecem na história e sua importância.

Dia 2: A Alimentação Saudável

08:00 – 08:15: Apresentar os principais grupos alimentares: frutas, legumes, grãos, etc.
08:15 – 09:00: Atividade prática: montagem de um prato saudável com imagens de alimentos.
09:00 – 09:30: Reflexão em grupo sobre a importância de se comer bem.

Dia 3: Ligando a História com a Alimentação

08:00 – 08:15: Releitura da história com foco nos alimentos que Dona Maricota traz para seus amigos.
08:15 – 09:00: Brincadeira de memória com os alimentos citados na história.
09:00 – 09:30: Criar um mural coletivo com imagens dos alimentos e momentos da história.

Dia 4: Culminância e Reflexão Final

08:00 – 08:15: Repetição da leitura da história, agora com os alunos compartilhando o que aprenderam.
08:15 – 09:00: Apresentação do mural coletivo para os outros grupos da sala.
09:00 – 09:30: Discussão final sobre o que é ser saudável e como a leitura pode nos ajudar nesse processo.

4. Objetivos da aula

Fomentar o gosto pela literatura infantil.
Conscientizar sobre a importância da alimentação saudável.
Integrar conhecimentos de maneira lúdica e atrativa.

5. Estratégias didáticas sugeridas

Leitura compartilhada e discussão em grupo.
Atividades práticas relacionadas à montagem de um prato saudável.
Exibição de imagens e criação de murais colaborativos.

6. Recursos necessários

Exemplar do livro “Cesta Dona Maricota”.
Imagens de frutas, legumes e outros alimentos saudáveis.
Papel, tesoura, cola e canetinhas para atividades artísticas.
Um quadro branco para a construção do mural coletivo.

7. Metodologia ativa (se aplicável)

Este planejamento não inclui metodologias ativas conforme solicitado.

8. Avaliação formativa (se aplicável)

Este planejamento não inclui avaliação conforme solicitado.

9. Encerramento e reflexão final

Finalize a aula reforçando a importância da literatura e da alimentação saudável na vida cotidiana. Proponha que cada aluno desenhe seu alimento saudável favorito e compartilhe com a turma. Encerre agradecendo a participação de todos e incentivando a continuidade da leitura e o cuidado com a alimentação em casa.