Questões sobre Desigualdade e Economia Solidária no Ensino Médio

Avaliação de Ciências Humanas – 1ª Série – Ensino Médio

Esta avaliação tem como objetivo avaliar a aprendizagem dos alunos com base no texto sobre Economia Solidária, desigualdade salarial entre homens e mulheres e desigualdades no mercado de trabalho para a população negra. As questões a seguir variam entre múltipla escolha, verdadeiro ou falso, dissertativa, completar lacunas e associação.

Questão 1: Múltipla Escolha (Fácil)

De acordo com o texto, a economia solidária se caracteriza por:

1. Aumentar o lucro para os investidores.
2. Estabelecer relações de produção baseadas na autogestão.
3. Promover a competição entre trabalhadores.
4. Reduzir o controle público sobre as relações de trabalho.
5. Focar exclusivamente na produção em larga escala.

Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de conceitos de economia solidária.

Questão 2: Verdadeiro ou Falso (Fácil)

Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

• A economia solidária é uma forma de produção que promove a desigualdade entre os trabalhadores. ( )
• As mulheres recebem, em média, salários inferiores aos homens para a mesma função. ( )
• A população negra representa mais da metade da população em idade de trabalhar no Brasil. ( )
• A legislação brasileira garante igualdade salarial entre homens e mulheres. ( )

Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica de informações e dados do texto.

Questão 3: Dissertativa (Fácil)

Explique em até 10 linhas como a desigualdade salarial entre homens e mulheres reflete a discriminação presente nas relações de gênero no mercado de trabalho.

Habilidades/Competências Avaliadas: Capacidade de argumentação e análise crítica.

Questão 4: Completar Lacunas (Fácil)

Complete as lacunas com as palavras que faltam:

No Brasil, as mulheres recebem, em média, __________% a menos que os homens. Além disso, a população negra enfrenta ____________ no mercado de trabalho, onde os negros ganham, em média, __________% a menos do que os não negros.

Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de dados estatísticos do texto.

Questão 5: Associação (Fácil)

Associe os termos da coluna A com suas definições na coluna B:

• Coluna A:
• A. Economia Solidária
• B. Imaginário coletivo
• C. Precarização
• D. Desigualdade salarial
• Coluna B:
• 1. Conceito que descreve a crença de que a mulher é inferior ao homem.
• 2. Forma de produção que promove a autogestão entre trabalhadores.
• 3. Redução do controle público sobre os direitos trabalhistas.
• 4. Diferença nos salários recebidos por homens e mulheres para a mesma função.

Habilidades/Competências Avaliadas: Capacidade de relacionar conceitos e definições.

Gabarito Comentado

Questão 1:

Resposta correta: B

Justificativa: A economia solidária é caracterizada pela autogestão, onde todos são trabalhadores e donos, promovendo um equilíbrio de poder entre eles.

Questão 2:

Respostas corretas: F, V, V, V

Justificativa: A economia solidária visa ao contrário da desigualdade, a afirmação sobre as mulheres receberem menos é verdadeira, e a população negra realmente representa mais da metade da população em idade de trabalhar.

Questão 3:

Justificativa: A desigualdade salarial entre homens e mulheres evidencia preconceitos enraizados nas relações sociais, refletindo a subvalorização do trabalho feminino e a perpetuação de estereótipos de gênero.

Questão 4:

Respostas corretas: 21, desigualdades, 39,2

Justificativa: Os dados apresentados no texto mostram as disparidades salariais e as dificuldades enfrentadas pela população negra no mercado de trabalho.

Questão 5:

Respostas corretas: A-2, B-1, C-3, D-4

Justificativa: As definições associadas aos termos refletem o conteúdo abordado no texto, destacando a economia solidária, o imaginário coletivo, a precarização e a desigualdade salarial.