Questões sobre: processo revolucionário, Queda da Bastilha, Declaração dos direitos do homem e do cidadão e monarquia Constitucional.
Questões de Avaliação – Revolução Francesa
Área de conhecimento: Ciências Humanas
Nível de ensino: 8º Ano – Ensino Fundamental II
Quantidade de questões: 5
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Questão 1 – Múltipla Escolha (Fácil)
Qual foi o principal objetivo da Assembleia Nacional Constituinte formada pelo terceiro estado em 1789?
Comando: Assinale a alternativa correta.
- A) Proclamar a monarquia absoluta.
- B) Elaborar uma Constituição para limitar o poder do rei.
- C) Apoiar o clero e a nobreza em sua luta pelo poder.
- D) Criar uma nova prisão em Paris.
- E) Impedir a participação popular nas decisões políticas.
Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de conceitos históricos e políticos.
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Questão 2 – Verdadeiro ou Falso (Fácil)
Leia as afirmações abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
- A Assembleia Constituinte foi formada apenas por representantes da nobreza.
- A Queda da Bastilha simbolizou a luta contra o absolutismo.
- A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi proclamada em 1789.
- A monarquia constitucional foi estabelecida em 1791, limitando o poder do rei.
Comando: Assinale V ou F para cada afirmação.
Habilidades/Competências Avaliadas: Análise crítica de afirmações históricas.
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Questão 3 – Dissertativa (Fácil)
Explique a importância da Queda da Bastilha para o processo da Revolução Francesa. Em sua resposta, mencione como esse evento refletiu os sentimentos da população na época. (Resposta esperada: 5 a 7 linhas)
Comando: Escreva uma resposta clara e concisa.
Habilidades/Competências Avaliadas: Capacidade de argumentação e interpretação de eventos históricos.
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Questão 4 – Completar Lacunas (Fácil)
Preencha as lacunas com as palavras que melhor se encaixam:
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão estabeleceu princípios como _________, _________ e _________. Esses direitos foram influenciados pelas ideias ___________.
Comando: Utilize palavras do texto base para completar as lacunas.
Habilidades/Competências Avaliadas: Compreensão de conceitos e vocabulário histórico.
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Questão 5 – Associação (Fácil)
Associe os eventos da Revolução Francesa (Coluna A) com suas descrições (Coluna B):
- Coluna A
- A) Queda da Bastilha
- B) Assembleia Nacional Constituinte
- C) Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão
- D) Monarquia Constitucional
- Coluna B
- 1) Limitação do poder do rei em 1791.
- 2) Proclamação de direitos fundamentais em 1789.
- 3) Início da revolta popular contra o absolutismo.
- 4) Formação de um novo corpo legislatório para elaborar uma Constituição.
Comando: Faça as associações corretas entre os eventos e suas descrições.
Habilidades/Competências Avaliadas: Capacidade de relacionar eventos históricos com suas características e consequências.
Gabarito Comentado
- Questão 1: Resposta correta: B. Justificativa: A Assembleia Constituinte tinha como objetivo elaborar uma Constituição que limitasse o poder do rei e garantisse direitos ao povo.
- Questão 2: Respostas corretas: F, V, V, V. Justificativa: A primeira afirmação é falsa porque a Assembleia foi composta principalmente por representantes do terceiro estado. As demais são verdadeiras, refletindo eventos importantes da Revolução.
- Questão 3: A resposta deve mencionar a Queda da Bastilha como um marco de resistência popular e um símbolo da luta contra o absolutismo. A revolta popular que se seguiu demonstrou a insatisfação da população com o regime vigente.
- Questão 4: Respostas esperadas: liberdade, igualdade, fraternidade, iluministas. Justificativa: Esses princípios foram fundamentais na formação dos direitos proclamados na Declaração.
- Questão 5: Associações corretas: A-3, B-4, C-2, D-1. Justificativa: As associações refletem a sequência lógica dos eventos e suas consequências durante a Revolução Francesa.