Questões sobre a Civilização Romana para 1ª Série do Ensino Médio

Questões de Avaliação – Civilização Romana

Área de conhecimento: Ciências Humanas

Nível de ensino: 1ª Série – Ensino Médio

Quantidade de questões: 5

1. Questão 1: Sobre a fundação da cidade de Roma, qual das alternativas abaixo apresenta uma informação correta?

   • A) Roma foi fundada por Rômulo e Remo, que eram filhos de um rei etrusco.
   • B) A fundação de Roma é confirmada por vestígios arqueológicos.
   • C) Rômulo matou Remo após a fundação da cidade, em 753 a.C.
   • D) A cidade de Roma foi fundada por latinos que habitavam a região.
   • E) A fundação de Roma ocorreu durante o período imperial.

   Nível de dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de eventos históricos.

2. Questão 2: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas sobre a sociedade romana:

   • A) ( ) Os patrícios eram a classe mais baixa na sociedade romana.
   • B) ( ) Os plebeus podiam votar, mas não ocupavam cargos políticos importantes.
   • C) ( ) Os escravizados eram geralmente prisioneiros de guerra.
   • D) ( ) O clientelismo era uma relação de dependência entre os plebeus e os patrícios.

   Nível de dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica de estruturas sociais.

3. Questão 3: Complete as lacunas: A República Romana começou em _____ a.C. após a derrubada do rei _____, e o governo passou a ser exercido por _____.

   Nível de dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Reconhecimento de datas e eventos históricos.

4. Questão 4: Disserte sobre as Guerras Púnicas e sua importância para a expansão territorial da República Romana. (Responda em 5 a 7 linhas)

   Nível de dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Análise e síntese de informações históricas.

5. Questão 5: Associe as colunas a seguir, ligando os principais personagens às suas ações ou características:

   • A) Júlio César
   • B) Tibério Graco
   • C) Otaviano
   • D) Espártaco
   • 1) Liderou uma revolta de escravizados.
   • 2) Assumiu o título de Augustus.
   • 3) Propondo reformas para melhorar as condições dos pobres.
   • 4) Concentrou poder e foi assassinado por senadores.

   Nível de dificuldade: Fácil

   Habilidades/competências avaliadas: Estabelecimento de relações entre eventos e personagens históricos.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: C

   Justificativa: A narrativa sobre Rômulo e Remo é bem conhecida, e a data de 753 a.C. é tradicionalmente aceita como a fundação de Roma.

2. Resposta correta: B, C, D; A é falsa.

   Justificativa: Os patrícios eram a classe dominante, os plebeus podiam votar, os escravizados eram prisioneiros de guerra, e o clientelismo era uma relação de dependência.

3. Resposta correta: 509; Tarquínio; magistrados.

   Justificativa: A República Romana começou em 509 a.C. com a derrubada de Tarquínio, e o governo era exercido por magistrados.

4. Resposta esperada: Os alunos devem explicar a importância das Guerras Púnicas, destacando que foram três conflitos entre Roma e Cartago, resultando na dominância romana sobre o Mediterrâneo e a expansão territorial significativa da República Romana.

5. Respostas corretas: A-4, B-3, C-2, D-1.

   Justificativa: Júlio César foi assassinado por seu poder, Tibério Graco propôs reformas, Otaviano tornou-se Augustus e Espártaco liderou uma revolta de escravizados.