Questões sobre: Texto Base
Conjunto de Questões – Linguagens
Este conjunto de questões tem como base o texto “O Analista de Bagé” de Luis Fernando Verissimo, e é destinado a alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II. As questões têm como objetivo avaliar a compreensão leitora, a interpretação de textos e o uso da linguagem.
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1. Qual é a principal característica do analista de Bagé, segundo a crônica?
Assinale a alternativa que melhor descreve essa característica:
- A) Ele é extremamente formal e rígido em suas abordagens.
- B) Ele se apresenta de maneira descontraída e utiliza expressões típicas da região.
- C) Ele é um defensor das práticas psicanalíticas tradicionais.
- D) Ele evita o uso de metáforas e comparações em suas consultas.
- E) Ele se recusa a atender pacientes que não seguem suas orientações.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Compreensão leitora, interpretação de textos.
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2. O que o analista diz sobre a expressão “história apócrifa”?
Qual das opções abaixo corresponde ao que foi dito no texto?
- A) É uma mentira desonesta.
- B) É uma verdade inquestionável.
- C) É uma mentira bem educada.
- D) É uma história popular da região.
- E) É uma anedota sem significado.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Interpretação de expressões e significados.
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3. No diálogo entre o analista e seu paciente, o que ele sugere sobre o “complexo de Édipo”?
Analise as alternativas e escolha a que melhor representa a visão do analista:
- A) É um problema que deve ser tratado com seriedade e dedicação.
- B) É uma questão comum que muitos enfrentam em suas vidas.
- C) É uma situação que deve ser evitada a todo custo.
- D) É uma vergonha e deve ser deixada de lado.
- E) É uma fase normal do desenvolvimento humano.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Análise crítica e interpretação de diálogos.
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4. O que a expressão “tá mais nervosa que gato em dia de faxina” sugere sobre a mulher no diálogo?
Escolha a alternativa que melhor interpreta essa expressão:
- A) Ela está calma e serena.
- B) Ela está ansiosa e agitada.
- C) Ela está indiferente à situação.
- D) Ela está feliz e satisfeita.
- E) Ela está desconectada da conversa.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Interpretação de expressões idiomáticas e contextuais.
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5. Qual é a reação do analista ao saber que o casal está passando por uma crise de relacionamento?
Qual das opções a seguir representa corretamente essa reação?
- A) Ele se compadece e oferece conselhos detalhados.
- B) Ele critica a situação e sugere separação.
- C) Ele se mostra desinteressado e sugere que procurem ajuda em outro lugar.
- D) Ele sugere que a mulher deve buscar um “verdadeiro eu”.
- E) Ele faz piadas sobre a situação do casal.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Análise de personagens e suas atitudes.
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6. O que implica a utilização de linguagem coloquial no texto?
Assinale a alternativa que melhor explica essa escolha estilística:
- A) Facilita a compreensão e aproxima o leitor da cultura local.
- B) Cria uma distância entre o narrador e os personagens.
- C) Torna o texto mais formal e rígido.
- D) Implica uma crítica à cultura regional.
- E) Dificulta a identificação do leitor com as personagens.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Compreensão de estilos literários e linguísticos.
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7. Como o autor utiliza o humor na crônica?
Analise as alternativas e escolha a que melhor descreve essa prática:
- A) Para descrever tragédias da vida cotidiana.
- B) Para criticar a seriedade da psicanálise.
- C) Para tornar a narrativa mais leve e acessível.
- D) Para ofender os personagens e suas características.
- E) Para desviar o foco da temática principal.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Análise do uso do humor na literatura.
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8. O que a expressão “lingüiça de venda” revela sobre o estilo de comunicação do analista?
Selecione a alternativa correta:
- A) Ele é confuso e difícil de entender.
- B) Ele é direto e sem rodeios.
- C) Ele evita usar metáforas em suas falas.
- D) Ele tende a ser excessivamente formal.
- E) Ele utiliza jargões técnicos constantemente.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Interpretação de expressões e seu impacto na comunicação.
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9. Qual é a visão do analista sobre a “carência afetiva” da mulher?
Escolha a alternativa que melhor representa sua perspectiva:
- A) É uma necessidade emocional válida que deve ser respeitada.
- B) É uma fraqueza que deve ser corrigida.
- C) É uma característica comum entre as mulheres.
- D) É um sinal de que o relacionamento está fadado ao fracasso.
- E) É um aspecto que deve ser explorado em terapia.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Análise de pontos de vista e argumentos.
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10. Como o analista de Bagé se posiciona em relação à modernidade e às relações afetivas?
Assinale a alternativa que melhor reflete sua postura:
- A) Ele apoia totalmente as novas práticas de relacionamentos.
- B) Ele se opõe a qualquer mudança nas relações afetivas.
- C) Ele critica a superficialidade das novas relações.
- D) Ele considera a modernidade um avanço significativo nas relações.
- E) Ele acredita que os relacionamentos devem ser baseados em tradições antigas.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/Competências: Compreensão de contextos sociais e culturais.
Gabarito Comentado
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Resposta Correta: B
Justificativa: O analista se apresenta de maneira descontraída e utiliza expressões típicas da região, refletindo uma linguagem coloquial. -
Resposta Correta: C
Justificativa: O analista define “história apócrifa” como uma mentira bem educada, indicando seu tom irônico e crítico. -
Resposta Correta: D
Justificativa: O analista trata o “complexo de Édipo” de forma desdenhosa, sugerindo que é uma vergonha. -
Resposta Correta: B
Justificativa: A expressão sugere que a mulher está ansiosa e agitada, comparando-a a um gato em uma situação de estresse.