Questões sobre: Texto Base
Conjunto de Questões – Linguagens
Área de conhecimento: Linguagens
Nível de ensino: 9º Ano – Ensino Fundamental II
Quantidade de questões: 10
Tipo de questões: Múltipla escolha
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 1
De acordo com o texto, como a Gramática é comparada pelo autor em relação à linguagem?
Alternativas:
- A) Como um ornamento que embeleza o discurso.
- B) Como um esqueleto que sustenta a língua.
- C) Como um fardo que deve ser suportado.
- D) Como um guia que orienta a comunicação.
- E) Como um recurso que deve ser ignorado.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 2
Qual é a principal crítica que o autor faz à visão tradicional sobre a Gramática?
Alternativas:
- A) A Gramática deve ser seguida rigorosamente por todos os escritores.
- B) A Gramática é um conjunto de regras irrelevantes para a comunicação.
- C) A Gramática só é importante para professores e acadêmicos.
- D) A Gramática deve ser entendida como a única forma de se escrever bem.
- E) O autor acredita que a Gramática é a base da criatividade literária.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 3
O que o autor quer dizer ao afirmar que “escrever bem é escrever claro, não necessariamente certo”?
Alternativas:
- A) A clareza é mais importante do que seguir as regras gramaticais.
- B) A correção gramatical é irrelevante para a boa escrita.
- C) A clareza e a correção devem ser tratadas como sinônimos.
- D) A distinção entre clareza e correção é uma questão de opinião.
- E) A escrita clara não pode ser alcançada sem o uso correto da Gramática.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 4
Como o autor se vê em relação à Gramática, conforme mencionado no texto?
Alternativas:
- A) Como um expert que domina todas as regras gramaticais.
- B) Como alguém que não se importa com a Gramática, mas escreve bem.
- C) Como um gigolô das palavras que abusa da linguagem.
- D) Como um defensor da Gramática que respeita suas regras.
- E) Como um professor de Português que ensina a Gramática com rigor.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 5
O que o autor sugere sobre a relação entre a linguagem e a criatividade?
Alternativas:
- A) A criatividade é limitada pelo cumprimento das regras gramaticais.
- B) A linguagem deve ser manipulada para expressar a criatividade.
- C) A criatividade é irrelevante no uso da linguagem.
- D) A linguagem é uma barreira para a criatividade literária.
- E) A criatividade deve ser subordinada à correção gramatical.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 6
Qual é a visão do autor sobre as regras gramaticais em relação às línguas vivas?
Alternativas:
- A) Elas são essenciais para a preservação da língua.
- B) Elas são obsoletas e devem ser ignoradas.
- C) Elas devem ser adaptadas para refletir a evolução da língua.
- D) Elas são fundamentais, mas não devem ser vistas como um dogma.
- E) Elas são uma forma de controle sobre a língua falada.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 7
O autor menciona que “as palavras vivem na boca do povo”. O que isso implica sobre o uso da linguagem?
Alternativas:
- A) O uso da linguagem deve ser formal e respeitoso.
- B) A linguagem é moldada pelas pessoas que a utilizam no cotidiano.
- C) As palavras são imutáveis e devem ser empregadas como estão nos dicionários.
- D) O povo não deve interferir nas regras gramaticais.
- E) As palavras devem ser tratadas com rigidez para garantir a clareza.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 8
O que o autor sugere ao comparar um escritor que respeita a Gramática a um gigolô apaixonado?
Alternativas:
- A) Que ambos são incapazes de agir livremente.
- B) Que ambos devem seguir regras rígidas para serem bem-sucedidos.
- C) Que ambos devem ser respeitosos em suas relações.
- D) Que ambos são livres em suas escolhas, mas devem ter cuidado.
- E) Que a paixão deve ser sempre controlada por regras.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 9
Qual é a visão do autor sobre a Academia Brasileira de Letras e sua relação com a língua portuguesa?
Alternativas:
- A) Eles são defensores da inovação na língua.
- B) Eles desejam preservar a língua em seu estado atual.
- C) Eles têm um papel importante na evolução da língua.
- D) Eles são indiferentes à vida da língua portuguesa.
- E) Eles acreditam que a língua deve se manter morta para ser respeitada.
Nível de dificuldade: Difícil
-
Questão 10
Com base no texto, o que o autor considera uma característica necessária para um escritor?
Alternativas:
- A) Dominar todas as regras da Gramática.
- B) Ser capaz de comunicar-se de forma clara e criativa.
- C) Respeitar a tradição literária sem questionamentos.
- D) Ignorar completamente as normas da língua.
- E) Ser formal e respeitoso em seu uso da linguagem.
Nível de dificuldade: Difícil
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: B
Justificativa: O autor compara a Gramática a um esqueleto, enfatizando que ela é fundamental, mas não a única parte da comunicação.
-
Resposta correta: B
Justificativa: O autor critica a visão de que a Gramática é essencial, argumentando que a comunicação é o objetivo principal.
-
Resposta correta: A
Justificativa: O autor enfatiza que a clareza deve ser priorizada em relação à correção gramatical.
-
Resposta correta: C
Justificativa: O autor se descreve como um “gigolô das palavras”, mostrando sua relação não convencional com a Gramática.
-
Resposta correta: B
Justificativa: O autor sugere que a linguagem deve ser manipulada de maneira criativa.
-
Resposta correta: D
Justificativa: O autor