Questões: A História é a ciência que investiga o passado …

Conjunto de Questões – Avaliação de História

Nível de Ensino: 8º Ano – Ensino Fundamental II

Área de Conhecimento: Ciências Humanas

Objetivo da Avaliação: Verificação da Aprendizagem

1. Qual é o principal objetivo do estudo da História segundo o texto?

a) Investigar as transformações tecnológicas ao longo do tempo.

b) Entender a ação humana no tempo e espaço.

c) Analisar apenas documentos históricos.

d) Promover a cultura em sociedades contemporâneas.

e) Estudar apenas a Revolução Industrial.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Interpretação de textos, compreensão histórica.

2. O que caracteriza o Antigo Regime, conforme mencionado no texto?

a) Democracia e igualdade social.

b) Absolutismo e divisão social em três estados.

c) Liberalismo e ascensão da burguesia.

d) Revoluções sociais e econômicas.

e) Invenção da máquina a vapor.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Conhecimento sobre períodos históricos, compreensão do absolutismo.

3. (V ou F) Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

1. O Iluminismo promoveu ideias de igualdade e liberdade. ( )
2. A Revolução Francesa foi um resultado direto da crise do Antigo Regime. ( )
3. O 3º Estado era composto apenas por nobres. ( )
4. A Revolução Industrial ocorreu no século 19. ( )

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Análise crítica, identificação de informações verdadeiras e falsas.

4. Dissertativa: Quais foram os principais fatores que levaram à crise do Antigo Regime? Responda em 5 a 7 linhas.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Habilidade de argumentação, análise histórica.

5. Qual das seguintes afirmações sobre a Revolução Industrial é correta?

a) A Revolução Industrial começou na França em 1789.

b) Substituiu o trabalho manual por máquinas.

c) Promoveu melhores condições de trabalho para todos os trabalhadores.

d) Foi um movimento puramente agrícola.

e) Resultou na diminuição do consumo.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Conhecimento sobre a Revolução Industrial, compreensão das transformações sociais.

6. Associe as colunas a seguir:

A

• 1. Clero
• 2. Nobreza
• 3. 3º Estado

B

• A. Trabalhadores e camponeses
• B. Detentores de privilégios e poder
• C. Representantes da religião

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Habilidade de associação, compreensão da estrutura social do Antigo Regime.

7. O que as ideias iluministas contribuíram para as sociedades da época?

a) Mantiveram o absolutismo.

b) Incentivaram a desigualdade social.

c) Questionaram a desigualdade e promoveram a liberdade de expressão.

d) Reforçaram a divisão dos estados sociais.

e) Protegeram os interesses da nobreza.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Compreensão das ideias iluministas, análise crítica.

8. O que caracteriza a Idade Moderna, segundo o texto?

a) A predominância do feudalismo.

b) O surgimento do absolutismo e das revoluções.

c) O domínio da Igreja sobre as sociedades.

d) O fortalecimento das monarquias absolutas.

e) O desaparecimento da burguesia.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Conhecimento sobre períodos históricos, compreensão do absolutismo e revoluções.

9. Dissertativa: Como a Revolução Industrial impactou a vida dos trabalhadores? Responda em 5 a 7 linhas.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Habilidade de argumentação, análise crítica sobre mudanças sociais.

10. Quais são as principais fontes históricas utilizadas na pesquisa histórica?

a) Apenas documentos escritos.

b) Documentos, vestígios e relatos orais.

c) Somente vestígios arqueológicos.

d) Apenas relatos orais de pessoas famosas.

e) Fontes secundárias de historiadores.

Dificuldade: Fácil

Competências Avaliadas: Conhecimento sobre fontes históricas, compreensão da pesquisa histórica.

Gabarito Comentado

1. Resposta: b) Entender a ação humana no tempo e espaço. Justificativa: A História tem como foco principal o entendimento das ações humanas e suas consequências ao longo do tempo.
2. Resposta: b) Absolutismo e divisão social em três estados. Justificativa: O Antigo Regime era caracterizado por essa estrutura social e política.
3. Resposta: V, V, F, F. Justificativa: As primeiras duas afirmações são verdadeiras, a terceira é falsa pois o 3º Estado é composto por trabalhadores e camponeses e a quarta é falsa pois a Revolução Industrial começou no século 18.
4. A resposta deve abordar os fatores como as ideias iluministas, crises econômicas e a ascensão da burguesia.
5. Resposta: b) Substituiu o trabalho manual por máquinas. Justificativa: A Revolução Industrial é marcada por essa mudança significativa na produção.
6. 1-C, 2-B, 3-A. Justificativa: A associação correta reflete a hierarquia social do Antigo Regime.
7. Resposta: c) Questionaram a desigualdade e promoveram a liberdade de expressão. Justificativa: As ideias iluministas foram fundamentais para a crítica ao absolutismo e à promoção de direitos humanos.
8. Resposta: b) O surgimento do absolutismo e das revoluções. Justificativa: A Idade Moderna é marcada por essas transformações sociais e políticas.
9. A resposta deve incluir aspectos como trabalho infantil, longas jornadas e condições precárias.
10. Resposta: b) Documentos, vestígios e relatos orais. Justificativa: Essas são as principais fontes utilizadas pelos historiadores para entender o passado.