Projeto: Cultura afro brasileira – 2º ano EM

Projeto Interdisciplinar: Cultura afro brasileira

📚 Série/Ano: 2º ano EM

⏱️ Duração: 1 trimestre

📖 Áreas Integradas: Língua Portuguesa, História, Arte

🎯 Produto Final: Feira do livro

📅 Data de Criação: 02/08/2026

Título Criativo do Projeto

Raízes e Asas: Celebrando a Cultura Afro-Brasileira

Justificativa

O projeto é importante para que os alunos conheçam e valorizem a cultura afro-brasileira, entendendo sua relevância na formação da identidade nacional. Através de um enfoque interdisciplinar, os alunos poderão explorar a riqueza cultural, as contribuições artísticas e históricas dos afro-brasileiros, promovendo empatia, respeito e reconhecimento das diversidades culturais.

Objetivos Gerais

  • Desenvolver a compreensão sobre a cultura afro-brasileira e sua importância na sociedade.
  • Estimular a apreciação e criação artística inspirada nas tradições afro-brasileiras.
  • Fomentar a habilidade de pesquisa e apresentação de ideias de forma colaborativa.

Objetivos Específicos por Área do Conhecimento

Língua Portuguesa

  • Desenvolver a leitura crítica de textos sobre a cultura afro-brasileira.
  • Produzir narrativas e poemas que reflitam a vivência e a história afro-brasileira.

História

  • Compreender a história da população afro-brasileira e suas contribuições sociais e culturais.
  • Estudar a resistência e a luta por direitos dos afrodescendentes no Brasil.

Arte

  • Explorar diferentes linguagens artísticas inspiradas na cultura afro-brasileira.
  • Produzir obras de arte que representem a cultura afro-brasileira.

Competências e Habilidades da BNCC

  • EF15LP05: Produzir textos em diferentes gêneros, considerando as características do gênero escolhido.
  • EF09HI01: Analisar a formação da sociedade brasileira a partir da diversidade étnica.
  • EF15AR02: Criar e expressar-se através da arte, utilizando diferentes técnicas e materiais.

Metodologia

O projeto será desenvolvido utilizando metodologias ativas e participativas. A aprendizagem será baseada em projetos, onde os alunos trabalharão em grupos para pesquisar e explorar a cultura afro-brasileira, utilizando a sala de aula invertida para discussão de conteúdos. Serão realizadas atividades de gamificação para engajar os alunos e estimular a criatividade, além de abordagens de Design Thinking para a criação de produtos artísticos.

Cronograma Detalhado

  1. Semana 1: Apresentação do projeto e introdução à cultura afro-brasileira. Discussão inicial sobre identidade cultural.
  2. Semana 2: Pesquisas em grupo sobre temas específicos (música, dança, religião, história). Início da produção de texto e arte.
  3. Semana 3: Desenvolvimento das produções artísticas e textuais. Interação com convidados (artistas ou historiadores).
    Planejamento da Feira do Livro.
  4. Semana 4: Montagem e organização da feira. Ensaios para apresentação. Finalização dos produtos.
  5. Semana 5: Realização da Feira do Livro e apresentações finais.

Atividades Propostas

  • Leitura e análise de obras de autores afro-brasileiros.
  • Criação de um mural coletivo com representações artísticas da cultura afro-brasileira.
  • Produção de um livrinho de receitas afro-brasileiras, coletando histórias de família.
  • Jogos e dinâmicas sobre mitologia africana e suas influências no Brasil.
  • Rodas de conversa com convidados especiais que atuam na promoção da cultura afro-brasileira.

Recursos Necessários

  • Materiais: papel, tintas, canetas, cartolina, livros sobre cultura afro-brasileira.
  • Espaços: sala de aula, biblioteca, área externa para atividades artísticas.
  • Tecnologias: computadores ou tablets para pesquisa na internet; projetor para apresentação.

Avaliação

A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação e o envolvimento dos alunos nas atividades, a qualidade das produções artísticas e textuais, além da apresentação final na Feira do Livro. Serão utilizados rubricas de avaliação para cada atividade, focando no processo de aprendizagem e na colaboração entre os alunos.

Culminância

A culminância do projeto será a Feira do Livro, onde os alunos apresentarão suas produções escritas e artísticas. Haverá um espaço para exposições e leitura de textos, além de uma roda de conversa para compartilhar aprendizados com a comunidade escolar.

Extensões e Adaptações

Para diferentes contextos, o projeto pode ser ampliado com visitas a museus ou centros culturais, oficinas de dança e música afro-brasileira ou ainda a inclusão de temas relacionados à cultura afro-latino-americana.

Bibliografia e Referências

  • GOMES, Nilton B. “A história da África e suas contribuições”.
  • CARNEIRO, Sueli. “A Construção da Identidade Afro-Brasileira”.
  • Documentário “Raízes do Brasil”.
  • Site do Museu Afro Brasil: www.museuafrobrasil.org.br.