Plano Mensal de Matemática: Números e Operações para 1º Ano

SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC

📅 Plano Mensal: Números e operações

📅 Mês: Junho/2026🎓 Etapa: Ensino Fundamental 1📚 Série: 1º ano📖 Disciplina: Matemática👥 Turma: D⏰ Carga: 2 aulas📋 Formato: Semanal📆 Gerado: 24/06/2026

Plano de Aula Mensal – Junho de 2026

Identificação

  • Mês/Ano: Junho de 2026
  • Etapa: Ensino Fundamental 1
  • Série/Ano: 1º ano
  • Disciplina: Matemática
  • Turma: D
  • Carga horária semanal: 2 aulas

Justificativa

O mês de junho é uma excelente oportunidade para explorar o tema “Números e operações”, utilizando o contexto da festa junina para tornar as aulas mais lúdicas e atrativas. Através de jogos e atividades práticas, os alunos poderão desenvolver suas habilidades matemáticas de forma divertida e significativa.

Objetivos

  • Identificar números de 01 a 100 através do jogo do bingo.
  • Resolver problemas de adição utilizando materiais manipuláveis como pecinhas e dominó.
  • Desenvolver a contagem de objetos e registrar resultados verbalmente ou simbolicamente.
  • Promover a interação e o trabalho em grupo, estimulando a cooperação entre os alunos.

Habilidades BNCC

  • (EF01MA04) Contar objetos de coleções até 100 unidades e registrar resultados verbalmente ou simbolicamente.
  • (EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em cálculos para resolver problemas.

Semana 1: Números até 20

Objetivos da Semana

  • Contar até 20 e registrar resultados.
  • Introduzir a adição simples.

Conteúdos

  • Contagem de objetos.
  • Adição de números até 10.

Atividades (detalhadas)

  1. Contagem de Objetos:
  • Os alunos formarão grupos de 4 e contarão objetos (como lápis ou blocos) até 20, registrando a quantidade em uma tabela.
  • Material: Lápis, blocos, folhas de papel.
  1. Jogo do Bingo:
  • Cada aluno receberá uma cartela com números de 1 a 20. O professor sorteará números e os alunos deverão marcar em suas cartelas.
  • Material: Cartelas de bingo, bolinhas para marcar.

Recursos

  • Livro didático.
  • Materiais manipuláveis (blocos, lápis).

Avaliação

  • Observação do envolvimento dos alunos nas atividades.
  • Autoavaliação: os alunos devem refletir sobre o que aprenderam.

Tarefa de Casa

  • Contar 10 objetos em casa e desenhar em uma folha.

Semana 2: Adição até 20

Objetivos da Semana

  • Compreender a adição usando materiais manipuláveis.
  • Resolver problemas simples de adição.

Conteúdos

  • Adição com números até 20.

Atividades (detalhadas)

  1. Atividade com Pecinhas:
  • Os alunos usarão pecinhas para resolver problemas de adição, como “Se eu tenho 3 pecinhas e ganho mais 2, quantas eu tenho agora?”
  • Material: Pecinhas.
  1. Dominó Matemático:
  • Utilizar dominós para formar pares que somem até 10. Os alunos devem explicar como chegaram à resposta.
  • Material: Jogo de dominó.

Recursos

  • Livro didático.
  • Pecinhas e dominós.

Avaliação

  • Observação da participação e compreensão dos alunos durante as atividades.
  • Autoavaliação: os alunos devem descrever uma situação em que usaram a adição.

Tarefa de Casa

  • Criar 3 problemas de adição e resolver usando desenhos.

Semana 3: Festa Junina e Números

Objetivos da Semana

  • Relacionar a matemática com a festa junina.
  • Praticar a contagem e a adição de forma lúdica.

Conteúdos

  • Contagem de itens típicos da festa junina (como bandeirinhas, balões).

Atividades (detalhadas)

  1. Contagem de Bandeirinhas:
  • Os alunos deverão contar quantas bandeirinhas foram feitas e registrar em uma tabela.
  • Material: Bandeirinhas de papel.
  1. Jogo de Adição:
  • Criar um jogo onde os alunos devem somar quantidades de itens típicos da festa (ex: “Você tem 5 balões e ganha mais 3, quantos balões tem agora?”).
  • Material: Balões de papel.

Recursos

  • Livro didático.
  • Materiais para confecção de bandeirinhas e balões.

Avaliação

  • Observação da participação nas atividades.
  • Autoavaliação: os alunos devem comentar sobre a atividade que mais gostaram.

Tarefa de Casa

  • Contar quantos itens típicos da festa junina eles têm em casa e registrar.

Semana 4: Revisão e Avaliação

Objetivos da Semana

  • Revisar conteúdos abordados durante o mês.
  • Avaliar o aprendizado dos alunos.

Conteúdos

  • Revisão de contagem e adição.

Atividades (detalhadas)

  1. Revisão em Grupo:
  • Os alunos se reúnem em grupos e revisam os conceitos de contagem e adição, criando um cartaz com exemplos.
  • Material: Papel, canetas.
  1. Avaliação Lúdica:
  • Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre os conteúdos trabalhados.
  • Material: Cartões de perguntas.

Recursos

  • Livro didático.
  • Materiais para confecção de cartazes.

Avaliação

  • Observação da participação e do entendimento dos alunos.
  • Autoavaliação: os alunos devem refletir sobre o que aprenderam durante o mês.

Tarefa de Casa

  • Revisar os conceitos de adição e contagem com um familiar.

Observações

  • As atividades foram planejadas para incluir todos os alunos, com adaptações para os alunos com necessidades especiais, garantindo que todos possam participar ativamente.
  • As atividades lúdicas e práticas foram priorizadas, respeitando o perfil da turma.

Bibliografia

  • Livro Didático de Matemática do 1º ano.
  • Materiais de apoio para atividades práticas e jogos matemáticos.

Este plano de aula mensal foi elaborado para proporcionar uma experiência rica em aprendizado, utilizando a matemática de forma integrada e contextualizada.