SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: dia mulher, dia da água
Identificação
Mês/Ano: Março de 2026
Etapa: Ensino Fundamental 1
Série/Ano: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Carga horária semanal: 6 aulas
Justificativa
O planejamento mensal aborda temas relevantes como o Dia Internacional da Mulher e o Dia Mundial da Água, promovendo a reflexão sobre questões sociais e ambientais. As atividades propostas têm como objetivo desenvolver a leitura e a escrita, além de estimular o trabalho em grupo e a criatividade dos alunos, respeitando as diretrizes da BNCC.
Objetivos
- Ler e compreender textos expositivos e poéticos.
- Reconhecer a função de gráficos, tabelas e diagramas.
- Identificar a função social de diferentes textos.
- Localizar informações explícitas em textos.
- Produzir textos de forma autônoma e colaborativa.
Habilidades BNCC
- (EF04LP19) Ler e compreender textos expositivos de divulgação científica para crianças levando em conta situação comunicativa e tema do texto.
- (EF04LP20) Reconhecer a função de gráficos, diagramas e tabelas em textos como formas de apresentar dados e informações.
- (EF04LP26) Observar em poemas concretos o formato, a distribuição e a diagramação das letras do texto na página.
- (EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente.
- (EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
- (EF35LP01) Ler e compreender silenciosamente e em seguida em voz alta com autonomia e fluência textos curtos com nível de textualidade adequado.
Semana 1: Dia Internacional da Mulher
Objetivos da Semana
- Compreender a importância do Dia Internacional da Mulher.
- Ler e analisar textos expositivos sobre a história e a luta das mulheres.
Conteúdos
- História do Dia Internacional da Mulher.
- Textos expositivos.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada: Introdução ao tema com apresentação de um vídeo sobre a história do Dia Internacional da Mulher.
- Leitura em Grupo: Dividir a turma em grupos e distribuir diferentes textos expositivos sobre a luta das mulheres ao longo da história.
- Discussão em Grupo: Cada grupo apresenta um resumo do texto lido, destacando as principais informações.
- Atividade Prática: Criar um mural com frases e imagens que representem a luta das mulheres.
Recursos
- Vídeo sobre o Dia Internacional da Mulher.
- Textos impressos sobre a história do Dia Internacional da Mulher.
- Materiais para o mural (papel, canetas, revistas).
Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação nas discussões em grupo.
- Formativa: Avaliação da apresentação do resumo do texto.
Tarefa de Casa
- Pesquisar sobre uma mulher que fez diferença na sociedade e escrever um pequeno texto sobre sua contribuição.
Semana 2: Dia Mundial da Água
Objetivos da Semana
- Compreender a importância da água e sua preservação.
- Ler e analisar textos informativos sobre a água.
Conteúdos
- Importância da água.
- Textos informativos.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada: Apresentação sobre o Dia Mundial da Água e sua importância.
- Leitura de Texto Informativo: Leitura de um texto que aborda a importância da água e os problemas relacionados à sua escassez.
- Atividade em Duplas: Criar um gráfico que ilustre o uso da água em diferentes atividades diárias.
- Discussão: Apresentação dos gráficos e discussão sobre a preservação da água.
Recursos
- Texto informativo sobre a água.
- Materiais para criação de gráficos (papel, canetas, régua).
Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação nas atividades em duplas.
- Formativa: Avaliação dos gráficos apresentados.
Tarefa de Casa
- Criar um cartaz sobre como economizar água em casa.
Semana 3: Poemas e Textos Criativos
Objetivos da Semana
- Ler e analisar poemas concretos.
- Produzir um poema sobre a mulher ou a água.
Conteúdos
- Poemas concretos.
- Produção textual.
Atividades (detalhadas)
- Aula Expositiva Dialogada: Introdução aos poemas concretos e suas características.
- Leitura de Poemas: Leitura de diferentes poemas concretos e análise de sua diagramação e formato.
- Produção de Poema: Cada aluno deve criar um poema concreto sobre a mulher ou a água, utilizando elementos visuais.
- Apresentação: Os alunos apresentam seus poemas para a turma.
Recursos
- Poemas impressos.
- Materiais de arte (papel, canetas coloridas).
Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação na leitura e análise dos poemas.
- Formativa: Avaliação da criatividade e originalidade dos poemas produzidos.
Tarefa de Casa
- Escolher um poema de um autor famoso e fazer uma análise sobre sua estrutura e tema.
Semana 4: Revisão e Apresentação Final
Objetivos da Semana
- Revisar os conteúdos abordados durante o mês.
- Apresentar trabalhos sobre os temas estudados.
Conteúdos
- Revisão dos temas: Dia Internacional da Mulher e Dia Mundial da Água.
- Apresentação de trabalhos.
Atividades (detalhadas)
- Revisão Coletiva: Revisar os principais conceitos discutidos nas semanas anteriores.
- Preparação de Apresentações: Os alunos se organizam em grupos para preparar uma apresentação sobre o que aprenderam sobre o Dia Internacional da Mulher e o Dia Mundial da Água.
- Apresentação: Cada grupo apresenta seu trabalho para a turma, utilizando recursos visuais.
- Feedback: Os colegas e o professor oferecem feedback sobre as apresentações.
Recursos
- Materiais para apresentação (cartazes, slides).
- Espaço para apresentações.
Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação nas atividades de revisão.
- Formativa: Avaliação das apresentações dos grupos.
Tarefa de Casa
- Escrever um texto reflexivo sobre o que aprendeu durante o mês.
Observações
- É importante que os alunos tenham momentos diários de leitura, seja de livros, poesias ou textos informativos, para desenvolver a fluência e a compreensão leitora.
- As atividades devem ser lúdicas e interativas, promovendo a colaboração e a criatividade dos alunos.
Bibliografia
- Livros de literatura infantil e juvenil.
- Textos informativos sobre o Dia Internacional da Mulher e o Dia Mundial da Água.
- Poemas de autores brasileiros e internacionais.