SKOOLY – PLANO MENSAL BNCC
📅 Plano Mensal: conhecendo o meio ambiente
Plano de Aula Mensal – Julho de 2026
Identificação
- Mês/Ano: Julho de 2026
- Etapa: Ensino Fundamental 1
- Série/Ano: 1º ano
- Disciplina: Geografia
- Turma: E J A
- Carga Horária Semanal: 2 aulas
Justificativa
O tema “conhecendo o meio ambiente” é essencial para que os alunos reconheçam a importância dos elementos naturais e sua relação com a sociedade. Através de atividades práticas e lúdicas, os alunos poderão identificar recursos naturais presentes na comunidade e desenvolver uma consciência ambiental.
Objetivos
- Reconhecer elementos da natureza e identificar recursos naturais presentes na comunidade.
Habilidades BNCC
- (EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência como moradia e escola identificando semelhanças e diferenças.
- (EF01GE05) Observar e descrever ritmos naturais como dia, noite, variações de temperatura e umidade comparando sua realidade com outras.
- (EF01GE10) Descrever características dos lugares de vivência relacionadas aos ritmos da natureza como chuva, vento e calor.
- (EF01GE09) Elaborar e utilizar mapas simples para localizar elementos do local de vivência considerando referenciais espaciais com o corpo como referência.
Semana 1: Conhecendo o Meio Ambiente
Objetivos da Semana
- Identificar elementos da natureza presentes na comunidade.
Conteúdos
- Meio ambiente e natureza.
Atividades (detalhadas)
- Exploração do Ambiente:
- Levar os alunos para um passeio ao redor da escola, observando plantas, animais e características do solo.
- Cada aluno deve anotar ou desenhar o que encontrou em um caderno de campo.
- Discussão em Grupo:
- Em sala, discutir as observações feitas durante o passeio, destacando semelhanças e diferenças entre os elementos encontrados.
Recursos
- Cadernos de campo, lápis de cor, materiais de desenho, espaço externo da escola.
Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação dos alunos durante o passeio e discussão.
Tarefa de Casa
- Desenhar em casa um elemento da natureza que mais gostou de observar e trazer para compartilhar na próxima aula.
Semana 2: A Água e Sua Importância
Objetivos da Semana
- Compreender a importância da água no meio ambiente.
Conteúdos
- Água e sua relação com a vida.
Atividades (detalhadas)
- Experimento com Água:
- Realizar uma atividade prática onde os alunos observarão a evaporação da água em diferentes condições (ex: recipiente aberto e fechado).
- Discutir o ciclo da água e sua importância para o meio ambiente.
- Jogo da Memória:
- Criar um jogo da memória com imagens de diferentes usos da água (ex: beber, irrigar, limpar) e discutir cada um.
Recursos
- Água, recipientes, imagens para o jogo da memória, espaço para a atividade.
Avaliação
- Observação: Avaliar a compreensão dos alunos sobre a importância da água durante o experimento e o jogo.
Tarefa de Casa
- Pedir aos alunos que desenhem uma cena onde a água é utilizada de forma importante em suas casas.
Semana 3: Solo, Plantas e Animais
Objetivos da Semana
- Identificar e descrever diferentes tipos de solo e suas características.
Conteúdos
- Solo, plantas e animais.
Atividades (detalhadas)
- Experiência com Solo:
- Coletar amostras de solo de diferentes áreas (jardim, parque, calçada) e observar as diferenças.
- Comparar a textura e a cor dos solos coletados.
- Criação de um Herbário:
- Coletar folhas de diferentes plantas e montar um herbário em grupo, identificando as plantas e suas características.
Recursos
- Amostras de solo, folhas de plantas, papel para o herbário, materiais de colagem.
Avaliação
- Diagnóstica: Observação da participação e colaboração dos alunos nas atividades práticas.
Tarefa de Casa
- Pesquisar sobre um animal que vive em seu ambiente e apresentar na próxima aula.
Semana 4: Celebrações e o Meio Ambiente
Objetivos da Semana
- Relacionar celebrações e eventos ao meio ambiente.
Conteúdos
- Eventos do mês: Dia do Amigo, Dia dos Avós e Copa do Mundo.
Atividades (detalhadas)
- Roda de Conversa:
- Discutir como as celebrações podem impactar o meio ambiente e a importância de cuidar da natureza durante as festividades.
- Atividade de Criação:
- Criar cartões de amizade e avós utilizando materiais recicláveis, discutindo a importância de reutilizar.
Recursos
- Materiais recicláveis, tesoura, cola, canetinhas.
Avaliação
- Observação: Avaliar a participação dos alunos nas discussões e na atividade de criação.
Tarefa de Casa
- Criar um cartão para um amigo ou avô, destacando algo que aprendeu sobre o meio ambiente.
Observações
- As atividades foram adaptadas para atender às necessidades dos alunos com deficiência, garantindo que todos possam participar ativamente.
- Incentivar a criatividade e a expressão individual em todas as atividades.
Bibliografia
- “Geografia para Crianças” – Editora XYZ
- “O Livro da Água” – Editora ABC
- Materiais complementares disponíveis no site do MEC sobre meio ambiente.
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Este plano de aula mensal está estruturado para promover um aprendizado significativo e inclusivo, respeitando as particularidades de cada aluno e integrando eventos relevantes do mês.