Identificação + Justificativa + Objetivos + Habilidades BNCC

Tema Central: 1-Os recursos da natureza
Disciplina: Ciências
Série/Ano: 2º ano
Turma: A
Carga horária semanal: 6 aulas
Mês/Ano: Maio de 2026

Justificativa:
O estudo dos recursos da natureza é fundamental para que os alunos compreendam a importância dos elementos naturais em sua vida cotidiana, além de desenvolver a consciência sobre a preservação ambiental. Através de atividades práticas e lúdicas, os alunos poderão identificar e explorar os recursos naturais, relacionando-os com o seu dia a dia.

Objetivos:

• Identificar e classificar os recursos naturais, como água, luz, plantas e animais.
• Compreender a importância da água e da luz para a vida das plantas.
• Explorar as características das plantas e animais presentes no cotidiano dos alunos.
• Desenvolver habilidades de observação e experimentação através de atividades práticas.

Habilidades BNCC:

• (EF02CI04) Descrever características de plantas e animais de seu cotidiano relacionando tamanho, forma, cor, fases da vida e ambiente onde vivem.
• (EF02CI05) Investigar a importância da água e da luz para a vida das plantas.
• (EF02CI06) Identificar partes das plantas como raiz, caule, folhas, flores, frutos e suas funções analisando relações com ambiente e seres vivos.

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Unidade 1: Recursos Naturais e suas Importâncias

Duração estimada

2 semanas (12 aulas)

Objetivos

• Identificar e descrever os recursos naturais.
• Compreender a importância da água e da luz para a vida das plantas.
• Explorar as características de diferentes plantas e animais.

Conteúdos

• Recursos naturais: água, luz, plantas, animais.
• Importância da água e da luz para a vida das plantas.
• Características de plantas e animais.

Sequência de atividades

1. Aula 1: Introdução aos Recursos Naturais

• Discussão em grupo sobre o que são recursos naturais.
• Atividade: Desenho de um recurso natural que eles conhecem e apresentação para a turma.

1. Aula 2: A Importância da Água

• Experimento: Plantar sementes em dois vasos, um com água e outro sem.
• Observação do crescimento ao longo das aulas.

1. Aula 3: A Importância da Luz

• Discussão sobre como a luz do sol ajuda as plantas a crescer.
• Atividade: Medir a sombra de uma planta em diferentes horários do dia.

1. Aula 4: Características das Plantas

• Apresentação de diferentes tipos de plantas.
• Atividade: Identificação das partes da planta (raiz, caule, folhas, flores, frutos) em uma planta real.

1. Aula 5: Características dos Animais

• Discussão sobre animais do cotidiano.
• Atividade: Criação de um cartaz sobre um animal, incluindo suas características e habitat.

1. Aula 6: Revisão e Apresentação

• Revisão dos conteúdos abordados.
• Apresentação dos cartazes dos animais.

Avaliação da unidade

• Observação da participação nas atividades.
• Avaliação dos desenhos e cartazes apresentados.
• Relatório de observação do crescimento das plantas.

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Cronograma Geral

Semana	Aula	Conteúdo	Atividade
1	1	Introdução aos Recursos Naturais	Desenho e apresentação de recurso natural
1	2	Importância da Água	Experimento com plantio de sementes
1	3	Importância da Luz	Medição de sombras de planta
2	4	Características das Plantas	Identificação das partes da planta
2	5	Características dos Animais	Criação de cartaz sobre um animal
2	6	Revisão e Apresentação	Apresentação dos cartazes e discussão final

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Observações

• As aulas devem ser interativas, com espaço para perguntas e discussões.
• Incentivar o trabalho em duplas ou grupos para promover a colaboração.
• Feriados e eventos do mês de maio devem ser considerados e ajustados no cronograma.

Bibliografia

• BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.
• PIMENTA, Selma Garrido; LIMA, Maria de Fátima. Didática e formação de professores. São Paulo: Cortez, 2014.
• Livro didático de Ciências da 2ª série do Ensino Fundamental. Editora XYZ.

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