A proposta deste plano de aula é explora a história clássica de Branca de Neve e os Sete Anões, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças na faixa etária de 3 a 4 anos. Este encantador conto de fadas não apenas envolve temas como amizade, amor e superação, mas também oferece um rico material para o desenvolvimento de diversas habilidades, especialmente na primeira infância. A história será trabalhada de maneira lúdica, utilizando a oralidade, a interpretação e a criatividade como ferramentas principais para a aprendizagem.

O plano de aula tem como objetivo não apenas contar a história, mas também explorar suas nuances através de diferentes atividades que engajem as crianças em múltiplas linguagens e expressões. Essa abordagem, que alinha os conteúdos à BNCC, propicia um ambiente educativo desafiador e acolhedor, no qual as crianças poderão se relacionar com a história, os personagens e os ensinamentos da narrativa.

Tema: História Clássica: Branca de Neve e os Sete Anões
Duração: 90 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Faixa Etária: 3 a 4 anos

Objetivo Geral:

Promover a escuta, a fala e a imaginação através da leitura e interpretação da história da Branca de Neve e os Sete Anões, estimulando a expressão oral e a criatividade das crianças.

Objetivos Específicos:

– Ler ou assistir à história da Branca de Neve, estimulando a atenção e o interesse dos alunos.
– Explorar diferentes formas de interpretar a história, através de desenhos e expressões.
– Incentivar a reprodução dos personagens da história com massinha de modelar.
– Promover a troca de ideias, sentimentos e opiniões entre as crianças, referente à narrativa.

Habilidades BNCC:

–
(EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
–
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações e acompanhando a direção da leitura com orientação.
–
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e acontecimentos principais.
–
(EI02EF05) Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos.
–
(EI02EF06) Criar e contar histórias oralmente com base em imagens ou temas sugeridos.
–
(EI02EF09) Manusear diferentes instrumentos e suportes de escrita para desenhar, traçar letras e outros sinais gráficos.

Materiais Necessários:

– Livro de história ilustrado de Branca de Neve.
– Projetor de imagem (opcional, para apresentação digital da história).
– Folhas de papel para desenho.
– Lápis de cor e giz de cera.
– Massinha de modelar em diversas cores.
– Música tema de Branca de Neve (se disponível).

Situações Problema:

1. Como Branca de Neve se sente em relação à madrasta?
2. Quais características dos anões podemos destacar?
3. O que cada um dos anões gosta de fazer?

Contextualização:

A história de Branca de Neve traz importantes lições sobre amizade, honestidade e superação. Por meio da narrativa, as crianças terão a oportunidade de explorar os sentimentos dos personagens, além de tomarem consciência sobre a importância de compartilhar e se expressar. Essa abordagem permitirá que compreendam melhor suas próprias emoções e a do coletivo.

Desenvolvimento:

1. Início da aula: Apresentar o livro de Branca de Neve, mostrando as ilustrações e incentivando as crianças a descreverem o que veem.
2. Leitura interativa da história, fazendo pausas para discutir as emoções e as ações dos personagens.
3. Após a leitura, formar pequenos grupos de trabalho para discutir os personagens e os eventos principais.
4. Propor que cada criança desenhe uma cena preferida da história.
5. Incentivar a produção com massinha, onde cada criança modelará um personagem da história.
6. Realizar uma roda de conversa onde cada criança poderá expressar o que sentiu ao ouvir a história e seus desenhos.

Atividades sugeridas:

Dia 1: Contação da história de Branca de Neve e reflexão sobre os sentimentos dos personagens.
Dia 2: Atividade de desenho, onde cada criança retratará sua cena favorita da história.
Dia 3: Modelar personagens com massinha de modelar, desenvolvendo as habilidades motoras.
Dia 4: Apresentação dos desenhos e personagens criados, com troca de histórias.
Dia 5: Recreação com a música da Branca de Neve, criando danças e movimentos imitando os personagens.

Discussão em Grupo:

Conduzir uma discussão na qual cada grupo possa compartilhar suas experiências sobre a história, o que aprenderam e o que mais gostaram. Questões como: “O que você faria se fosse a Branca de Neve?” e “Qual é o seu personagem favorito e por quê?” podem ser exploradas.

Perguntas:

1. Como a madrasta de Branca de Neve se sentia?
2. Os anões sempre estiveram com Branca de Neve? O que eles fizeram por ela?
3. O final da história é feliz. Como você se sentiria se você estivesse no lugar da Branca de Neve?

Avaliação:

A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de expressar suas ideias, sentimentos e a compreensão da história. Será importante registrar as interações e as produções das crianças durante as atividades.

Encerramento:

Encerrar a atividade com uma roda de conversa em que cada criança poderá compartilhar o que mais gostou nas atividades da semana e o que aprendeu com Branca de Neve e os sete anões. Conclua com um breve resumo dos principais ensinamentos da história.

Dicas:

– Utilize fantoches para ilustrar a história durante a contação.
– Dê espaço para que as crianças criem suas próprias histórias inspiradas na narrativa.
– Incentive o uso de diferentes cores para modelar os personagens, aumentando suas habilidades visuais.

Texto sobre o tema:

A história de Branca de Neve é uma das mais conhecidas entre as crianças e possui um enredo fascinante que encanta gerações. Nela, Branca de Neve é uma princesa que enfrenta a inveja de sua madrasta, uma rainha má que a tenta eliminar por ser mais bela. No entanto, a bondade e a alegria de Branca de Neve são mais poderosas que qualquer maldade. Ela encontra refúgio com os sete anões, que se tornam seus amigos e aliados, trazendo lições profundas sobre amizade e solidariedade.

Este conto ilustra a importância de se valorizar as relações de amizade e a coragem diante das adversidades. A proteção que os anões oferecem a Branca de Neve é um exemplo precioso de como devemos cuidar uns dos outros e lutar contra as injustiças. Conforme a narrativa se desenrola, as mensagens sobre a beleza interior e a bondade são ressaltadas, mostrando que o real valor está no que somos e não apenas na aparência.

Além disso, a história de Branca de Neve é rica em elementos que permitem a exploração criativa. O desafio da rainha em relação à beleza de Branca de Neve e a intervenção mágica do espelho são aspectos que podem ser utilizados para incentivar a imaginação das crianças. Assim, Branca de Neve não é apenas uma história de superação e triunfo, mas também uma fonte inesgotável de inspiração para a criatividade infantil e o desenvolvimento emocional.

Desdobramentos do plano:

A exploração da história de Branca de Neve pode ser ampliada para outras narrativas clássicas que trabalham com temas semelhantes, como a amizade e a superação. Os educadores poderão promover uma sequência de contações de histórias, introduzindo lendas e contos de fadas que abordem os desafios e as vitórias, permitindo que as crianças comparem e contrastem os personagens e suas decisões. Essas conexões ajudam a criar um entendimento mais profundo das experiências humanas e das emoções, além de estimular a empatia e a reflexão.

Após finalizar a atividade com Branca de Neve, sugere-se que as crianças e educadores possam criar um mural colaborativo, onde as produções de desenhos e modelagem sejam expostas. Este mural servirá como uma lembrança do aprendizado e das interações vividas durante as aulas, permitindo que as crianças revisitem suas criações e compartilhem com seus familiares. Além disso, o mural se tornará um espaço de celebração e apreciação da criatividade infantil.

Por fim, os educadores podem também explorar adaptações e releituras da história, convidando as crianças a criarem suas próprias versões, alterando personagens ou cenários. Essa prática oferece uma oportunidade ímpar para o desenvolvimento da criatividade, da narrativa e da expressão oral, proporcionando às crianças a liberdade de criar e se fortalecer na construção da própria identidade narrativa.

Orientações finais sobre o plano:

É essencial que os educadores estejam atentos às reações e feedbacks das crianças durante as atividades, pois isso garante que a proposta se mantenha relevante e ajustada às necessidades do grupo. Cada interação e atividade devem ser adaptadas, caso necessário, para assegurar que todos se sintam incluídos e valorizados no processo de aprendizagem. Além disso, deve haver um espaço seguro para que as crianças possam expressar suas opiniões e sentimentos, contribuindo para um ambiente educativo positivo e acolhedor.

A utilização da história de Branca de Neve também permite que os educadores aborde tópicos importantes sobre a beleza, a diversidade e a importância do respeito mútuo. Os diálogos e reflexões gerados a partir da narrativa devem ser aproveitados para fomentar questões sociais e emocionais. Dessa forma, a história se tornará um ponto de partida para discussões mais profundas e significativas com as crianças.

Por último, o trabalho em grupo também deve ser incentivado, pois esse formato estimula a socialização e a interação entre os alunos, fortalecendo os laços de amizade e cooperação. As crianças podem aprender não apenas com a história em si, mas também com as experiências e perspectivas que seus colegas trazem. Essa troca de ideias enriquecerá o aprendizado coletivo e garantirá que as lições aprendidas na narrativa sejam valiosas e duradouras.

5 Sugestões lúdicas sobre este tema:

1. Teatro de Fantoches: Criar um pequeno teatro onde as crianças possam representar a história de Branca de Neve, utilizando fantoches como personagens. Isso estimula a oralidade e a criatividade, permitindo também que vivenciem a narrativa de forma interativa.

2. Caminhada da Amizade: Organizar uma “Caminhada da Amizade” onde as crianças podem representar os diferentes personagens, interagindo umas com as outras, promovendo a discussão sobre o que cada personagem representa de amizade e solidariedade.

3. Pintura Coletiva: Propor uma atividade de pintura em grupo onde crianças possam desenhar um grande mural da história. Cada uma poderá contribuir com um pedacinho, criando um grande painel sobre a Branca de Neve e seus amigos – um exercício de colaboração e expressão.

4. Dia do Anão: Organizar uma atividade onde cada criança escolhe um dos sete anões e cria uma fantasia ou máscara para representá-lo. Em seguida, as crianças podem apresentar suas criações para o grupo e contar uma característica do anão que escolheram.

5. Contação de Histórias ao Ar Livre: Levar as crianças para um espaço externo e ler a história de Branca de Neve. Após a leitura, promover uma atividade onde as crianças possam desenhar na grama ou na terra, criando uma grande obra de arte inspirada na história.

Essas atividades e propostas visam não apenas aprofundar as experiências com a história de Branca de Neve, mas também promover aprendizagens significativas e lúdicas, permitindo que os pequenos aprendam de forma alegre e compreensível.