Exercícios sobre Protagonismo Estudantil para 7º Ano EF

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Lista de Exercícios — Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

📚 Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

🎓 Série/Ano: 7º ano EF

📖 Conteúdo: Protagonismo Estudantil

📝 Questões: 10

📊 Dificuldade: Médio

📅 Data: 09/04/2026

📋 Instruções

Leia atentamente as questões e responda de acordo com o conteúdo estudado sobre Protagonismo Estudantil.

Questão 1

O que caracteriza o protagonismo estudantil?

  1. A) Ser apenas um espectador nas atividades escolares
  2. B) Assumir uma postura ativa na própria aprendizagem
  3. C) Fazer apenas o que os professores mandam
  4. D) Participar de atividades extracurriculares sem compromisso
  5. E) Deixar que os colegas decidam tudo em grupo

Questão 2

Qual dos seguintes pilares não faz parte do conceito de Protagonismo Estudantil?

  1. A) Aprender a ser
  2. B) Aprender a conviver
  3. C) Aprender a ganhar
  4. D) Aprender a aprender
  5. E) Aprender a fazer

Questão 3

O protagonismo estudantil pode ser considerado importante para o desenvolvimento do aluno porque:

  1. A) Permite que os alunos façam o que quiserem
  2. B) Incentiva a responsabilidade e a autonomia
  3. C) Faz com que os alunos não precisem estudar
  4. D) Garante que todos os alunos serão bem-sucedidos
  5. E) Impede a participação dos pais na educação

Questão 4

Qual é uma consequência negativa do protagonismo estudantil mal orientado?

  1. A) Aumento da autonomia dos alunos
  2. B) Desenvolvimento de habilidades sociais
  3. C) Conflitos entre os alunos em decisões de grupo
  4. D) Melhora no desempenho escolar
  5. E) Maior engajamento nas atividades

Questão 5

Explique com suas palavras a importância do protagonismo estudantil na formação da identidade do adolescente.

Questão 6Qual é a relação entre o protagonismo estudantil e a educação proposta pela UNESCO?

  1. A) Ambas valorizam a passividade dos alunos
  2. B) Ambas buscam desenvolver habilidades essenciais para a vida
  3. C) O protagonismo estudantil não tem relação com a UNESCO
  4. D) A UNESCO defende que os alunos não devem participar das decisões
  5. E) O protagonismo é uma ideia nova, sem relação com a UNESCO

Questão 7

O que significa \’aprender a conviver\’ dentro do protagonismo estudantil?

  1. A) Aprender a se isolar dos outros
  2. B) Desenvolver habilidades de trabalho em equipe
  3. C) Ignorar as opiniões dos colegas
  4. D) Apenas aceitar as regras sem questionar
  5. E) Focar somente em atividades individuais

Questão 8

Descreva como o protagonismo estudantil pode influenciar a comunidade escolar.

Questão 9

Qual dos seguintes exemplos representa o protagonismo estudantil?

  1. A) Um aluno que não participa das aulas
  2. B) Um grupo de alunos que organiza uma campanha de arrecadação
  3. C) Um estudante que copia as atividades dos colegas
  4. D) Um aluno que sempre espera que o professor resolva os problemas
  5. E) Um estudante que se recusa a participar de debates

Questão 10

Quais habilidades são desenvolvidas através do protagonismo estudantil?

  1. A) Somente habilidades acadêmicas
  2. B) Habilidades sociais, de liderança e responsabilidade
  3. C) Habilidades de competição apenas
  4. D) Habilidades de seguir ordens
  5. E) Habilidades de evitar conflitos

✅ Gabarito

Questão 1: B) Assumir uma postura ativa na própria aprendizagem

Questão 2: C) Aprender a ganhar

Questão 3: B) Incentiva a responsabilidade e a autonomia

Questão 4: C) Conflitos entre os alunos em decisões de grupo

Questão 5: Resposta dissertativa

Questão 6: B) Ambas buscam desenvolver habilidades essenciais para a vida

Questão 7: B) Desenvolver habilidades de trabalho em equipe

Questão 8: Resposta dissertativa

Questão 9: B) Um grupo de alunos que organiza uma campanha de arrecadação

Questão 10: B) Habilidades sociais, de liderança e responsabilidade

Feito com ❤️ por: SKOOLY