Exercícios de Protagonismo Estudantil para 9º Ano – Ciências Humanas

Lista de Exercícios — Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

📚 Disciplina: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

🎓 Série/Ano: 9º ano EF

📖 Conteúdo: Protagonismo Estudantil

📝 Questões: 10

📊 Dificuldade: Médio

📅 Data: 09/04/2026

📋 Instruções

Leia atentamente cada questão e responda com atenção.

Questão 1

MédioObjetiva1 pt

O que caracteriza o protagonismo estudantil?

  1. A) Ser apenas um bom aluno
  2. B) Assumir a responsabilidade pela própria aprendizagem
  3. C) Fazer o que se quer sem limites
  4. D) Seguir sempre as regras da escola
  5. E) Apenas participar de atividades extracurriculares

Questão 2

MédioObjetiva1 pt

Qual dos seguintes pilares NÃO faz parte do conceito de protagonismo estudantil?

  1. A) Aprender a ser
  2. B) Aprender a conviver
  3. C) Aprender a ignorar
  4. D) Aprender a aprender
  5. E) Aprender a fazer

Questão 3

MédioObjetiva1 pt

Qual é uma consequência do protagonismo estudantil?

  1. A) Aumento da dependência do professor
  2. B) Desenvolvimento de autonomia e responsabilidade
  3. C) Menor participação em atividades escolares
  4. D) Desinteresse pelos estudos
  5. E) Diminuição da convivência social

Questão 4

MédioObjetiva1 pt

No contexto do protagonismo estudantil, o que significa 'aprender a conviver'?

  1. A) Evitar conflitos a todo custo
  2. B) Trabalhar em grupo e respeitar as diferenças
  3. C) Ser o líder do grupo sempre
  4. D) Ignorar as opiniões dos colegas
  5. E) Focar apenas em suas próprias ideias

Questão 5

MédioDissertativa2 pt

Explique como o protagonismo estudantil pode impactar a sua vida escolar e social.

Questão 6

MédioObjetiva1 pt

Segundo Jacques Delors, qual é um dos pilares da educação que ajuda no protagonismo estudantil?

  1. A) Aprender a competir
  2. B) Aprender a se isolar
  3. C) Aprender a ser
  4. D) Aprender a obedecer
  5. E) Aprender a evitar problemas

Questão 7

MédioDissertativa2 pt

Descreva uma situação em que você exerceu seu protagonismo em sala de aula. Como isso afetou sua aprendizagem?

Questão 8

MédioObjetiva1 pt

Qual é a relação entre protagonismo estudantil e a responsabilidade social?

  1. A) Não existe relação
  2. B) O protagonismo estimula a participação ativa na sociedade
  3. C) O protagonismo é apenas uma questão escolar
  4. D) A responsabilidade social é menos importante que o protagonismo
  5. E) Protagonismo e responsabilidade social são opostos

Questão 9

MédioObjetiva1 pt

Qual é a principal função do aluno no conceito de protagonismo estudantil?

  1. A) Ser um espectador das aulas
  2. B) Colaborar apenas quando solicitado
  3. C) Ser o agente ativo de sua aprendizagem
  4. D) Seguir sempre as instruções do professor
  5. E) Evitar participar de discussões

Questão 10

MédioDissertativa2 pt

Discuta a importância de desenvolver a autonomia no ambiente escolar e como isso se relaciona com o protagonismo estudantil.

✅ Gabarito

Questão 1: B) Assumir a responsabilidade pela própria aprendizagem

Questão 2: C) Aprender a ignorar

Questão 3: B) Desenvolvimento de autonomia e responsabilidade

Questão 4: B) Trabalhar em grupo e respeitar as diferenças

Questão 5: Resposta dissertativa variada.

Questão 6: C) Aprender a ser

Questão 7: Resposta dissertativa variada.

Questão 8: B) O protagonismo estimula a participação ativa na sociedade

Questão 9: C) Ser o agente ativo de sua aprendizagem

Questão 10: Resposta dissertativa variada.