Exercícios de Língua Portuguesa: Histórias em Quadrinhos para 1º EM

Lista de Exercícios — Língua Portuguesa

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Ano: 1º ano EM

📖 Conteúdo: história em quadrinhos com imagens

📝 Questões: 10

📊 Dificuldade: Médio

📅 Data: 05/04/2026

📋 Instruções

Leia atentamente as questões e responda de acordo com o que foi estudado sobre histórias em quadrinhos.

Questão 1

MédioObjetiva1 pt

Qual é a principal característica das histórias em quadrinhos?

  1. A) Elas são sempre escritas em prosa.
  2. B) Elas utilizam imagens e textos para contar uma história.
  3. C) Elas são publicadas apenas em revistas.
  4. D) Elas não possuem diálogos.
  5. E) Elas são sempre voltadas para o público infantil.

Questão 2

MédioObjetiva1 pt

Em uma história em quadrinhos, qual elemento é fundamental para a construção do enredo?

  1. A) Os personagens.
  2. B) O número de páginas.
  3. C) A cor das imagens.
  4. D) O formato da revista.
  5. E) O tipo de papel utilizado.

Questão 3

MédioResp. Curta1.5 pt

Cite um exemplo de uma história em quadrinhos brasileira e mencione seu autor.

Questão 4

MédioObjetiva1 pt

Qual é o papel dos balões de fala nas histórias em quadrinhos?

  1. A) Eles servem apenas para enfeitar a página.
  2. B) Eles são utilizados para mostrar os pensamentos dos personagens.
  3. C) Eles contêm os diálogos dos personagens.
  4. D) Eles não têm importância na narrativa.
  5. E) Eles são sempre coloridos.

Questão 5

MédioExplique1.5 pt

Explique como as imagens e os textos se complementam em uma história em quadrinhos.

Questão 6

MédioObjetiva1 pt

Em uma história em quadrinhos, o que é o 'gibi'?

  1. A) Um tipo de personagem.
  2. B) Uma revista que reúne várias histórias em quadrinhos.
  3. C) Um estilo de arte.
  4. D) Uma técnica de narração.
  5. E) Um tipo de papel utilizado.

Questão 7

MédioResp. Curta1.5 pt

Qual é a diferença entre quadrinhos e tirinhas?

Questão 8

MédioObjetiva1 pt

Qual destes elementos não é comum em histórias em quadrinhos?

  1. A) Ilustrações.
  2. B) Diálogos.
  3. C) Capítulos longos.
  4. D) Sequência de quadros.
  5. E) Personagens.

Questão 9

MédioExplique1.5 pt

Explique a importância das histórias em quadrinhos na formação da leitura crítica dos jovens.

Questão 10

MédioObjetiva1 pt

Qual é um dos principais benefícios de ler histórias em quadrinhos?

  1. A) Elas não ensinam nada.
  2. B) Elas ajudam a desenvolver a imaginação e a criatividade.
  3. C) Elas são apenas entretenimento.
  4. D) Elas não têm relação com a literatura.
  5. E) Elas são sempre mais curtas que os livros.

✅ Gabarito

Questão 1: B) Elas utilizam imagens e textos para contar uma história.

Questão 2: A) Os personagens.

Questão 3: Exemplo: 'Turma da Mônica' – Autor: Maurício de Sousa.

Questão 4: C) Eles contêm os diálogos dos personagens.

Questão 5: As imagens e os textos se complementam ao fornecer informações visuais e verbais que ajudam a construir a narrativa.

Questão 6: B) Uma revista que reúne várias histórias em quadrinhos.

Questão 7: Quadrinhos são histórias mais longas, enquanto tirinhas são histórias curtas e geralmente humorísticas.

Questão 8: C) Capítulos longos.

Questão 9: As histórias em quadrinhos estimulam a leitura crítica ao apresentar narrativas visuais que exigem interpretação.

Questão 10: B) Elas ajudam a desenvolver a imaginação e a criatividade.