Questões sobre: Capoeira
Conjunto de Questões – Interpretação de Texto: Capoeira
Área de conhecimento: Linguagens
Nível de ensino: 3ª Série – Ensino Médio
Quantidade de questões: 5
Níveis de dificuldade: Difícil
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Questão 1
Com base nas informações apresentadas por Mestre Itapuã, qual é a origem da palavra “capoeira”?
Comando: Analise as alternativas abaixo e assinale a correta.
- A) É uma palavra de origem africana que significa “luta”.
- B) É uma palavra de origem tupi-guarani que significa “mata que deixou de existir”.
- C) É uma palavra em português que se refere a um tipo de dança.
- D) É uma expressão usada apenas na Bahia para descrever um estilo de vida.
- E) É um termo que surgiu no século XX relacionado ao esporte.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto e compreensão de etimologia.
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Questão 2
Segundo o Mestre Balão, quais são os principais critérios de avaliação em um torneio de capoeira?
Comando: Assinale a alternativa que melhor descreve esses critérios.
- A) A força física dos competidores e o número de golpes executados.
- B) A harmonia do jogo e a cadência do jogo entre os competidores.
- C) A quantidade de espectadores presentes e o tempo de duração da luta.
- D) A técnica de defesa e a resistência dos jogadores.
- E) O estilo de luta e a experiência prévia dos capoeiristas.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Compreensão de texto e análise crítica.
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Questão 3
O que o narrador revela sobre a proibição da capoeira no Brasil?
Comando: Indique se as afirmações abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F).
- A) A capoeira foi proibida no Brasil de 1890 a 1937.
- B) A proibição da capoeira teve um impacto negativo em sua prática.
- C) A capoeira foi amplamente reconhecida como um esporte nacional na década de 1950.
- D) A capoeira foi criada no Brasil e não possui raízes africanas.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação crítica e análise de informações históricas.
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Questão 4
Mestre Olavo da Paixão menciona que a capoeira não é apenas uma brincadeira. Quais elementos ele destaca que compõem a capoeira?
Comando: Elenque os elementos mencionados e explique a importância de cada um deles em um parágrafo de 5 a 7 linhas.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Interpretação de texto e capacidade de síntese.
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Questão 5
Com base nas falas dos mestres, como a capoeira pode ser vista como uma forma de resistência cultural?
Comando: Desenvolva uma argumentação em um texto dissertativo de 8 a 10 linhas.
Dificuldade: Difícil
Habilidades/competências avaliadas: Análise crítica e argumentação.
Gabarito Comentado
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Questão 1: Resposta correta: B
Justificativa: O texto explica que a palavra “capoeira” é de origem tupi-guarani, significando “mata que deixou de existir”.
Distratores: A) Não é verdade, a origem é tupi-guarani. C) Capoeira não é apenas uma dança. D) A expressão é mais abrangente que a Bahia. E) O termo é anterior ao século XX.
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Questão 2: Resposta correta: B
Justificativa: O Mestre Balão destaca que a harmonia e a cadência do jogo são fundamentais para a avaliação no torneio.
Distratores: A) A força não é o critério principal. C) A quantidade de espectadores não é um critério. D) A resistência não é mencionada. E) O estilo e a experiência não são os focos da avaliação.
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Questão 3: Respostas corretas: A-V, B-V, C-V, D-F
Justificativa: A capoeira foi realmente proibida nesse período, e seu reconhecimento como esporte nacional aconteceu na década de 1950. A afirmativa D é falsa, pois menciona uma origem não reconhecida.
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Questão 4: O aluno deve elencar elementos como luta, defesa, ataque e gingado, explicando como cada um contribui para a identidade da capoeira. A resposta deve destacar a complexidade e a profundidade da prática.
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Questão 5: O aluno deve argumentar que a capoeira é uma forma de resistência cultural, destacando sua história de proibição e seu papel na preservação da cultura afro-brasileira.