1. Desafio Ortográfico em Duplas

Habilidade(s) BNCC:

• (EF04LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema grafema regulares diretas e contextuais.

Objetivo:

Estimular a prática da ortografia correta de palavras com os sons “p/b”, “rr”, “qu/gu”, “ss” e “s” por meio de um quiz dinâmico e interativo.

Materiais:

• 30 folhas de ofício (para anotações)
• 30 plaquinhas (com letras de A a Z)
• Canetas coloridas
• Um cronômetro (ou aplicativo de cronômetro)

Como Jogar/Brincar:

1. Divisão de Grupos: Separe a turma em duplas (15 duplas no total).
2. Preparação das Perguntas: Escreva 5 perguntas no quadro que envolvam palavras que usam as regras ortográficas em questão. Exemplo de perguntas:

• “Qual é a forma correta: ‘correr’ ou ‘corer’?”
• “Complete a palavra: _uinha (com ‘qu’ ou ‘gu’)”
• “Escreva a forma correta: ‘passar’ ou ‘paçar’?”
• “Qual é a forma correta: ‘cesta’ ou ‘sesta’?”
• “Escolha uma: ‘barata’ ou ‘parata’?”

1. Explicação do Desafio: Cada dupla terá 1 minuto para discutir e escrever a resposta da pergunta no papel ofício. Após 1 minuto, elas devem levantar a plaquinha com a letra correspondente à resposta correta.
2. Pontuação: A cada resposta certa, a dupla ganha 1 ponto.
3. Rodadas: Repita o processo para cada uma das 5 perguntas. Ao final, some os pontos de cada dupla.
4. Premiação: A dupla com mais pontos ganha um certificado de “Mestre da Ortografia”.

Variação:

• Desafio do Tempo: Reduza o tempo de resposta para 30 segundos, aumentando a dificuldade e a rapidez do desafio.

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Essa atividade promove o aprendizado divertido e engajador, respeitando as diretrizes da BNCC e permitindo que os alunos pratiquem a grafia correta de maneira dinâmica e colaborativa.