1. Desafio do Historiador

Habilidade(s) BNCC:

• (EF06HI01) Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos continuidades e rupturas.

Objetivo:

Fomentar o entendimento sobre o trabalho do historiador e a importância da periodização histórica por meio de um quiz interativo e competitivo.

Materiais:

• Dispositivo com acesso à internet (celular, tablet ou computador)
• Plataforma de quiz online (Kahoot, Mentimeter, etc.)
• Quadro branco e marcadores (opcional para anotações)

Como Jogar/Brincar:

1. Preparação: Crie um quiz online com 5 perguntas relacionadas ao trabalho do historiador, focando na periodização histórica, fontes históricas e metodologias.
2. Formação de Grupos: Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos. Cada grupo competirá entre si.
3. Introdução ao Desafio: Explique brevemente a importância do trabalho do historiador e como a periodização ajuda na compreensão da história.
4. Rodadas do Quiz: Inicie o quiz. Cada pergunta deve ter um tempo limite de 30 segundos para resposta. Exemplos de perguntas:

• Pergunta 1: O que é periodização histórica?
• Pergunta 2: Quais são as principais fontes que um historiador utiliza?
• Pergunta 3: Cite um exemplo de continuidade ou ruptura na história.
• Pergunta 4: Qual a diferença entre história e memória?
• Pergunta 5: Como os historiadores determinam a importância de um evento?

1. Pontuação: Cada resposta correta vale 10 pontos. Após cada rodada, exiba a pontuação em tempo real na plataforma de quiz.
2. Debriefing: Após a conclusão do quiz, faça uma breve discussão sobre as respostas e o que cada uma delas significa na prática do historiador.
3. Premiação: Reconheça o grupo vencedor com um pequeno prêmio simbólico (como um adesivo ou um “badge” virtual).

Variação:

• Perguntas de Desafio: Para grupos que terminarem mais rapidamente, apresente perguntas extras de nível mais complexo, como análises de fontes ou debates sobre a interpretação de eventos históricos.