SKOOLY – AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Gerado em: 25/06/2026 às 17:06

Avaliação de Matemática – 7º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA02)

Um produto que custa R$ 200,00 está com um desconto de 15%. Qual será o novo preço do produto?

A) R$ 170,00 B) R$ 180,00 C) R$ 185,00 D) R$ 200,00

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA02)

Se você economiza R$ 50,00 por mês e deseja comprar um celular que custa R$ 600,00, em quantos meses você conseguirá comprar o celular?

A) 10 meses B) 12 meses C) 15 meses D) 8 meses

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA04)

Maria tem R$ 150,00 e decide gastar R$ 75,00 em um novo par de tênis. Quanto de dinheiro ela ainda terá?

A) R$ 70,00 B) R$ 75,00 C) R$ 100,00 D) R$ 150,00

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA04)

Um atleta corre 5 km por dia e decide aumentar sua rotina. No próximo mês, ele quer correr 12 km a mais em sua rotina diária. Qual será a nova distância que ele correrá por dia?

A) 7 km B) 10 km C) 12 km D) 17 km

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA12)

Um estudante obteve as notas 6,5; 7,0 e 8,0 em três provas. Qual a média das notas dele?

A) 6,5 B) 7,0 C) 7,5 D) 8,0

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA12)

Um produto custa R$ 45,00 e você decide comprar 3 unidades. Qual o custo total da compra?

A) R$ 135,00 B) R$ 145,00 C) R$ 150,00 D) R$ 130,00

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA29)

Em uma festa, foram servidos 40 pedaços de pizza e 25 pedaços foram de calabresa. Qual a fração dos pedaços de pizza que eram de calabresa?

A) 1/2 B) 5/8 C) 3/8 D) 1/4

Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA29)

Um tanque de água tem capacidade para 500 litros. Se 125 litros foram usados, qual a porcentagem de água que ainda resta no tanque?

A) 25% B) 50% C) 75% D) 80%

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA37)

Um gráfico de setores mostra a distribuição de horas em atividades diárias de um estudante. Se 40% do tempo é dedicado aos estudos, qual fração representa essa porcentagem?

A) 1/5 B) 2/5 C) 3/5 D) 4/5

Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA37)

Um gráfico mostra a quantidade de livros lidos por mês. Se em janeiro foram lidos 10 livros e em fevereiro 15 livros, qual foi a variação percentual entre esses dois meses?

A) 25% B) 50% C) 40% D) 30%

Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA02)

Se um produto custa R$ 80,00 e está com um acréscimo de 20%, qual será o novo preço do produto?

A) R$ 90,00 B) R$ 96,00 C) R$ 100,00 D) R$ 110,00

Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA04)

Um carro percorre 150 km em 2 horas. Qual é a velocidade média do carro?

A) 60 km/h B) 75 km/h C) 80 km/h D) 90 km/h

Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA12)

A soma de dois números racionais é 15, se um deles é 7, qual é o outro número?

A) 5 B) 8 C) 9 D) 10

Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA29)

Uma caixa contém 200 ml de suco. Se uma pessoa bebe 50 ml, qual a fração do suco que foi consumido?

A) 1/4 B) 1/5 C) 1/2 D) 3/4

Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA37)

Um gráfico de pizza mostra a distribuição de gastos de um estudante. Se 30% do total é gasto com alimentação, qual a fração que representa esse gasto?

A) 1/3 B) 1/4 C) 2/5 D) 1/2

Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA02)

Um aluno conseguiu 80% de acertos em uma prova que tinha 50 questões. Quantas questões ele acertou?

A) 35 B) 40 C) 45 D) 50

Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA04)

Se um número inteiro é dividido por 4 e o resultado é 8, qual é o número?

A) 20 B) 24 C) 32 D) 36

Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA12)

Um estudante comprou 2 cadernos de R$ 10,00 e 3 canetas de R$ 2,00 cada. Qual foi o total gasto?

A) R$ 26,00 B) R$ 24,00 C) R$ 22,00 D) R$ 20,00

Questão 19 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA29)

Um carro viajou 300 km e consumiu 30 litros de gasolina. Qual é o consumo em km/litro?

A) 10 km/l B) 15 km/l C) 20 km/l D) 25 km/l

Questão 20 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA37)

Em um gráfico de setores, 25% dos alunos de uma escola têm celular. Se a escola tem 200 alunos, quantos alunos têm celular?

A) 25 B) 50 C) 75 D) 100

Questão 21 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA02)

Um estudante recebeu 20% a mais de sua mesada que era R$ 100,00. Qual é o valor de sua nova mesada?

A) R$ 110,00 B) R$ 120,00 C) R$ 130,00 D) R$ 140,00

Questão 22 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA04)

Se um número é 12 unidades maior que outro número e a soma deles é 48, qual é o menor número?

A) 18 B) 24 C) 30 D) 36

Questão 23 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA12)

Qual é o resultado da multiplicação 1/2 × 3/4?

A) 1/8 B) 3/8 C) 3/4 D) 1/4

Questão 24 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA29)

Um recipiente contém 1 litro de água. Se 250 ml são retirados, qual a porcentagem de água que permanece no recipiente?

A) 25% B) 50% C) 75% D) 80%

Questão 25 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA37)

Em um gráfico, 70% dos alunos preferem matemática. Se a turma tem 30 alunos, quantos alunos preferem matemática?

A) 15 B) 20 C) 25 D) 30

Questão 26 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA02)

Um preço de um produto subiu de R$ 200,00 para R$ 240,00. Qual foi a porcentagem de aumento?

A) 15% B) 20% C) 25% D) 30%

Questão 27 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA04)

Um número foi triplicado e resultou em 21. Qual é o número original?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

Questão 28 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA12)

A soma de três números racionais é 30. Se dois desses números são 10 e 8, qual é o terceiro número?

A) 12 B) 10 C) 8 D) 6

Questão 29 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA29)

Um terreno tem 100 m². Se um lado do terreno mede 10 m, qual é o comprimento do outro lado?

A) 5 m B) 10 m C) 15 m D) 20 m

Questão 30 (Múltipla escolha – Habilidade EF07MA37)

Um gráfico mostra que 50% dos alunos praticam esportes. Se há 40 alunos na turma, quantos alunos não praticam esportes?

A) 10 B) 20 C) 30 D) 40

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: A Questão 3: A Questão 4: A Questão 5: C Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: C Questão 9: B Questão 10: B Questão 11: B Questão 12: A Questão 13: B Questão 14: A Questão 15: A Questão 16: B Questão 17: A Questão 18: A Questão 19: B Questão 20: B Questão 21: B Questão 22: A Questão 23: B Questão 24: C Questão 25: B Questão 26: B Questão 27: B Questão 28: A Questão 29: B Questão 30: B

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Não há questões discursivas nesta avaliação.

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Revisão de conceitos básicos de porcentagens, usando exemplos do cotidiano, como promoções de lojas.
Estratégia 2: Atividades práticas de resolução de problemas com uso de calculadora e cálculo mental, promovendo a autoconfiança.
Estratégia 3: Jogos educativos que abordem adição, subtração, multiplicação e divisão de números racionais.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Exercícios em duplas para a resolução de problemas contextualizados.
Atividade 2: Criação de gráficos simples com dados coletados pelos alunos sobre suas preferências.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Resolver problemas complexos que integrem porcentagens, medidas e interpretação de gráficos.
Desafio 2: Projetos que envolvem a criação de orçamentos mensais, incluindo receitas e despesas.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades específicas nas operações com números inteiros e racionais.
Intervenção 2: Grupos de estudos para discussão e resolução de problemas, incentivando a colaboração e o aprendizado entre pares.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 7º ano.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário