Avaliação de Matemática – 3º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA04) João tem 54 maçãs e decide colocar algumas em uma caixa. Se ele colocar 20 maçãs na caixa, quantas maçãs restarão com João? A) 34 B) 24 C) 44 D) 20
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA10) Observe a sequência: 5, 8, 11, __, 17. Qual é o próximo número da sequência? A) 14 B) 15 C) 16 D) 12
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA11) Se 7 + 3 = 10, qual das sentenças abaixo é verdadeira? A) 10 – 7 = 3 B) 10 – 3 = 7 C) 3 + 7 = 10 D) Todas as alternativas estão corretas
Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF03MA11) Escreva duas sentenças de adição que resultem no mesmo total de 12. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA24) Se uma caneta custa R$ 3,00 e um caderno custa R$ 7,00, quanto dinheiro você precisa para comprar uma caneta e um caderno? A) R$ 10,00 B) R$ 9,00 C) R$ 6,00 D) R$ 8,00
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA26) Na tabela abaixo, quantas frutas foram vendidas no total?
| Fruta | Quantidade | |————-|————| | Maçã | 15 | | Banana | 10 | | Laranja | 20 |
A) 45 B) 35 C) 25 D) 30
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA04) Qual é o antecessor de 102? A) 101 B) 103 C) 100 D) 104
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA10) Observe a sequência: 2, 4, 6, __, 10. Qual é o número que falta? A) 8 B) 7 C) 9 D) 6
Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF03MA24) Você tem R$ 15,00. Se você compra 3 chocolates que custam R$ 2,50 cada, quanto sobrará? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA26) Quantos alunos têm mais de 10 anos na tabela abaixo?
| Idade | Quantidade | |————-|————| | 9 anos | 5 | | 10 anos | 7 | | 11 anos | 8 | | 12 anos | 6 |
A) 21 B) 14 C) 19 D) 15
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA04) Qual dos números abaixo é o sucessor de 99? A) 98 B) 100 C) 101 D) 102
Questão 12 (Questão aberta – Habilidade EF03MA10) Crie uma sequência de 3 números que aumentem de 4 em 4. Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA11) Se 4 + 5 = 9, qual das opções abaixo também é verdadeira? A) 9 – 5 = 4 B) 5 + 4 = 9 C) 9 – 4 = 5 D) Todas as alternativas estão corretas
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA24) Se você tem R$ 50,00 e compra um brinquedo que custa R$ 32,00, quanto dinheiro você vai ter depois da compra? A) R$ 18,00 B) R$ 20,00 C) R$ 15,00 D) R$ 12,00
Questão 15 (Questão aberta – Habilidade EF03MA26) A tabela abaixo mostra o número de garrafas de água vendidas em um dia. Qual o total vendido?
| Tipo de Garrafa | Quantidade | |—————–|————| | Pequena | 12 | | Média | 15 | | Grande | 8 |
Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EF03MA10) Qual número segue a sequência: 1, 3, 5, __, 9? A) 6 B) 7 C) 8 D) 10
Gabarito
Questão 1: A Questão 2: A Questão 3: D Questão 4: Resposta pessoal (Critério: duas sentenças corretas) Questão 5: A Questão 6: A Questão 7: A Questão 8: A Questão 9: Resposta pessoal (Critério: cálculo correto) Questão 10: A Questão 11: B Questão 12: Resposta pessoal (Critério: sequência correta) Questão 13: D Questão 14: A Questão 15: Resposta pessoal (Critério: total correto) Questão 16: B
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 4:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 9:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Cálculo correto: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 12:
- Sequência correta: 0 a 5 pontos
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 15:
- Cálculo correto: 0 a 5 pontos
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Revisar a reta numérica com jogos interativos que envolvem adição e subtração.
- Estratégia 2: Utilizar materiais concretos, como blocos ou contadores, para ajudar na visualização das operações.
- Estratégia 3: Realizar atividades em grupo onde os alunos possam discutir e resolver problemas em conjunto.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criar uma tabela com os preços de diferentes frutas e realizar compras simuladas.
- Atividade 2: Propor desafios de adição e subtração usando situações do cotidiano, como compras em um mercado.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pedir que criem uma história em quadrinhos envolvendo problemas de adição e subtração.
- Desafio 2: Propor que elaborem suas próprias sequências numéricas e desafiem os colegas a identificá-las.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Oferecer tutoria individual focada em operações com números naturais.
- Intervenção 2: Aplicar jogos matemáticos que estimulem o raciocínio lógico e a comparação de valores.
IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para o 3º ano.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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