Avaliação de Linguagens e suas Tecnologias – 1ª série

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG101) O Trovadorismo, movimento literário do século XII, é caracterizado principalmente por: A) A valorização do amor cortês e a linguagem popular. B) A crítica social e a ironia. C) A exaltação da razão e do conhecimento. D) A busca pela simplicidade e pela natureza.

Questão 2 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG102) O Barroco é um movimento literário que se opõe ao Classicismo, priorizando a emoção e o exagero nas expressões artísticas. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG103) No Arcadismo, a natureza é vista como um símbolo de: A) Conflito e desespero. B) Harmonia e simplicidade. C) Urbanização e progresso. D) Individualismo e egocentrismo.

Questão 4 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG401) A linguagem é um fenômeno que varia conforme o contexto social e cultural, refletindo as particularidades de cada grupo. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG501) Qual das características abaixo é típica do Classicismo? A) Apreciação da subjetividade. B) Valorização da razão e da harmonia. C) Uso de metáforas complexas. D) Fuga da realidade.

Questão 6 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG202) As variações linguísticas são consideradas preconceituosas e não devem ser valorizadas em contextos formais. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG201) Qual das obras abaixo é representativa do Humanismo? A) “Os Lusíadas” de Camões. B) “O Livro do Desassossego” de Fernando Pessoa. C) “A Moreninha” de Joaquim Manuel de Macedo. D) “A Divina Comédia” de Dante Alighieri.

Questão 8 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG204) A democracia e os Direitos Humanos são temas que podem ser abordados nas diversas linguagens artísticas e verbais. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG302) A análise crítica de um texto deve levar em consideração: A) Somente a opinião do autor. B) O contexto histórico e social em que foi produzido. C) As preferências pessoais do leitor. D) A estética do texto apenas.

Questão 10 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG203) Os diálogos e disputas por legitimidade nas práticas de linguagem não têm impacto nas relações sociais. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG701) As tecnologias digitais podem ser utilizadas para: A) Ignorar o contexto cultural. B) Facilitar a produção e circulação de discursos. C) Reforçar estereótipos. D) Impedir a comunicação.

Questão 12 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG503) A prática corporal deve ser vista apenas como uma forma de entretenimento e não como um meio de autoconhecimento. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG601) O patrimônio artístico é importante porque: A) Reflete a uniformidade cultural. B) Impede a expressão individual. C) Representa a diversidade e a história de um povo. D) Não tem relevância social.

Questão 14 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG502) Os preconceitos e estereótipos nas práticas corporais devem ser analisados criticamente para promover um ambiente justo e respeitoso. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG701) As tecnologias digitais da informação e comunicação devem ser utilizadas de forma: A) Irresponsável e sem ética. B) Criativa e responsável. C) Exclusiva e elitista. D) Limitada e convencional.

Questão 16 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG401) As línguas são fenômenos sociais que permanecem imutáveis ao longo do tempo. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG603) Qual das opções abaixo representa uma forma de expressão artística? A) Apenas a pintura. B) Música, dança e teatro. C) Somente a literatura. D) Nenhuma das anteriores.

Questão 18 (Certo ou Errado – Habilidade EM13LGG304) Propostas que visam o bem comum devem considerar apenas os interesses individuais. ( ) Certo ( ) Errado

Questão 19 (Múltipla escolha – Habilidade EM13LGG304) Um projeto que busca promover a inclusão social deve: A) Ignorar as vozes da comunidade. B) Considerar os direitos humanos e a equidade. C) Focar apenas em objetivos financeiros. D) Respeitar apenas as opiniões do grupo dominante.

Questão 20 (Questão aberta – Habilidade EM13LGG304) Elabore uma proposta de intervenção para melhorar a qualidade de vida em sua comunidade, considerando os direitos humanos e a consciência socioambiental. Resposta: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: A Questão 2: Certo Questão 3: B Questão 4: Certo Questão 5: B Questão 6: Errado Questão 7: A Questão 8: Certo Questão 9: B Questão 10: Errado Questão 11: B Questão 12: Errado Questão 13: C Questão 14: Certo Questão 15: B Questão 16: Errado Questão 17: B Questão 18: Errado Questão 19: B Questão 20: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 20:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Realizar grupos de leitura para discutir os textos literários dos períodos abordados.
Estratégia 2: Utilizar recursos visuais (como vídeos e infográficos) para explicar as características dos movimentos literários.
Estratégia 3: Promover debates em sala sobre as questões sociais presentes nas obras estudadas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Reescrever um poema trovadoresco em linguagem contemporânea.
Atividade 2: Criar um painel sobre as características do Barroco e suas principais obras.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Analisar uma obra literária em relação ao seu contexto histórico e suas influências.
Desafio 2: Produzir um ensaio crítico sobre a relação entre linguagem e poder nos discursos contemporâneos.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Atendimento individualizado para discutir as dificuldades de interpretação de textos.
Intervenção 2: Criação de um blog onde os alunos possam publicar suas reflexões sobre os temas abordados.

IMPORTANTE: Todas as questões foram elaboradas de acordo com as habilidades BNCC fornecidas, utilizando linguagem apropriada para a 1ª série do Ensino Médio.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário