Avaliação de Língua Portuguesa – 4º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP01)

Qual das opções abaixo apresenta a grafia correta de uma palavra que segue a regra de correspondência fonema-grafema?

A) Kasa B) Casa C) Caza D) Kaza

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP02)

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com sílaba VV ou CVV, onde a combinação VV é um ditongo reduzido na língua oral:

A) Rainha B) Pai C) Leite D) Mãe

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP03)

O que significa a palavra “abstrato” no contexto da frase: “O conceito de arte abstrata é complexo”?

A) Concreto B) Que não pode ser tocado C) Simples D) Visível

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP04)

Qual das palavras abaixo deve receber acento gráfico?

A) Janelas B) Pão C) Mãe D) Peixes

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP05)

Assinale a opção que apresenta o uso correto dos sinais de pontuação:

A) O que você vai fazer amanhã? eu vou ao parque! B) Maria disse: vamos ao cinema. C) Ontem eu fui ao mercado e comprei: maçãs, bananas e laranjas. D) Você viu o cachorro? ele estava na rua.

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP06)

Na frase: “Os meninos jogam futebol”, a concordância entre o substantivo e o verbo está correta?

A) Sim B) Não

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP08)

Qual das palavras a seguir é derivada do sufixo “-izar”?

A) Colorido B) Organizar C) Amizade D) Lindíssimo

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP11)

Qual é a estrutura correta de uma carta de reclamação?

A) Data, saudação, introdução, problema, opinião e despedida. B) Data, título, corpo, conclusão e assinatura. C) Saudação, problema, introdução, conclusão e data. D) Introdução, despedida, problema, opinião e data.

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP14)

Na frase: “Ontem, no parque, as crianças brincaram”, quais são os elementos que indicam o tempo e o lugar do acontecimento?

A) Ontem e parque B) Crianças e brincaram C) No e as D) Ontem e as

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF04LP15)

Qual das opções abaixo é um fato e não uma opinião?

A) A escola tem aulas todos os dias. B) A educação é a melhor forma de mudar o mundo. C) O esporte é muito divertido. D) O livro é melhor que o filme.

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Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: A Questão 7: B Questão 8: A Questão 9: A Questão 10: A

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Esta seção não se aplica, pois todas as questões são de múltipla escolha.

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar atividades de leitura em grupo, onde o professor pode abordar a grafia de palavras e discutir a pronúncia.
• Estratégia 2: Organizar jogos de palavras que incentivem a identificação de sílabas e acentuação.
• Estratégia 3: Criar um dicionário de palavras com os alunos, onde cada um pode adicionar uma palavra nova e seu significado.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Leitura de pequenos textos e identificação de elementos como pontuação e concordância.
• Atividade 2: Redação de cartas simples, onde os alunos possam praticar a estrutura e os elementos de opinião.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar uma história em quadrinhos utilizando diálogos com a pontuação correta.
• Desafio 2: Produzir um pequeno jornal escolar, incluindo notícias sobre eventos recentes.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades em ortografia, focando em palavras específicas.
• Intervenção 2: Sessões de tutoria em grupo para revisar a concordância nominal e verbal, utilizando exercícios práticos.

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