Avaliação de Língua Portuguesa – 8º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Leia a frase: “Os alunos e professor estudam juntos.” A forma correta de escrita, considerando a concordância verbal, seria:
A) Os aluno e professor estudam juntos. B) O aluno e professor estuda juntos. C) Os alunos e o professor estudam juntos. D) O aluno e os professores estudam juntos.
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)
Na oração “Ela trouxe os livros que precisava”, o sujeito é:
A) Ela B) trouxe C) os livros D) que precisava
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Assinale a alternativa que apresenta erro de ortografia:
A) A menina comprou um sapato novo. B) Ele estudou para a prova de matemática. C) Nós vamos ao cinema amanhã. D) Ela comprou uma blusa de bico.
Questão 4 (Questão aberta – Habilidade EF08LP04)
Reescreva a seguinte frase, corrigindo os erros de pontuação e concordância: “A menina e o menino vão para casa, e eles estão felizes”.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)
Na frase “O gato que dormiu no sofá acordou”, qual é o núcleo do sujeito?
A) Gato B) Que C) Dormiu D) Sofá
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Qual das frases apresenta erro de regência?
A) Ele assistiu ao filme ontem. B) A professora se referiu ao aluno. C) Ela obedeceu as regras. D) Nós vamos ao parque amanhã.
Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF08LP06)
Identifique o sujeito e o verbo na frase: “Os pássaros cantam alegremente ao amanhecer.”
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Qual a forma correta do verbo na frase: “Se eu ___ você, não faria isso”?
A) fosse B) for C) foi D) seria
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)
Na frase “As flores do jardim são lindas”, o que caracteriza o sujeito?
A) As flores B) do jardim C) são D) lindas
Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF08LP04)
Reescreva a frase a seguir, corrigindo os erros gramaticais: “Ele viu ela na festa e ficou muito alegre”.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)
Na frase “A casa onde moramos é grande”, o termo “onde moramos” é:
A) Um complemento do sujeito B) Um adjetivo C) Uma oração subordinada D) Um advérbio
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Assinale a frase que apresenta erro de pontuação:
A) Ontem, eu fui ao mercado. B) Maria disse que iria à festa. C) Ele trouxe frutas, legumes, e verduras. D) Você viu o filme que eu recomendei?
Questão 13 (Questão aberta – Habilidade EF08LP06)
Na frase “Os alunos estudam para a prova”, identifique o modificador do sujeito e explique sua função.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Qual das opções apresenta um erro de concordância verbal?
A) Fazem duas semanas que não o vejo. B) Havia muitas pessoas na festa. C) Os professores e alunos discutem o projeto. D) A maioria dos alunos estão presentes.
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)
Na frase “Ela trouxe o presente que eu pedi”, o verbo “trouxe” está:
A) No presente do indicativo B) No pretérito perfeito C) No futuro do presente D) No pretérito imperfeito
Questão 16 (Questão aberta – Habilidade EF08LP04)
Explique a importância da pontuação em um texto e dê um exemplo de como a falta dela pode mudar o sentido de uma frase.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 17 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP06)
Qual das frases a seguir tem um sujeito oculto?
A) Eu fui ao mercado. B) Ela não gosta de chocolate. C) Fui ao cinema ontem. D) Eles chegaram cedo.
Questão 18 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Assinale a frase com erro de uso de crase:
A) Vou à escola todos os dias. B) A festa foi à noite. C) Entreguei o livro à professora. D) Ele se referiu à ela durante a reunião.
Questão 19 (Questão aberta – Habilidade EF08LP06)
Identifique o sujeito e o predicado na frase: “O cachorro do vizinho late muito”.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Questão 20 (Múltipla escolha – Habilidade EF08LP04)
Na frase “Ele não se importa com o que dizem”, a palavra “importa” está:
A) No presente do indicativo B) No passado C) No futuro do pretérito D) No subjuntivo
Gabarito
Questão 1: C Questão 2: A Questão 3: D Questão 4: Resposta pessoal (Critério: correções de pontuação e concordância) Questão 5: A Questão 6: C Questão 7: Resposta pessoal (Critério: identificação correta do sujeito e verbo) Questão 8: A Questão 9: A Questão 10: Resposta pessoal (Critério: correções gramaticais) Questão 11: C Questão 12: C Questão 13: Resposta pessoal (Critério: identificação e função do modificador) Questão 14: D Questão 15: B Questão 16: Resposta pessoal (Critério: explicação clara e exemplo relevante) Questão 17: C Questão 18: D Questão 19: Resposta pessoal (Critério: identificação correta do sujeito e predicado) Questão 20: A
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 4:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 13:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Total: 6 pontos
Questão 16:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 19:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Total: 6 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Revisão de regras de concordância e regência com exemplos práticos.
- Estratégia 2: Leitura de textos curtos para identificação de sujeito e predicado em grupos.
- Estratégia 3: Exercícios de ortografia e pontuação com correção em conjunto.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Produção de pequenos textos, focando em pontuação e concordância.
- Atividade 2: Dinâmicas de grupo para discutir a importância da estrutura da oração.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Criação de um texto narrativo, utilizando diferentes tempos verbais corretamente.
- Desafio 2: Análise crítica de um texto, identificando erros gramaticais e propondo correções.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentarem dificuldades persistentes.
- Intervenção 2: Uso de recursos digitais para reforço da aprendizagem em casa, como aplicativos de gramática e ortografia.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
www.skooly.com.br