Avaliação de Inglês – 7º ano
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LI21)
A língua inglesa é considerada uma língua global. Qual das opções abaixo melhor representa a importância do inglês no cenário mundial?
A) O inglês é falado apenas em países nativos, como os Estados Unidos e o Reino Unido. B) O inglês é a língua oficial da maioria dos países da África. C) O inglês é amplamente utilizado em negócios, ciência e entretenimento em várias partes do mundo. D) O inglês é apenas uma língua de comunicação entre turistas.
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LI21)
Considerando o uso do inglês nas redes sociais, qual é a afirmação correta?
A) O inglês não é utilizado nas redes sociais. B) O inglês é a única língua permitida nas plataformas digitais. C) O inglês é utilizado como língua franca para conectar pessoas de diferentes culturas. D) O inglês é menos importante que as línguas locais nas redes sociais.
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LI21)
Qual é uma consequência positiva do ensino do inglês em países não anglófonos?
A) Aumento do turismo apenas em países de língua inglesa. B) Acesso limitado à cultura e à tecnologia. C) Melhora na comunicação internacional e oportunidades de emprego. D) Diminuição do uso das línguas nativas.
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LI21)
Qual das seguintes profissões se beneficiaria mais do domínio da língua inglesa?
A) Agricultor local. B) Médico que trabalha somente em sua cidade natal. C) Engenheiro que participa de projetos internacionais. D) Artesão que vende produtos em sua região.
Questão 5 (Questão aberta – Habilidade EF07LI21)
Descreva como a língua inglesa pode impactar a vida de um estudante que deseja estudar fora do Brasil. Cite pelo menos duas vantagens.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LI21)
Qual é um exemplo de como o inglês é utilizado na ciência?
A) A maioria dos livros científicos é publicada apenas em português. B) Pesquisas científicas são frequentemente divulgadas em inglês, facilitando o compartilhamento global. C) O inglês não é relevante nas publicações científicas. D) O inglês é utilizado somente em conferências internacionais.
Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF07LI21)
Explique como a música em inglês pode ser um recurso para o aprendizado da língua. Dê exemplos de como isso pode ser explorado em sala de aula.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LI21)
O que é necessário para que um aluno de uma escola brasileira tenha sucesso em um ambiente de fala inglesa?
A) Apenas saber falar algumas palavras em inglês. B) Compreender a cultura e ter habilidades de comunicação em inglês. C) Estudar inglês por um curto período. D) Ignorar as diferenças culturais.
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF07LI21)
Como o inglês pode ajudar na preservação de culturas locais?
A) O inglês não tem relação com a preservação de culturas. B) O inglês pode ser usado para documentar e divulgar culturas locais para um público mais amplo. C) O inglês substitui as culturas locais. D) O inglês não é falado em comunidades locais.
Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF07LI21)
Analise a importância do inglês em um mundo globalizado. Por que é crucial que os jovens aprendam essa língua?
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: C Questão 2: C Questão 3: C Questão 4: C Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar pelo menos duas vantagens claras) Questão 6: B Questão 7: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar exemplos pertinentes) Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve demonstrar uma compreensão crítica da importância do inglês)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 5:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 7:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Criação de grupos de estudo para praticar conversação em inglês.
- Estratégia 2: Uso de aplicativos de linguagem que incentivem o aprendizado lúdico.
- Estratégia 3: Aulas de reforço focadas em vocabulário e expressões comuns.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Discussão em sala sobre músicas em inglês e seu significado.
- Atividade 2: Leitura e análise de textos simples em inglês com temas contemporâneos.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisa sobre a influência do inglês em uma área de interesse pessoal (ex.: tecnologia, cultura).
- Desafio 2: Criação de um projeto em grupo sobre o papel do inglês em um país específico.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos com dificuldades em compreensão de leitura.
- Intervenção 2: Encontros regulares com um tutor para prática intensiva de conversação.
💚 Feito com amor por SKOOLY
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