Avaliação de Ensino Religioso – 5º ano

Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF05ER01) Na sua escola, você ouviu falar sobre uma festa de uma cultura diferente. Essa festa celebra um acontecimento sagrado. Qual das opções abaixo representa uma festa sagrada de uma tradição religiosa?

A) Festa Junina B) Natal C) Dia da Independência D) Halloween

Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF05ER02) Os mitos de criação explicam como o mundo e os seres vivos foram formados. Qual desses mitos é conhecido por contar a criação do mundo na tradição cristã?

A) O Livro dos Mortos B) O Gênesis C) Ramayana D) Iliada

Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF05ER04) A tradição oral é muito importante para a preservação da memória dos povos. Qual das alternativas abaixo é um exemplo de tradição oral?

A) Livros de História B) Contos e lendas contados por avós C) Filmes e documentários D) Aulas de matemática

Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF05ER05) As culturas indígenas têm suas próprias tradições orais. Qual é um elemento que pode ser encontrado na tradição oral dessas culturas?

A) Receitas culinárias B) Crônicas de jornais C) Mitos sobre a criação do mundo D) Anúncios publicitários

Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF05ER06) Os sábios e anciãos desempenham um papel importante na preservação da tradição oral. O que esses sábios costumam fazer?

A) Ensinar matemática B) Contar histórias e experiências de vida C) Criar novas músicas D) Juntar-se aos jovens para jogar videogame

Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF05ER07) Em uma roda de conversa, você ouviu ensinamentos que falavam sobre a importância da amizade. Que ensinamento poderia ser relacionado a isso?

A) “Amigo é aquele que não faz nada.” B) “Amigo é aquele que está presente nas horas boas e ruins.” C) “Amigo é para ser esquecido.” D) “Amigo é aquele que sempre ganha.”

Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EF05ER01) Descreva um acontecimento sagrado que você conhece de alguma religião. Por que você acha que esse acontecimento é importante para as pessoas que seguem essa religião? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EF05ER02) Escolha um mito de criação que você conhece e conte em suas palavras. O que você aprendeu com ele? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EF05ER04) Fale sobre uma história que você ouviu de um avô ou avó. Qual é a lição que essa história traz? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EF05ER06) Na sua opinião, qual a importância dos sábios e anciãos em sua comunidade? Como eles ajudam a preservar a memória cultural? Resposta: _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Gabarito

Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: B Questão 6: B Questão 7: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 8: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 9: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância)

Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 7:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 8:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 9:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Questão 10:

Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
Relevância da informação: 0 a 3 pontos
Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
Total: 8 pontos

Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

Estratégia 1: Reforço com contação de histórias de diferentes culturas para facilitar a compreensão dos mitos e tradições.
Estratégia 2: Dinâmicas em grupos para discutir e compartilhar experiências sobre tradições orais.
Estratégia 3: Uso de recursos visuais (imagens e vídeos) que exemplifiquem as tradições e mitos discutidos.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

Atividade 1: Leitura e discussão de um conto popular de uma cultura específica, seguido de uma atividade de desenho sobre a história.
Atividade 2: Realização de um “dia da tradição oral”, onde os alunos compartilham histórias contadas por seus familiares.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

Desafio 1: Criar uma apresentação em grupo sobre um mito de criação de uma cultura específica, incluindo uma dramatização.
Desafio 2: Produzir um vídeo curto onde cada aluno conta uma história oral de sua família ou cultura.

Estratégias de Intervenção Específicas:

Intervenção 1: Sessões individuais de escuta ativa, onde alunos compartilham suas histórias e recebem feedback.
Intervenção 2: Grupos de discussão com foco em aprofundar o conhecimento sobre as tradições orais e sua importância cultural.

💚 Feito com amor por SKOOLY

Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário