Avaliação de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 3ª série

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)

O Mix de Marketing é uma ferramenta fundamental para definir estratégias de comercialização. Qual dos seguintes elementos NÃO faz parte do Mix de Marketing?

A) Preço B) Praça C) Promoção D) Ponto de vista

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS104)

Ao analisar a cultura material de uma sociedade, é possível identificar valores e crenças que a caracterizam. Qual dos itens abaixo é um exemplo de cultura material?

A) Uma obra de arte B) Uma religião C) Um mito D) Uma dança

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS202)

As tecnologias impactam as sociedades contemporâneas de diversas formas. Qual das seguintes opções representa um impacto positivo das tecnologias nas dinâmicas sociais?

A) Aumento da solidão B) Difusão de informações C) Desigualdade social D) Poluição

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS303)

A indústria cultural é frequentemente criticada por estimular o consumismo. Qual das alternativas abaixo é uma consequência direta do consumismo exacerbado?

A) Redução da produção de bens B) Aumento do bem-estar social C) Desperdício de recursos naturais D) Melhoria das condições de trabalho

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS403)

As transformações tecnológicas afetam as relações de trabalho. Qual das opções abaixo melhor caracteriza uma mudança negativa causada por essas transformações?

A) Aumento de oportunidades de emprego B) Flexibilidade no trabalho remoto C) Precarização do trabalho D) Melhoria na qualificação profissional

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Questão 6 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS103)

Elabore uma hipótese sobre como as estratégias de marketing digital podem influenciar a escolha de produtos pelos consumidores.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 7 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS104)

Analise um objeto cultural de sua escolha e descreva como ele reflete a identidade cultural de um grupo social específico.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 8 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS202)

Discuta os impactos das redes sociais na formação de grupos sociais contemporâneos e como isso pode afetar a mobilização social.

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 9 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS303)

Como você avalia a influência da publicidade na formação de hábitos de consumo sustentáveis em comparação com a cultura de massa?

Resposta: _________________________________________________________________

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Questão 10 (Questão aberta – Habilidade EM13CHS403)

Proponha uma ação que poderia ser implementada em sua escola para ajudar a superar desigualdades sociais e promover direitos humanos no contexto atual.

Resposta: _________________________________________________________________

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Gabarito

Questão 1: D Questão 2: A Questão 3: B Questão 4: C Questão 5: C Questão 6: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância) Questão 7: Resposta pessoal (Critério: análise do objeto cultural) Questão 8: Resposta pessoal (Critério: discussão dos impactos das redes sociais) Questão 9: Resposta pessoal (Critério: avaliação da influência da publicidade) Questão 10: Resposta pessoal (Critério: proposta de ação concreta)

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão 6:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 7:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Análise do objeto cultural: 0 a 3 pontos
• Coerência na argumentação: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 8:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Discussão dos impactos: 0 a 3 pontos
• Coerência na argumentação: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 9:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Avaliação da influência: 0 a 3 pontos
• Coerência na argumentação: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

Questão 10:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Proposta de ação: 0 a 3 pontos
• Viabilidade da proposta: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realização de debates em sala sobre marketing e cultura, permitindo que alunos compartilhem suas visões.
• Estratégia 2: Leitura de artigos sobre impactos sociais das tecnologias, com discussões em grupo.
• Estratégia 3: Criação de um projeto de marketing para um produto fictício, estimulando a aplicação dos conceitos estudados.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Revisão do Mix de Marketing através de exemplos práticos e estudos de caso.
• Atividade 2: Apresentação de objetos culturais e sua análise em grupos, promovendo a diversidade cultural.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Criar uma campanha de marketing digital para um produto sustentável, considerando o público-alvo e as mídias sociais.
• Desafio 2: Análise crítica de uma campanha publicitária, discutindo sua eficácia e impacto social.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentarem dificuldades nas questões discursivas, com feedback detalhado.
• Intervenção 2: Formação de grupos de estudos para discutir temas complexos e promover a troca de ideias entre os alunos.

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