Avaliação de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas – 3ª série
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
Em 2020, o Brasil enfrentou a pandemia de COVID-19, que trouxe diversas repercussões sociais e econômicas. Qual das alternativas abaixo é uma consequência social observada durante esse período?
A) Aumento da poluição do ar nas grandes cidades B) Aumento das desigualdades sociais C) Redução do uso de tecnologia no trabalho D) Diminuição das importações de produtos
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)
Ao analisar a crise econômica brasileira de 2015, muitos estudiosos apontam que a corrupção foi um fator determinante. Qual das opções abaixo melhor ilustra essa relação?
A) Aumento do investimento em infraestrutura B) Desemprego elevado devido a cortes em serviços públicos C) Crescimento do PIB em setores inovadores D) Aumento da confiança internacional no Brasil
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
Os movimentos sociais no Brasil têm desempenhado um papel crucial na luta por direitos. Qual destes movimentos foi fundamental na conquista de direitos civis e sociais na década de 1980?
A) Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) B) Movimento Black Lives Matter C) Movimento LGBT D) Movimento Feminista
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)
O conceito de “justiça social” é frequentemente debatido em contextos políticos. Qual das alternativas abaixo representa uma ação que busca promover a justiça social?
A) Aumento de impostos sobre as classes mais ricas para financiar programas sociais B) Redução de salários para servidores públicos C) Isenção de impostos para grandes empresas D) Cortes em programas de assistência social
Questão 5 (Discursiva – Habilidade EM13CHS102)
Analise a seguinte frase: “A história é escrita pelos vencedores.” Em sua opinião, como essa afirmação pode ser relacionada à forma como diferentes narrativas históricas são construídas?
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS103)
Ao analisar as consequências da Revolução Industrial, é correto afirmar que:
A) Promoveu a igualdade econômica entre todas as classes sociais B) Contribuiu para o surgimento de uma nova classe social, a classe operária C) Resultou na diminuição do uso de tecnologias na agricultura D) Foi um processo que ocorreu apenas na Europa
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
A globalização tem efeitos variados nas culturas locais. Qual das alternativas abaixo melhor descreve um efeito negativo da globalização?
A) Aumento da diversidade cultural B) Homogeneização cultural e perda de tradições locais C) Melhoria nas relações internacionais D) Atração de turistas para culturas locais
Questão 8 (Discursiva – Habilidade EM13CHS103)
Reflita sobre os impactos sociais e econômicos da pandemia de COVID-19 em sua comunidade. Quais evidências você poderia usar para argumentar sobre esses impactos?
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13CHS102)
O conceito de “sustentabilidade” é fundamental nas discussões atuais sobre meio ambiente. Qual das seguintes ações é um exemplo de prática sustentável?
A) Desmatamento para expansão agrícola B) Uso de energia renovável C) Aumento da produção de plástico descartável D) Poluição dos rios com resíduos industriais
Questão 10 (Discursiva – Habilidade EM13CHS103)
Com base em dados sobre a desigualdade social no Brasil, elabore uma hipótese sobre o que poderia ser feito para reduzir essa desigualdade.
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: B Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: A Questão 5: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve discutir a relação entre narrativas históricas e poder) Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve apresentar evidências concretas e relevantes) Questão 9: B Questão 10: Resposta pessoal (Critério: clareza e relevância da proposta apresentada)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 5:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 8:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 10:
- Clareza da proposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Realizar rodas de conversa sobre temas discutidos na avaliação, promovendo a troca de ideias e reflexões entre os alunos.
- Estratégia 2: Propor atividades em grupos onde os alunos possam discutir e apresentar suas opiniões sobre os temas abordados.
- Estratégia 3: Oferecer materiais complementares, como vídeos e artigos, para aprofundar o conhecimento sobre as questões sociais e históricas.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Criar um mural sobre a história dos movimentos sociais no Brasil, destacando suas conquistas e desafios.
- Atividade 2: Debater em sala de aula sobre a importância da sustentabilidade, trazendo exemplos práticos da comunidade.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Pesquisar sobre um movimento social de sua escolha e apresentar suas descobertas para a turma, relacionando com os conceitos estudados.
- Desafio 2: Elaborar um projeto de intervenção social que busque solucionar uma problemática identificada em sua comunidade.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Acompanhamento individualizado para alunos que apresentarem dificuldades na formulação de argumentos e hipóteses.
- Intervenção 2: Estímulo à leitura crítica de textos e notícias, promovendo discussões em grupo que favoreçam a construção de conhecimento.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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