Avaliação de Matemática e suas Tecnologias – 1ª série
Nome da Escola: _______________________________
Nome do Aluno: _______________________________
Turma: _______ Data: ___/___/___
Professor(a): _______________________________
Questões
Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um agricultor deseja calcular a área de um campo retangular que tem 50 metros de comprimento e 30 metros de largura. Qual é a área total desse campo?
A) 1500 m² B) 1600 m² C) 1700 m² D) 1800 m²
Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um arquiteto precisa cobrir o chão de uma sala retangular de 8 m por 6 m com azulejos quadrados de 0,5 m de lado. Quantos azulejos ele precisará?
A) 48 B) 64 C) 80 D) 96
Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Para calcular a área de um triângulo, utiliza-se a fórmula (A = frac{b times h}{2}), onde (b) é a base e (h) é a altura. Se um triângulo tem base de 10 cm e altura de 5 cm, qual é sua área?
A) 20 cm² B) 25 cm² C) 30 cm² D) 50 cm²
Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Ana desenhou um círculo com raio de 7 cm. Qual é a área do círculo?
A) 49π cm² B) 14π cm² C) 21π cm² D) 28π cm²
Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um terreno em forma de trapézio possui bases de 10 m e 6 m e altura de 4 m. Qual é a área desse terreno?
A) 32 m² B) 38 m² C) 40 m² D) 44 m²
Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Se a área de um quadrado é 64 m², qual é o comprimento do lado?
A) 6 m B) 8 m C) 10 m D) 12 m
Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um agricultor quer dividir um terreno de 1000 m² em quatro partes iguais. Qual a área de cada parte?
A) 200 m² B) 250 m² C) 300 m² D) 350 m²
Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
O que é necessário para calcular a área de um paralelogramo?
A) Apenas a base B) Base e altura C) Apenas a altura D) Somente as diagonais
Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um terreno retangular tem comprimento de 120 m e largura de 50 m. Qual é a área total do terreno?
A) 6000 m² B) 6200 m² C) 6400 m² D) 6600 m²
Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um arquiteto está projetando uma área de lazer em um terreno quadrado de 4 m de lado. Qual é a área que ele terá disponível?
A) 12 m² B) 14 m² C) 16 m² D) 18 m²
Questão 11 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um artista pintou um mural em uma parede retangular de 6 m de largura por 3 m de altura. Qual é a área da parede que foi pintada?
A) 15 m² B) 18 m² C) 20 m² D) 24 m²
Questão 12 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Qual é a área de um triângulo cujos lados medem 7 cm, 8 cm e 9 cm?
A) 25 cm² B) 28 cm² C) 30 cm² D) 32 cm²
Questão 13 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um carpinteiro precisa calcular a área de um retângulo com comprimento de 10 m e largura de 2 m. Qual é a área que ele deve considerar?
A) 20 m² B) 30 m² C) 40 m² D) 50 m²
Questão 14 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um campo de futebol tem a forma de um retângulo de 100 m de comprimento e 64 m de largura. Qual é a área do campo?
A) 6400 m² B) 6500 m² C) 6600 m² D) 6700 m²
Questão 15 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um terreno triangular tem base de 12 m e altura de 5 m. Qual é a área do terreno?
A) 30 m² B) 35 m² C) 40 m² D) 45 m²
Questão 16 (Múltipla escolha – Habilidade EM13MAT307)
Um agricultor deseja saber a área de um círculo com diâmetro de 10 m. Qual é essa área?
A) 25π m² B) 50π m² C) 75π m² D) 100π m²
Questão 17 (Questão aberta – Habilidade EM13MAT307)
Calcule a área de um losango cujo lado mede 5 cm e uma de suas diagonais mede 6 cm.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 18 (Questão aberta – Habilidade EM13MAT307)
Um terreno em forma de trapézio possui bases de 10 m e 14 m e altura de 6 m. Calcule a área desse terreno.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 19 (Questão aberta – Habilidade EM13MAT307)
Um arquiteto precisa calcular a área de um pentágono regular com lado de 4 cm. Utilize a fórmula (A = frac{5 times l times h}{2}), onde (h) é a altura que pode ser calculada a partir do lado. Calcule a área.
Resposta: _________________________________________________________________
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Questão 20 (Questão aberta – Habilidade EM13MAT307)
Um terreno retangular possui área de 1200 m² e largura de 25 m. Calcule o comprimento do terreno.
Resposta: _________________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: B Questão 4: A Questão 5: A Questão 6: B Questão 7: B Questão 8: B Questão 9: A Questão 10: C Questão 11: B Questão 12: A Questão 13: A Questão 14: A Questão 15: A Questão 16: A Questão 17: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve aplicar a fórmula correta e calcular corretamente a área) Questão 18: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve aplicar a fórmula do trapézio corretamente) Questão 19: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve calcular a altura e aplicar a fórmula corretamente) Questão 20: Resposta pessoal (Critério: o aluno deve utilizar a fórmula da área do retângulo)
Critérios de Correção para Questões Discursivas
Questão 17:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 18:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 19:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Questão 20:
- Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
- Relevância da informação: 0 a 3 pontos
- Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
- Total: 8 pontos
Análise e Intervenção Pedagógica
Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:
- Estratégia 1: Reforço em sala de aula com exercícios práticos de cálculo de áreas, utilizando materiais concretos como papel e régua.
- Estratégia 2: Criação de grupos de estudos onde alunos mais avançados ajudam os colegas com dificuldades.
- Estratégia 3: Utilização de software educacional que simule o cálculo de áreas de figuras geométricas.
Sugestões de Retomada de Conteúdos:
- Atividade 1: Repetição de exercícios de cálculo de áreas com variações de figuras (triângulos, retângulos, círculos).
- Atividade 2: Jogos educativos que envolvam cálculo de áreas em situações do dia a dia.
Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:
- Desafio 1: Calcular a área de figuras compostas, como uma casa (triângulo + retângulo).
- Desafio 2: Projetar um jardim com dimensões específicas e calcular a área de cada seção.
Estratégias de Intervenção Específicas:
- Intervenção 1: Atendimento individualizado para alunos que apresentarem dificuldade em compreender fórmulas.
- Intervenção 2: Oferecer tutoria online com apoio de vídeos educativos e exercícios interativos.
💚 Feito com amor por SKOOLY
Avaliação gerada com IA – Revisar e adequar conforme necessário
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