Avaliação de Geografia – 1º ano

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Nome da Escola: _______________________________

Nome do Aluno: _______________________________

Turma: _______ Data: ___/___/___

Professor(a): _______________________________

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Questões

Questão 1 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Na sua casa, você tem um quarto. O que é mais importante para você no seu quarto?

A) Cama confortável B) Um computador C) Um armário grande D) Muitas janelas

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Questão 2 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Na sua escola, você tem várias salas. Qual delas você mais gosta?

A) Sala de aula B) Biblioteca C) Refeitório D) Banheiros

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Questão 3 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

O que você encontra na sua rua que não encontra na sua escola?

A) Árvores B) Professores C) Alunos D) Livros

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Questão 4 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Na sua casa, quem ajuda a cuidar do lugar onde você vive?

A) Apenas você B) Você e seus parentes C) Só seus amigos D) Ninguém

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Questão 5 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Como é o seu bairro?

A) Somente casas B) Somente prédios C) Uma mistura de casas e prédios D) Somente lojas

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Questão 6 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Qual é a característica mais legal da sua escola?

A) O pátio grande B) As salas de aula coloridas C) O parque ao lado D) Os professores simpáticos

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Questão 7 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Qual desses lugares você gostaria de conhecer melhor?

A) O parque da cidade B) A casa da avó C) A escola D) O supermercado

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Questão 8 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

O que você mais gosta de fazer na sua casa?

A) Estudar B) Brincar C) Assistir TV D) Dormir

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Questão 9 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Se você pudesse mudar algo na sua escola, o que seria?

A) Mais brinquedos B) Mais livros C) Mais professores D) Mais horas de aula

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Questão 10 (Múltipla escolha – Habilidade EF01GE01)

Quais dessas atividades você faz com sua família em casa?

A) Assistir filmes juntos B) Estudar separado C) Brincar sozinho D) Cozinhar junto

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Gabarito

Questão 1: A Questão 2: B Questão 3: A Questão 4: B Questão 5: C Questão 6: D Questão 7: A Questão 8: B Questão 9: B Questão 10: A

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Critérios de Correção para Questões Discursivas

Questão [N]:

• Clareza da resposta: 0 a 3 pontos
• Relevância da informação: 0 a 3 pontos
• Criatividade e originalidade: 0 a 2 pontos
• Total: 8 pontos

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Análise e Intervenção Pedagógica

Possibilidades de Reforço para Alunos com Dificuldades:

• Estratégia 1: Realizar visitas a diferentes ambientes (casa, escola, parque) e discutir suas características.
• Estratégia 2: Usar desenhos e colagens para que os alunos expressem suas percepções sobre os lugares.
• Estratégia 3: Atividades em grupo para compartilhar experiências sobre seus lares e escolas.

Sugestões de Retomada de Conteúdos:

• Atividade 1: Criar um mural com fotos e desenhos dos lugares que frequentam.
• Atividade 2: Contar histórias sobre suas experiências em casa e na escola.

Atividades de Aprofundamento para Alunos Avançados:

• Desafio 1: Pesquisar sobre um lugar famoso na cidade e apresentar para a turma.
• Desafio 2: Criar um mini-projeto sobre a sua casa ou escola, destacando suas características.

Estratégias de Intervenção Específicas:

• Intervenção 1: Acompanhamento individual para alunos que apresentam dificuldades em identificar semelhanças e diferenças.
• Intervenção 2: Atividades de jogos educativos que envolvem geografia e identificação de lugares.

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Essa avaliação busca promover a compreensão das características do ambiente que os alunos vivenciam, alinhada às diretrizes da BNCC, com foco na descrição e análise crítica das realidades cotidianas.

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