Avaliação Diagnóstica de Matemática BNCC 1º Ano – 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você acha correta.
  2. Responda com calma e, se necessário, peça ajuda ao professor.
  3. Preste atenção nas instruções de cada questão.
  4. Use a folha de resposta para suas anotações.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF01MA09)

Enunciado: A professora trouxe diferentes objetos para a sala. Ela pediu para que você organizasse os objetos por cor. Olhe para a imagem abaixo com os objetos: um bola azul, um lápis vermelho, uma caixa verde e uma maçã amarela. Qual objeto é vermelho?
A) Bola azul
B) Lápis vermelho
C) Caixa verde
D) Maçã amarela

Questão 2 (Habilidade: EF01MA11)

Enunciado: Imagine que você está brincando no parquinho. Se você está em frente ao escorregador, onde está o balanço em relação a você?
A) À sua esquerda
B) À sua direita
C) Atrás de você
D) Em frente a você

Questão 3 (Habilidade: EF01MA13)

Enunciado: Olhe para a figura com diferentes formas geométricas. Qual desses objetos é semelhante a um cilindro?
A) Uma bola
B) Uma caixa de leite
C) Um triângulo
D) Um quadrado

Questão 4 (Habilidade: EF01MA14)

Enunciado: Abaixo estão algumas formas geométricas planas. Associe cada forma à imagem correta:

  • Círculo
  • Quadrado
  • Triângulo
  • Retângulo
  • Coluna A:
    A) ⬜ (quadrado)
    B) ▲ (triângulo)
    C) ⭕ (círculo)
    D) ▭ (retângulo)

    Questão 5 (Habilidade: EF01MA15)

    Enunciado: Você está comparando dois lápis. Um lápis é mais curto que o outro. Qual é a frase correta?
    A) O lápis A é mais pesado que o lápis B.
    B) O lápis A é mais comprido que o lápis B.
    C) O lápis A é mais curto que o lápis B.
    D) O lápis A é igual ao lápis B.

    Questão 6 (Habilidade: EF01MA16)

    Enunciado: Hoje você foi à escola, depois almoçou e, por fim, foi brincar. Qual é a sequência correta dos acontecimentos do seu dia?
    A) Brincar → Almoçar → Ir à escola
    B) Ir à escola → Brincar → Almoçar
    C) Ir à escola → Almoçar → Brincar
    D) Almoçar → Brincar → Ir à escola

    Questão 7 (Habilidade: EF01MA17)

    Enunciado: Qual dia da semana vem depois de terça-feira?
    A) Domingo
    B) Quarta-feira
    C) Segunda-feira
    D) Sábado

    Questão 8 (Habilidade: EF01MA19)

    Enunciado: Você tem uma moeda de R$ 1,00 e uma cédula de R$ 5,00. Se você comprar um brinquedo que custa R$ 3,00, quanto dinheiro você terá após a compra?
    A) R$ 2,00
    B) R$ 3,00
    C) R$ 1,00
    D) R$ 4,00

    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Questão 1 (Habilidade: EF01MA18)

    Enunciado: Hoje é dia 15 de março. Escreva a data completa, indicando o dia, mês e ano.
    Resposta: ______________________________________________________

    Questão 2 (Habilidade: EF01MA20)

    Enunciado: Você e seus amigos estão pensando em fazer um piquenique. O tempo pode ficar ensolarado ou chover. Classifique os eventos:

  • O sol vai brilhar.
  • Vai chover.
  • Não sabemos se vai chover ou não.
  • Resposta: ______________________________________________________

    Questão 3 (Habilidade: EF01MA09)

    Enunciado: Olhe para a imagem de um grupo de objetos: três bolas de futebol, duas bonecas e uma caixa de brinquedos. Como você organizaria esses objetos por tipo?
    Resposta: ______________________________________________________

    GABARITO COMPLETO

    Respostas das Questões Objetivas

  • B
  • A
  • B
  • A – C, B – D, C – A, D – B
  • C
  • C
  • B
  • A
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Resposta correta com a data completa: dia, mês e ano.
  • Classificação correta dos eventos em certeza (certamente acontecerá), possibilidade (talvez aconteça) e impossibilidade (não vai acontecer).
  • Organização correta dos objetos por tipo, demonstrando entendimento da habilidade.
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF01MA09 Organizar e ordenar objetos por atributos 1, 3, 3
    EF01MA11 Descrever localização no espaço 2
    EF01MA13 Relacionar figuras geométricas a objetos familiares 3
    EF01MA14 Identificar e nomear figuras planas 4
    EF01MA15 Comparar comprimentos e massas 5
    EF01MA16 Relatar sequência de acontecimentos 6
    EF01MA17 Reconhecer períodos do dia 7
    EF01MA18 Produzir a escrita de datas 1
    EF01MA19 Reconhecer valores de moedas 8
    EF01MA20 Classificar eventos do acaso 2

    Observações Finais:

    Com base nas respostas, o professor poderá identificar as áreas que necessitam de reforço, além de oferecer atividades de aprofundamento para alunos que apresentarem maior domínio. Sugestões de atividades podem incluir jogos de classificação, exercícios com formas geométricas e práticas de escrita de datas.

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