ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Caro aluno, nesta avaliação você encontrará questões que abordam diferentes temas da Língua Portuguesa, incluindo análise de textos e produção escrita. Leia atentamente cada enunciado e responda com calma. Organize seu tempo e procure justificar suas respostas nas questões dissertativas. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(EF89LP02)

Leia o trecho a seguir de uma postagem em uma rede social:

“Acredito que a mudança climática é um dos maiores desafios do nosso tempo. Precisamos agir agora!”

Considerando as práticas de comunicação digital, essa afirmação busca:

1. A) Apenas informar.
2. B) Convencer e mobilizar a audiência.
3. C) Criticar as ações governamentais.
4. D) Divulgar uma pesquisa científica.

Questão 2

(EF89LP35)
Analise a charge abaixo e responda:
[Insira uma charge relevante sobre redes sociais e suas consequências]

Qual é a principal crítica apresentada pela charge?

5. A) A superficialidade das interações online.
6. B) A importância das redes sociais para a comunicação.
7. C) A necessidade de mais conteúdo educativo.
8. D) O aumento da popularidade de memes.

Questão 3

(EF89LP02)
Em relação às práticas de curadoria de conteúdo nas redes sociais, assinale a alternativa que melhor define o conceito:

9. A) Compartilhar todo tipo de informação sem filtro.
10. B) Selecionar e organizar conteúdos relevantes para um público específico.
11. C) Criar conteúdos originais sem considerar a opinião alheia.
12. D) Reproduzir conteúdos de terceiros sem atribuição.

Questão 4

(EF89LP35)
Os minicontos são narrativas curtas que exigem concisão e criatividade. Qual das alternativas a seguir melhor caracteriza um miniconto?

13. A) Uma história longa com diversos personagens.
14. B) Uma narrativa que se concentra em um único evento ou ideia.
15. C) Uma crônica que descreve o cotidiano de forma detalhada.
16. D) Um poema que explora sentimentos profundos.

Questão 5

(EF89LP02)
Leia o seguinte comentário de um blog sobre saúde mental:

“Muitas pessoas subestimam a importância de cuidar da mente. Precisamos falar mais sobre isso e quebrar tabus!”

Esse comentário exemplifica a prática de:

17. A) Informar sobre doenças.
18. B) Promover uma discussão social.
19. C) Criticar a falta de profissionais na área.
20. D) Incentivar a competição entre terapeutas.

Questão 6

(EF89LP35)
Ao criar uma crônica visual, qual elemento é fundamental para a comunicação da mensagem?

21. A) A escolha de cores vibrantes.
22. B) A combinação de texto e imagens de forma harmônica.
23. C) O uso de jargões técnicos.
24. D) O número de imagens utilizadas.

Questão 7

(EF89LP02)
Qual das alternativas abaixo reflete uma prática ética na utilização de memes nas redes sociais?

25. A) Criar memes que zombem de grupos sociais.
26. B) Compartilhar memes sem verificar a fonte original.
27. C) Criar memes que promovam a inclusão e respeitem a diversidade.
28. D) Usar memes apenas para entretenimento, sem mensagem.

Questão 8

(EF89LP35)
Qual dos seguintes elementos é considerado um recurso expressivo típico de crônicas?

29. A) Narrativa em primeira pessoa.
30. B) Uso excessivo de diálogos.
31. C) Estrutura rígida e formal.
32. D) Temática exclusivamente histórica.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(EF89LP35)
Escreva uma crônica de aproximadamente 150 a 200 palavras sobre como as redes sociais influenciam as relações pessoais. Utilize recursos expressivos como metáforas e comparações para enriquecer seu texto.

Espaço para resposta:
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Questão 2

(EF89LP02)
Analise uma situação em que você presenciou uma discussão acalorada nas redes sociais. Como você acredita que a comunicação digital pode ser utilizada de forma ética para resolver conflitos? Justifique sua resposta em até 150 palavras.

Espaço para resposta:
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Questão 3

(EF89LP35)
Crie um miniconto de até 100 palavras que tenha como tema a superação de desafios. Utilize a estrutura narrativa básica (introdução, desenvolvimento e conclusão) e explore um recurso de linguagem, como uma aliteração ou uma onomatopeia.

Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

Sugestões de Resposta Esperada

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Esta avaliação foi elaborada para oferecer uma análise abrangente das habilidades em Língua Portuguesa no 8º ano, proporcionando oportunidades de intervenção pedagógica e aprofundamento dos conteúdos.

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